指揮著張師傅開車，看著越來越熟悉的街景，崔燦心里激動起來。不過她還是很小心地掩飾著。張師傅和老高就稀奇了：“崔燦，這個小地方不好找啊，你怎么知道啊？”崔燦撒謊面不改色：“我省城的那個朋友就住這一帶，見過你們說的那個學校。”
到了學校大門口，迎接的陣仗還挺大的，副校長、校團委書記、負責電視臺、校報、廣播臺、調頻電臺的老師都在，一行人寒暄過后，向著準備好的小會議室而去。
崔燦一邊走，一邊打量著曾經生活了三年的學校。食堂的糯米雞好吃又便宜；教師宿舍樓下面的租書店是學生科長的老婆開的；招待所靠近湖邊，總是很多蜈蚣……太多的回憶了。
擦身而過的人流中，有著許多熟悉的面孔，崔燦非常想湊上去，就像前世一樣，蹦到他/她的面前，大叫一聲，嚇唬對方。
不過今生，我們是陌生人，只能把這份激動藏在心底。
走到熟悉的教學樓，一聽是在小會議室，崔燦冷汗刷就下來了。不因為別的，教學樓九層，小會議室在八樓。前世最蛋疼的事情，就是剛從六樓教室出來，然后通知到八樓會議室開會，或者是九樓電子化教室上大課。那個爬樓的經歷啊，是崔燦對中專最深的印象之一。
爬到八樓，一行人氣喘吁吁。早有學生干部倒好了茶水。看著會議室里那一幫子熟悉的面孔，崔燦摸著尚未平息的心跳暗罵：你妹！估計正說怪話說得爽吧？
因為前世自己也是一樣，接受上級檢查的時候，最爽的就是事先在八樓做好，看著上級們走進會議室氣喘吁吁滿頭油汗的樣子。
校團委龔老師熱情地為來客們介紹著會議室內的人，校電視臺的，校報的，校廣播臺的，校調頻電臺的。
介紹到調頻電臺的時候，崔燦挑了挑眉。臺長彭大偉，主編兼副臺長張小眉，技術總監兼副臺長孫學文。擔任正級臺長的是學校專門教機電維修的一位老師，另外的倆副臺長都是學生。值得崔燦挑眉注意的原因不是別的，前世自己是主編，張小眉比她高一個年級，是副主編，其他的倒沒什么變化。
楚西一中的參賽作品大家都已經聽過了，老師和學生們非常好奇，為什么一所普通高中能夠做出質量如此之高的廣播節目。相比之下，廣播臺和調頻電臺的一幫子學生就算倒了血霉，天天挨訓，老師們一提起就是：“人家山溝溝里一個普通高中，要人才沒人才，要設備沒設備，做出來的東西都比你們強！”
血性少年們委屈啊，郁悶啊，聽說學校這次請了對方過來交流，一個個憋足了勁，想要看看是什么人做出的東西。一見崔燦，個子不高，相貌一般，心里就不屑了七分，這絕對是人家學校搞出來的東西，學生得個便宜而已。
先是老高介紹了一下楚西一中精神文明建設的一些成果和方法，然后針對這次參賽作品，他也沒什么好說，直接就說：“校報和校廣播臺都是我們校團委的宣傳部自己在搞，具體的要問宣傳干事崔燦同學。呵呵，因為具體操作這一塊，我也不是很懂。”
頓時火辣辣的目光齊齊投向崔燦，就跟烤肉似的，崔燦覺得自己身上不但熱，而且都在冒煙了。
站起來沖大家微微一笑，崔燦先是把學校和老高頂在前頭好好夸贊了一番，宣傳部做得好，還離不開其他沒有來的同學，反正崔燦自己是沒出什么大力的。國人品性，都要謙虛嘛，你要站起來就說什么都是自己搞出來的，也沒必要社交了。
說了半天，首先揭開一個在座各位最疑惑的謎底：“我們學校條件比較差，廣播臺也就只有一臺普通錄放設備，和一臺四聲道調音臺，所以我們的參賽作品是在楚西市廣播電臺的錄音室里完成的。相對學校的制作效果來說，要好得多。所以大家要是有機會去我們學校，聽見廣播里嘈雜不清的聲音，可別認為是我的同學們沒做好，畢竟外在條件有限。”
這話一說，搞技術的松了口氣，原來音質好不是咱們技術不精通的原因，人家是在廣播電臺的錄音室里錄的。咱們學校雖說設備跟省級電臺的一樣一樣的，可錄音室的條件相比電臺的專業錄音室，還是有部分差距的嘛。
調頻電臺的主編張小眉疑惑的地方，是對方選題的精準和稿子的質量非常高。要知道，拿到楚西一中的參賽作品翻錄帶之后，他們可是反復研究了好幾天，得出的結論，是對方的編輯功力相當深厚，無論是選題，還是稿件質量本身都非常好。而且看似分散的四個小單元，實際上有機地組合到了一起，從正面新聞播報，學校計劃的展示，側面重點探討，以及民俗節目的烘托，共同舉出了唯一的一個重點，也是本次比賽的主題：學校精神文明建設。
這個精神文明建設很容易忽略或者是輕視的，就是精神文明并不只是對學生的教育和培養，同樣也有老師們的動態，以及學校的態度。
