第二天一早。

　　太陽(yáng)此時(shí)還未升起，街道上還有著些許薄霧，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻淖咴諞粔K，有的正竊竊私語(yǔ)的聊著天，有的嘻嘻哈哈的玩鬧著。

　　張不染也背著她的棕色書(shū)包，隨著人流剛走進(jìn)了學(xué)校大門。

　　剛踏進(jìn)教室的張不染便發(fā)現(xiàn)了異常之處，整個(gè)教室都是安靜的，安靜的似乎有些壓抑。

　　眼角余光察覺(jué)到似乎有人正注視著自己，轉(zhuǎn)頭一看卻是一臉陰沉的劉玉，她趕忙低頭，慌張的避開(kāi)了視線。

　　“張不染！下午放學(xué)別走，有筆帳要好好跟你算算。”劉玉的聲音很輕，但整個(gè)教室的同學(xué)都聽(tīng)的很清楚。

　　張不染聞言身子微微頓了一下，但她沒(méi)有回應(yīng)什么，穿過(guò)講臺(tái)默默地走到了自己的座位上。

　　不過(guò)多時(shí)，沈心也悠悠然走進(jìn)了教室，感覺(jué)到教室的安靜，他在門口停留了幾秒，稍加打量后便走向了座位。

　　見(jiàn)張不染正緊張的看著自己，他微微一笑，不留痕跡的點(diǎn)了點(diǎn)頭示意她安心。

　　鈴鈴鈴鈴鈴鈴～

　　時(shí)間在學(xué)習(xí)中緩緩流逝。

　　某任課老師下課后在辦公室里說(shuō)道，“二班的學(xué)生好像都變乖了啊，感覺(jué)都有在安靜的聽(tīng)講，李老師你厲害啊。”

　　“啊？沒(méi)有沒(méi)有，我也有這種感覺(jué)，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們知道這學(xué)期的重要了，所以都在好好學(xué)習(xí)吧。”李老師回應(yīng)道。

　　“不過(guò)我感覺(jué)他們好像都有點(diǎn)壓抑，這會(huì)不會(huì)太夸張了點(diǎn)？”英語(yǔ)老師也說(shuō)道。

　　“沒(méi)事的，你我不都是這樣過(guò)來(lái)的嘛？再說(shuō)不久后學(xué)校好像有組織春游，足夠給他們放松了。”任課老師說(shuō)道。

　　“希望他們學(xué)有所獲吧。”英語(yǔ)老師輕聲說(shuō)道。

　　下午放學(xué)鈴聲一響，教室出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，走讀的同學(xué)們要么走的匆忙，要么老老實(shí)實(shí)的坐在座位上絲毫沒(méi)有要走的意思。

　　張不染此時(shí)低著腦袋心跳的飛快，心底多少有些害怕。而沈心無(wú)聊的趴在一旁的課桌上，對(duì)著她眨了眨眼，似乎在說(shuō)‘安心’，張不染見(jiàn)狀也放松了不少。

　　不過(guò)多時(shí)，教室里就變得靜悄悄一片，班級(jí)里還剩下的同學(xué)，將目光都有意無(wú)意的落在了張不染和劉玉身上。

　　噠…噠…噠……

　　劉玉三人此時(shí)蹬開(kāi)課椅，悠哉悠哉的站起身來(lái)，在眾人的注視中，踩著腳步緩緩走到了教室前面，隨后抱著膀子團(tuán)團(tuán)圍在了沈心的課桌旁，封住了張不染的出口。

　　劉玉一臉玩味的盯著張不染說(shuō)道，“張不染你很拽嘛，放了個(gè)寒假放的有點(diǎn)飄？不知道自己幾斤幾兩了？昨晚上睡得好不好啊？”

　　張不染聞聲沒(méi)有作答，只是默默地低著頭。

　　“喲？這會(huì)不說(shuō)話了？昨天不是挺勇的嘛？那股子傲氣哪去了？”劉玉陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道。

　　張不染抿了抿嘴，雖然心里有點(diǎn)慌，但她還是閉口不言。

　　“怎么？啞巴了？既然昨天那么有種，今天慫什么？”劉玉藐了張不染一眼繼續(xù)說(shuō)道。

　　張不染依然不語(yǔ)。

　　劉玉見(jiàn)狀甩了甩手掌說(shuō)道，“我可是知道……啞巴挨打的時(shí)候可會(huì)叫了，上次五班的那個(gè)誰(shuí)……就是呢，今天我正好拿你試試看，看看你會(huì)不會(huì)叫？”

　　劉玉說(shuō)完抬手就是一巴掌。