可現實就是如此的無情，剛剛立誓要為九月報仇的徐鶴童就被一場寒冬放倒了。那時自徐鶴童出生就沒有遇到過的特大寒冬，莊子里備的柴火沒到一個月就已經要燒完了，為了活下去不被凍死，莊子里的人只能結伴徒步進林?？硺洌诺?，然后用繩子綁住，整顆的拖回去劈柴燒。

　　漫漫長夜里徐鶴童就這樣病倒了，人人羨慕的好身體在徐九月死后不到一年就徹底的不行了，在炕上躺了一冬天后的他這次是徹底的下不來炕了。

　　徐鶴童再確認自己已經癱了后不止一次的想一死百了，可看著跪在地上哭的徐霄凡他有舍不得，“就這樣吧，”徐鶴童對自己說：“小凡你不是一直想爺爺的本事嘛?這會爺爺有時間教你了?！?p>　　對于一個系統接受了十六年高等教育的文科生來說，徐鶴童太知道自己腦袋里的東西可以對一個還處于戰國紛爭時間段的世界造成多大的沖擊了，所以他寧可找各種借口把自己鎖在家里也不敢讓自己出去，對是不敢，他不是不能而是不敢放自己出去。

　　人人都說“學號數理化，走遍全天下”，那文科生學習的政史地呢？

　　政治，基本上除了基礎的經濟本質階級本質，大片的都是在教你辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法剩下的小部分就是再教你人際關系學、管理學和社會學，簡單來說就是讓你如何組織人手，怎么搞好關系，怎么壯大，怎么學習新知識，怎么從舊知識之中汲取新營養，放在古代封建君主專制社會里在帝王眼里這是本反書吧？

　　地理課的話，基本上都是在講這里種什么合適，這里有什么特產能用上，某某大礦在哪里，什么地方的礦是露天的，什么地方有什么地形。雖然這個世界的地形可能不動與華夏，但是這是培養“選地盤高筑墻廣積糧”不可缺少的東西，又是一本反書。

　　歷史在徐鶴童的印象中則基本上都是在深入剖析這一次造反失敗的原因是什么，成功的原因是什么這一段時間國家繁華是搞了什么，國家完蛋的誘因是什么，根本原因是什么，簡單來說好一本反書!

　　可是徐鶴童感覺自己都要死了，大仇未報他也顧不了什么了，他決定開始把這些屠龍技都交給自己的孫兒，“去吧，去攪動這爺爺不敢攪動的天下吧。”

　　時間還在繼續流動著，天下大勢也在一點點的滾動著，世界不會因為一個老人的癱瘓而停滯不前。

　　就這樣在一老一少的一教一學中又過了六七年，這時的徐霄凡也已經十六歲了，而徐鶴童已經八十八歲了。讓人不可思議的是本來已經腿腳動不了癱瘓在床的徐鶴童在天氣邊變暖后居然有一點點的好使了，從最開始的拄拐到看著孫子越來越大，仇恨隨著時間的消磨越來越淡，他又能站起來了，雖說不如前幾年徐九月還在時，但是起碼走路不用人照看著了。

　　這一日，莊上真熱火朝天的準備物資準備為徐鶴童賀壽，徐鶴童的存在以及他多年的生活生產經驗成功的讓鎮子里及莊子里的人知道了一句話，什么叫做“家有一老如有一寶”，而且這幾年受著半軍事化訓練的青壯們本身也對這個老人充滿著經意，四五十對的老人們也都忠心的希望徐鶴童可以在多活幾年，活到自己的孫兒到了啟蒙的年齡自己就趕緊把家里的孩子送到他那里去，雖然徐鶴童也交過他們知識，可是他們都知道自己的知識絕對不如徐鶴童就對了。

　　在這樣的氛圍下一群外人來了。

　　那些徐鶴童本以為人走茶涼的那十幾個人拖家帶口的又來了。

　　大家在見到徐鶴童不用人扶，自己一個人從屋內走出來到他們面前，看著徐鶴童那還算硬朗的身體他們都滿臉驚喜，恭敬的弓著身向他們的老閣主行禮久久不肯起身。

　　為首的一人向徐鶴童說道他們已經為徐九月報仇了，而且徐鶴童的兒媳婦也已經救出來了，只是她不好意思來見徐鶴童，現在在鎮子的客棧里呢。

　　同時他們邀徐鶴童跟他們一起走，他們說：“報了仇也就有臉請老閣主跟我們走出去頤養天年了。”

　　可徐鶴童看了看身邊莊子上的人那一雙雙緊張的頂著自己的眼鏡，故土難離啊。他揮了揮手向身后站著的聽到自己父親大仇得報且母親也回來后激動的握緊雙拳的徐霄凡說道：“此時暫且不提，小凡啊，過來，帶幾個人先去客棧里把你母親接回來吧?！?p>　　徐鶴童坐在上首，接過了自己兒媳跪在地上敬的茶，兒媳婦這么多年沒回家門的這個事就算這么過去了，看著抱著徐霄凡哭的兒媳徐鶴童吧嗒吧嗒嘴，又是一場哭戲。

　　就這樣在莊子里熱鬧了一旬后徐鶴童還是沒有跟著他們走，只是讓他們帶著自己的孫子徐霄凡和兒媳婦走了，并且徐鶴童在分別時還跟徐霄凡說自己已經八十八歲了沒幾年好活了，你這一走就不用再來看自己了，在外邊好好發展吧。

　　“去吧，別讓他們久等了?！毙煜龇埠瑴I揮別的走了?！白甙?，都走吧，忙點好。”