混合著各式各樣的聲音，匯聚成一陣激昂奮進的音樂。

　　代表這個世界藍國的國旗緩緩升起。

　　最后。

　　隨著一聲“禮畢”，全體學生放下右手。

　　“國歌為我們‘高考百日倒計時’拉開了序幕！吹響了進軍的號角！今天，我們距離高考決戰(zhàn)只剩下了一百天的時間，希望全體同學端正心態(tài)，注重學習方法，認真面對余下百天。”

　　徐昕再次上臺主持：“接下來，大會進行第二項：請學生代表高三六班趙星奕同學發(fā)言。大家掌聲歡迎！”

　　“嘩嘩嘩……”

　　掌聲雷動。

　　前些日子的一場迎新晚會，使得全校師生認識許多多才多藝的學生。

　　但是若要問哪一位同學最火。

　　秦讓排第二，只有趙星奕敢排在第一。

　　誰讓這是一所男性占比大于女性的學校呢？

　　伴著持久的掌聲，一道靚麗的身影，手持演講稿，款款走上講臺。

　　她今天沒有化妝，白皙的臉蛋兒，渲染著幾片殷紅，一頭烏黑的中長發(fā)豎成馬尾，扎在腦后。

　　一身藍白條紋相間的校服，帶著一抹青春的氣息。

　　從徐昕手中接過話筒，趙星奕于講臺中央站定。

　　同一時刻。

　　操場上一老一少兩個男人的心，不約而同的懸了起來。

　　秦讓：“我的小祖宗啊，你可別再搞什么表白了，我心臟受不了。”

　　吳卓鍵：“六班的這小女孩太叛逆了，怎么能讓她當學生代表發(fā)言呢，千萬別亂講啊，我血壓受不了。”

　　兩人一個擔憂名氣過盛，一個擔憂前程不保。

　　即使目的不同，這對師生二人組竟出乎意料的觀點一致。

　　“尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！”

　　前方，趙星奕面帶甜美的笑容，口齒清晰、聲音悅耳、富有感情的朗讀著提前準備的演講稿。

　　“很榮幸能夠代表天晉二中，高三全體同學在此發(fā)表決心。”

　　“歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入2020年的二月。二月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復蘇的萌動；三月……”

　　“今天，是個特殊的日子。我們距離中考還有100天的時間。短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；長，則有864萬秒。所以……”

　　……

　　稿子不算長，但對于秦讓和老吳來說，則有種度日如年的感覺。

　　每過去十秒鐘，二人心中的煎熬便會減少一分。

　　相反的，那種莫名的恐懼感則會加重。

　　因為，他們根本不清楚，這到底真的只是一篇單純的稿子，亦或者是暴風雨來臨前的平靜。

　　不知是否發(fā)現(xiàn)了秦讓，趙星奕在演講的過程中，總會有意無意的瞟向某一個位置。

　　這使得他更緊張了。

　　“唉，小祖宗啊，你要是敢在今天搞事，老吳可是會瘋的。”

　　演講還在繼續(xù)。

　　且已然過半。

　　“在未來的一百天里，我們要做到：第一，有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣……”

　　“第二，調(diào)整好高考沖刺的心態(tài)。勝不驕，敗不餒……”

　　……

　　“同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：”

　　“珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；”

　　“奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；”

　　“拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望……”

　　“最后，衷心祝愿同學們：沖刺高考，決勝六月。”

　　“謝謝大家！”

　　演講結(jié)束，趙星奕最后留下一抹笑容，款款走下講臺。

　　“嘩嘩嘩……”臺下掌聲再次響起。

　　這應該是有史以來，學生們聽演講最認真的一次了。

　　什么？你問講的啥？不知道。

　　“呼……”

　　剎時間。

　　望著那道身影逐漸消失在視野中，秦讓和吳卓鍵兩人也同時松了口氣。

　　沒搗亂，好樣的！

　　……

　　“大會進行第三項：請高三教師代表吳卓鍵老師上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎！”

　　“嘩嘩……”這次的掌聲明顯小了許多。

　　無所謂了，老吳在乎的也不是這些幌子。

　　他的目的，是讓領導們滿意，只要咱們活動舉辦的比隔壁實驗一中要好，那就夠了！

　　深吸口氣，懷著激動的心情，吳卓鍵走上講臺。

　　他連演講稿都沒拿，足以見得他的重視。

　　“各位領導，親愛的同學們，大家早上好。非常榮幸，我能夠代表高三全體教師，上臺發(fā)言……”