估計這也是楚西一中能夠獲得桂冠的客觀原因所在吧。不過知道歸知道，張小眉還是很糾結。
調頻電臺的配置，算是學校最好的了。主持人全是播音專業，基本在省級電臺有兼職節目的；編輯記者也是專業人員，各大報紙發個豆腐塊什么的都是常事。可為什么綜合做出來的東西就是比人家普通高中的差呢？
于是舉手讓崔燦能不能談一談節目設置的問題。
崔燦心里偷笑，張小眉是個非常要強的人，屬于迎難而上的那種，她要是不問，那才奇怪。早就想好了答案：“節目也不是我設置的，基本屬于我們一中廣播臺的常規節目。我們只是在做節目的時候稍微做了一下選擇。”接著就介紹了一下楚西一中校廣播臺的節目設置情況，每周一、三、五主要是以傳達國內外大事，宣傳學校政策為主，二、四、六的節目相對更輕松一些，主要是面對學生生活，點歌之類的為主。
張小眉點點頭，又問：“那你們有幾個人呢？”
“宣傳部含我在內一共是四個人，兩個委員分別主要負責校報和校廣播臺，我和另外一位干事負責其他的一些事務，對于校報和廣播臺的工作只負責主要的，不負責具體的。校廣播臺嚴格意義上來說，就是三個人，兩個播音員，一個編輯。編輯就是我們宣傳部的委員。稿件的組織是各個班團支部負責，編輯主要負責審稿和修改，有的時候我也會幫幫忙。”
這下張小眉的表情便秘了，喵了個咪的，人家實際上做相關工作的就是只有三個人，自己這邊的調頻電臺，主要節目約十個，每個節目基本都有一個責任編輯，四個播音員，還有技術部兩個人，主編兩個人，這，簡直是不能比了。豪華陣容搞卻搞不出人家那么好的東西……
調頻電臺的其他幾人也紛紛發問，基本現場就成了調頻電臺的專場了。
其他幾個小團體也不是不郁悶，不過相對調頻電臺好多了。電臺剛成立半年，但是抽調的都是學校的精英，因為這家調頻電臺的定位，是廣校對外宣傳的重要工具，可以輻射周邊十公里左右的范圍，基本也就把省城的市區籠罩在內。
可是各方面條件都上去了，卻一直成績不理想，光節目設置，半年內就換了四次。張小眉鴨梨山大啊。
崔燦也知道，因為前世她也是這么過來的。不過張小眉到現在都沒有意識到調頻電臺做不起來的真正原因，不是設備和人的素質，而是因為合作精神。
個別人差，不代表團隊差。可是個別人強，也不能代表團隊就強，甚至很多時候會影響團隊。現在的調頻電臺，就在于大家都很強，所以誰也看不順眼誰，這樣沒有真心合作，想把某件事情做好的原則下，調頻電臺狀況不斷是肯定的。
可是目前崔燦總不能像前世那樣對大家指手畫腳，因為，我們是陌生人嘛。只好望著張小眉笑了笑說：“我覺得我們的校廣播臺和校報做得好的原因，一來離不開學校和校團委對大家的悉心指導，二來，尤其是高書記，其實他基本就不管我們細節上的事，不過除了狀況肯定是他兜著，我們就能完全沒有后顧之憂地去做事。所以大家各種想法都能拿到實踐中去試行。另外，雖然我們只有三個人，可是大家的配合程度很高。編輯每天審稿，把合適的稿件挑選出來之后，怎么組織稿件我們沒有專人負責，節目中對稿件的串聯、當期節目的主題，都是主持人和編輯商量著一起決定，可最終做決定的，是主持人。”
頓了頓，她接著說：“但是主持人并不能決定節目的質量，決定節目質量的是編輯的選稿。那么節目質量就從兩方面給予了控制，稿件和播出質量。大家的最終目的只有一個，就是把節目做好，讓聽眾接受。”
至于多的，崔燦也不好說了，她總不能點名說，某某，你不要老是懷疑編輯的稿件沒搞好；某某，你也不要老是抓主持人今天有幾個字沒有念對音。不要互相針對，要合作。
接著就是校內參觀，也參觀了一下校調頻電臺，廣播臺，校報和電視臺。看著人家廣播臺那套設備，老高諂笑著看了崔燦一眼，總算知道崔燦老是抱怨學校設備差，到底是差到了什么地步。
崔燦看著熟悉的錄音間，辦公室，心里有種奇怪的感覺，好像前世的記憶是一場夢幻，又似乎現在正做著一場夢。
如果這是夢，那么，什么時候會醒呢？
一路下來，跟調頻電臺的幾個人倒是挺聊得來，他們也驚訝崔燦對專業知識的了解。臨走時，都有些依依不舍了，約定了寫信聯系，崔燦一行人直接從學校啟程返回楚西。
回程一路不停，十一個小時抵達了楚西。凌晨的寒風中，崔燦告別了老高等人，決定回寢室好好睡個覺。
太累了，尤其是一路上崔燦都反復在想著，為什么會重生？是真實還是夢境？如果是夢境，何時會醒？如果是真實的，自己都做了些什么？
擁有多活一世的記憶，可是自己現在的處境也不是非常好，到底是哪里出了問題？