窗外的風吹進悶熱的屋，我看著書卻想著你。四周的同學都沒有發出半點聲響，大家都在為最后的高考蓄力，如果仔細的聽，或許有筆尖在紙上跳動的聲音。可是我累了，學乏了，便開始愣神，我想起了你。

　　你現在還好嗎？數學有長進了嗎？不會再為了不重要的人浪費時間了吧？我不知道，但我相信你肯定會做到你答應我的事，你的性格如此。

　　啊，在高度集中的學習模式中適當的放松也是一種不錯的做法呢，我看著書，想著你，淡淡的笑，不知不覺思緒飄到了縣二中，聽說現在這個時間縣二中正在午休，我真的很羨慕這段午休時間，可是縣一中的校長偏要采用衡水模式，我是無法理解的，我們學校的本科率一直在百分之九十，為什么要采取這種模式呢？縣二中生源差，非常差，但是他們有一個好校長，本科率去年有百分之四十，這對一個末流的三星級小縣城的二中來說是多么了不起，你在那個學校應該不會太壓抑吧。

　　我們的校長天天給我們制造焦慮，我還要照顧奶奶，真的好累，我真的好想牽著你的手，鉆進你的懷里，對你訴苦，讓你摸著我的頭哄我。

　　我進入縣一中的時候成績是倒數，就好像是鳳尾，根本看不到鳳頭，那是985，我企及不到的高度，分班，各種班，實驗班，競賽班，火箭班，跟我也沒有什么關系，我的壓力很大，在普通班成績也普普通通的。

　　小丫的成績越來越好，她的分數一直保持在一本線，我很著急，我怕，我怕甚至考不過你，你會離開我。你經常說你要去西安上大學，我找到不少西安的大學發現，好一些的學校我去不了，差一點的學校我想去的專業評價又不是很好，你每次說到西安，眼里都有光，我想你大概不會因為我放棄去西安吧，雖然有些悲觀，可這也是現實，我已經有我有能力考上還不錯的學校了，或許等后面大學開學，我們就要分開了。

　　哎，我有時候也好想放棄，但是一想到你，我就沒有辦法放棄，我天賦沒有你和小晨高，你們都要自己特別擅長的科目，只是因為偏科去了縣二中，在縣二中也是前百的水平，我是靠的努力考上去的，鄉鎮中學還有加分政策，如果說縣一中不給我們中學額定的五十名名額，我是去不了的。現在想想去不去縣一中也無所謂了，反倒是去縣二中可以輕松一些，氣氛也活躍一些，主要是有你，去哪兒都無所謂。

　　以前懵懂無知的時候喜歡你，想讓你做我的男朋友，是因為年紀小，想要有個人陪伴，談不上愛情。可當我重新審視我對你的感情的時候我發現，我是真的喜歡你，有時候我會對自己說：“喜歡嗎？”然后自己答：“是的。”

　　喜歡的人不在身邊，身邊只有壓抑的氣氛，這樣模式很難受……風又吹過來了，很涼快，讓我重新回到了學習中。

　　“屋里這么悶也沒有人把窗戶開大點。”班主任走進教室把窗戶全打開了，嗯，瞬間氣氛就變得清爽起來，同學們很多都乏了，大家也開始活動的活動的，討論問題的討論問題，我此時只想讓清風把這縷思緒帶給你，不過你在睡覺，就希望它給你帶來清涼的風吧，怪悶熱的。