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　　十幾分鐘后，吳卓鍵下臺。

　　這番演講中規(guī)中矩，沒有出錯，可也算不上新穎。

　　其實說到底，演講這種東西嘛，基本都是一個樣子。

　　無非是說些鼓勵的話，再點綴些花哨的形容詞。

　　學生們早就聽膩了。

　　領導們更聽膩了。

　　他們想看的，不是虛招，而是那種可以真正動員高三學子的誓師大會。

　　奈何，這個道理誰都清楚，但怎么做呢？

　　弄成迎新晚會那種模式？

　　豈不是過于唐突了。

　　搞不好再偷雞不成蝕把米，賠了夫人又折兵。

　　吳卓鍵不敢賭，徐昕只是個搞策劃的，更不敢賭。

　　于是乎，一場誓師大會，便不出所料的被辦成了“領導演講會”“教師演講會”以及“學生罰站會”。

　　“大會第四項：有請教導主任上臺講話……”

　　“第五項：有請副校長上臺講話……”

　　“大會進行第六項：有請校長上臺講話……”

　　……

　　“唉，一個破學校哪來那么多領導啊。”

　　“怎么還沒結(jié)束？還有多長時間啊，我腿都快站麻了！”

　　“誰說不是呢，這種動員屁用沒有，有這功夫我都能做完一張模擬卷子了。”

　　“我十點鐘還要補課呢，可別耽擱了。”

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　　一個又一個逐漸陌生的面孔，上臺，下臺，來了，又走……

　　不知不覺，誓師大會已經(jīng)過去一個半小時了。

　　而這時，這場令全體學生們怨聲載道的大會，也終于步入了尾聲。

　　“下面，進行大會第九項：有請高三一班秦讓同學，為大家獻上一首由他自編自創(chuàng)的歌曲，預祝全體高三學生，高考順利！”

　　“報幕”結(jié)束。

　　徐昕下臺與之交遞話筒，另一旁，早就脫離隊伍的秦讓，定了定神，大步走上講臺。

　　臺下響起稀稀拉拉的掌聲。

　　沒有那么“熱烈”，更沒有那么“火爆”。

　　按理來說，作為迎新晚會后最具熱度的男生，他的出場本不該如此。

　　可畢竟到了現(xiàn)在，所有人都在寒風中站了一個小時之久，早就沒力氣了。

　　但終歸，還是有不少人鼓掌的，盡管聲音小了些。

　　其實，若非秦讓的節(jié)目被放在最后一位，他也不該遭此待遇。

　　畢竟他為大家?guī)淼目墒恰案枨保⒎菬o聊的演講。

　　“秦讓？那個彈吉他的對吧？！”

　　“對，我記得他，長得特別帥，就是舞臺劇演的不咋地。”

　　“他今天居然還是唱歌！又是原創(chuàng)歌曲！終于不用再受煎熬了！”

　　“啊啊啊該死的學校總算策劃了一個給人看的節(jié)目！”

　　“誒？他怎么沒帶吉他上去呢？”

　　在一陣陣比掌聲還要“激烈”的討論聲中，秦讓站穩(wěn)身姿，朝身后比了個手勢。

　　緊接著，提前做好的音樂聲響起。

　　迎著一陣舒緩的節(jié)奏，話筒拿至在了嘴邊，他緩緩開口：“非常榮幸，可以在誓師大會的舞臺，為大家?guī)砉?jié)目。”

　　“但，我必需要說的是，我這次準備的并非是一首歌曲。”

　　“啊？不是歌曲？那是什么？！”

　　“唉，什么都行，趕緊結(jié)束吧，我快累死了。”

　　“會不會是戲曲？難不成是快板？”

　　操場上響起了異樣的聲音，就連老師們也萬分錯愕，搞不懂這名學生究竟在干什么。

　　秦讓不管其他，只是靜靜等待下方安靜，然后繼續(xù)說道：“我為大家?guī)淼墓?jié)目，其實是一篇文言文散文。”

　　“換句話講……你們可以把它理解為一種演講。”

　　“什么！？又是演講？？？？”

　　“不要啊……為什么！”

　　“說好的唱歌呢？怎么變成演講了？我連手機都準備好了，就等著錄像呢！”

　　一片怨聲載道。

　　無視這些躁動的學生。

　　身后背景音樂逐漸響亮，講臺中央，秦讓微微一笑：“希望大家能夠喜歡我的作品。”

　　“接下來，請大家欣賞——《少年藍國說》。”