就這樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的過了兩三周。

　　中間我和他也漸漸熟悉了起來。

　　沒有剛開始的那種尷尬的氣氛了，而是挺舒服的氣氛。

　　那天，陽光正好。

　　梁染手里有個面包，我看到了，找她要了點。

　　她分給我一半的面包，我接過吃了，問她還有沒有。

　　梁染說，“沒了?！?p>　　“話說誰給你的哦？”

　　“你的同桌。”

　　我看向他，就閉口不言了。

　　他好像看到了，然后寫了張紙條遞了過來，我看了看紙條上的字和內容。

　　挺難看的字，我只不過沒說什么。

　　‘你喜歡吃肉松面包還是巧克力面包？’

　　我拿起筆就寫了，‘兩個都喜歡?！?p>　　遞給了他。

　　他看了之后，趁老師不注意，就往我抽屜里塞了兩個面包。

　　我看了看，沒問為什么給我面包。

　　因為我察覺到了什么，就感覺有什么脫離了掌握之中的事。

　　問了又可能會破壞現(xiàn)有的氣氛。

　　下午體育課。

　　陽光正好，熱風拂過，樹林搖曳，少年的影子拉的修長。

　　或許是在那天，少年在操場奔跑的場景，印在了心底。

　　之后，天天在公交車上都能遇到他。

　　沒有了起初的尷尬，聊的倒還好。

　　有時會幫他寫寫作業(yè)之類的，因為我很閑，然后拿他的作業(yè)去打發(fā)時間。

　　上學見面也還好。

　　但是他送我東西也有點多，又是充電寶又是吃的。

　　我無意間問了梁染句，“你有充電寶嗎？”

　　“沒有，我也沒怎么買?！?p>　　碰巧的是，他剛好聽到了，后面就給我送了個。

　　之后流言蜚語就來了。

　　班上傳著我和他的事，說著他喜歡我。

　　有時候我沒聽到，有時候又能聽到，但是我就假裝沒有聽到。

　　因為可能是開玩笑的，也就沒有放在心上，也或許從始至終我都沒有在意過這件事。

　　后面該怎么樣就怎么樣。

　　再后來，有天，那天好像是陰天。

　　上晚自習時，我跟我小弟聊的挺好，他看到了。

　　因為中間調了位置過了，他被調在前面了，我調在了后面。

　　他看到我和他聊的挺好，就給我寫了張紙條，叫別人傳給我。

　　當時好像我和他鬧了點別鬧，然后我就沒怎么理他。

　　紙條上面寫著，‘你能不能不和他說話’

　　‘關你什么事？’

　　‘因為我……’

　　‘因為什么？’

　　‘因為我喜歡你，所以我不喜歡看到你和他聊天’

　　‘我不配你的喜歡，我不值得’

　　‘我說你值得就值得，你是我的’

　　‘你為什么喜歡我？我什么時候是你的了？？你是在開玩笑嗎？’

　　‘……’

　　‘我喜歡你，所以我不想看到你跟他玩，你不知道我喜歡你嗎？’

　　‘emm……我情商太低，不懂你話的意思’

　　后面他沒給我寫紙條了，我看到他哭了，不知道為什么心里有個地方被扎了一下，很難過又很難受。

　　我給梁染說：“幫我安慰一下他吧！”

　　梁染道：“你別去打擾他，既然不喜歡，就別和他說話?！?p>　　我當然知道梁染的意思，我選擇了沉默，因為我的立場不同，我也沒有資格。

　　看他難過，我不自覺的哭了，或許是不忍。

　　自從那天之后，我和他再也沒有說過話，也再也沒有了交集。

　　每當碰巧遇到的時候，都選擇了擦肩而過，和背影。