學校被封閉的第11天，她第二次見到了那個讓她思念的男生，還是像往常一樣，他在打乒乓球，緩解了一下她的相思，即便他們沒有在一起，她也很開心。

　　第二次被封閉在學校，只是與第一次不同的是這次很突然，讓人一點準備都沒有，只能給家長打電話，讓家長將衣服等東西帶到學校門口，讓學生自己去取。

　　對她來說，這次的封閉讓她有些崩潰，因為剛失去了媽媽，她又是一個女生，很多東西都不方便讓她的爸爸來，這個時候像她一樣沒有媽媽的女孩子該有多難過，很多東西她都需要，但又不知如何開口，她只好把難題拋給了在縣上的姐姐。

　　回宿舍的路上，她看見許多人在打乒乓球，她也試著尋找他的身影，她找到了，他好像也看見了她。

　　因為她有更重要的事情要去做，就沒有再停留，她也很開心，同時又莫名想哭，11天，在她很絕望的時候，他出現了，給了她堅持下去的希望。

　　他是她黑暗路上的一盞燈，是她生命中不可或缺的少年。千言萬語都抵不過給對方一個堅定的眼神，告訴她：我心里有你，告訴她：我會守護你。所以喜歡不一定就要在一起。

　　第12天，她實在堅持不下去了，她的女生問題還是沒有解決，她不想再將就下去，只能打電話讓爸爸將她需要的東西拿到學校，讓姐姐將東西打包好，讓她的爸爸拿回家，并且她的姐姐將自己的電話號碼寫在了紙上，讓她有事請打電話，她爸爸也給她寫了一張紙條。

　　她忽然覺得自己不是孤身一人，自己是被想念的，她的爸爸奶奶叔叔姐姐侄子侄女等，她是中午從宿舍出來后，去門衛處拿包的，剛好他從宿舍出來，兩個人都碰見了，卻沒有認出彼此，也沒有所謂的對視，他從她的身邊經過后，她才后知后覺，立馬轉過頭看，正好他也回頭了，兩個人對視了幾秒鐘就分開了，一個人去考試，一個人去拿包，短暫的幾秒鐘，讓她有些不怎么高興，難道看他的時間就不能久一些嗎？

　　還好，這十天里，前幾天一面都沒見到，后面幾天起碼一天能見到一次，這是好現象，我相信總有一天他們會在一起的。

　　這兩天的她已經成為宿舍全體同學的公敵之一，原因是前幾天她爸被老師叫到學校，他們聊了一些關于她不說話的問題，她不是不愿意說話，而是不知道說什么，所以就一直不說話。

　　而那天下午，同宿舍的一女孩因為談戀愛被老師打了一頓，打得非常厲害，據說脖子都紅了。

　　回到教室后，她看見一堆人圍在那女生旁邊，問那女生怎么會被老師打。她打完熱水后回到座位，就聽見了她自己的名字，那女生說什么蘇靈不說話，不開心，老師認為是她欺負了蘇靈，可是她什么也沒做啊。

　　蘇靈她靜靜的坐在自己的位置上胡思亂想，她到底是因為什么被老師打了，為什么要說我的名字？難道他們認為是我舉報的嗎？第二天晚上她才知道，原來，老師認為宿舍的同學容不下蘇靈，嫉妒蘇靈。以為是楊慧同學和她的同桌欺負蘇靈，楊慧又被老師打了一頓。

　　她很不明白的是，明明是老師誤解了楊慧，打了楊慧，楊慧不說老師，偏偏每天都在明里暗里罵的蘇靈，蘇靈她又做錯了什么？要被這樣對待。