“啊？周會長？您的意思是？”工作人員有點沒太聽懂周副會長的意思。

　　他之所以會把這件事情給周副會長匯報，就是因為胡教授是周副會長的朋友而已。胡教授的名氣和實力不一般，并不是沙市本地人，在當?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會有舉重輕重的地位。

　　周副會長沉吟道：“你去查一下，看看這個叫方閑的，有沒有參加研究生的入學考試，筆試成績怎么樣？”

　　“看看筆試成績在批改的過程中，有沒有出現(xiàn)差錯。”

　　“其二，你下去找方閑醫(yī)生了解一下，他現(xiàn)在大概在做什么，準備做什么，為什么沒有進一步深造學習的想法。”

　　“其三，查一下方閑的檔案，看看他平時的成績怎么樣，然后和我匯報一下。”

　　“雖然現(xiàn)在六大協(xié)會對一些不公平的事情已經(jīng)嚴加管控，但也不能排除有少數(shù)人還是遇到了類似的情況。”周副會長斬釘截鐵地指揮著。

　　“好！”李斌馬上應承下來。

　　結(jié)束了通訊之后，李斌也是大概明白了周副會長的意思。

　　根據(jù)現(xiàn)下的統(tǒng)計資料，在華夏區(qū)，醫(yī)學從業(yè)者，除了少數(shù)華夏區(qū)傳統(tǒng)的中醫(yī)傳承在十八歲之前可進行評級之外，幾乎沒人能夠在十八歲之前進行醫(yī)療行業(yè)的等級評定。

　　而在華夏區(qū)外，醫(yī)學協(xié)會的評級還要更加晚一些。

　　因為華夏區(qū)和其他區(qū)的醫(yī)學入學規(guī)矩就稍有不同，華夏區(qū)外，很少有本科專業(yè)就是與醫(yī)學相關(guān)的。

　　因為醫(yī)學評定需要的基礎(chǔ)知識量，與其他行業(yè)頗有不同，需要系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)比較龐大和復雜。

　　而按照華夏區(qū)現(xiàn)行的入學機制，大概在十八到十九歲進入到等級評定之中。而按照醫(yī)學協(xié)會既定的潛力值計算公式來計算，基本上潛力值能夠到達1甚至大于1的基本年齡，是在27歲到28歲左右。

　　這個年紀，是普通醫(yī)學從業(yè)者讀研究生畢業(yè)或者是規(guī)培結(jié)束之后，有了一定的臨床工作經(jīng)驗，所以在專業(yè)領(lǐng)域有比較大的提升，讓等級與年齡逐漸追平。

　　普通的醫(yī)學生，畢業(yè)的時間就是23歲左右，畢業(yè)時的等級一般固定在lv6-lv11.很少有超過lv12的。相當于他們的潛力指數(shù)就是0.4-0.9之間。

　　能夠在這個本科畢業(yè)這個年齡段，把潛力指數(shù)提升至1甚至更高，這是非常難的。

　　潛力指數(shù)，每提升0.1，乃至0.01都是頗為困難的。

　　他稍微沉吟一會兒后，就匆匆地查了一下方閑的研究生入學考試的筆試試卷頁面。全機器閱卷的卷面，上面客觀而真實地記錄著方閑的答題卡答案。

　　批改并沒有錯誤，筆試線低于方閑要考學校的基本線，沒有進入到復試的環(huán)節(jié)。

　　然后李斌又查了一下方閑的檔案！

　　這一打開，當時就嚇了一大跳。

　　好家伙。

　　方閑竟然是這個月十五號才重新進行的等級測評。然后一下子直接跨越了7個等級。

　　直接從lv7到了lv14，那么他的綜合分數(shù)相當于就是從650+直接飛升到了4000+！

　　這有點扯淡了吧，平時未免把自己壓抑得也太狠了。

　　再看綜合賦分數(shù)量，筆試成績就是基礎(chǔ)的賦分，屬于操作得分，III級技能……

　　好吧，李斌可能明白了，方閑屬于那種操作天賦很強，但是在基礎(chǔ)知識領(lǐng)域，相對一般的學生。這是一個外科/操作界的小能手。

　　心里大概有了底之后，他就下去分別找方閑和王永井談話了……

　　醫(yī)師協(xié)會里的22解剖學教學室。

　　一個中年男子正在帶著一男一女兩個學生進行著教學。

　　周賜彥走了進去，然后滿臉的歉意道：“胡教授，非常抱歉，我要來給您通知一個不太好的消息。”

　　胡教授全名叫胡明，他帶著的兩個學生，是從大一就找到了的好苗子，而且對外科都頗感興趣。

　　大知識時代，知識非常重要。

　　學生分有兩種，一種就是正經(jīng)通過正常的招生手段收的，屬于學生。因為入圍的人就那么一些，所以你也只能隨機挑選一個，若是遇到了十分對口的，則會盡心盡力地帶教。

　　如果是那種覺得不太對付的，那么就只要保證他能夠順利畢業(yè)，達到畢業(yè)的基本要求就好了。

　　除此之外，也有一些專家和教授喜歡收一些徒弟，是真正的徒弟，甚至從他們到自己本行的入門基礎(chǔ)課就開始教起，一路到他們成長起來，可以單獨出去執(zhí)業(yè)。甚至是終生的師徒關(guān)系。

　　雖然沒有醫(yī)師協(xié)會和文協(xié)會分會教育協(xié)會認證的導師和學生的關(guān)系，但實則比這層關(guān)系還要深入。

　　這是一種非常傳統(tǒng)的，在華夏還比較流行，并且會越發(fā)流行的一種師徒傳承關(guān)系。

　　經(jīng)過統(tǒng)計，這樣的師徒關(guān)系，帶教出來的學生，一般后面達到的成就都不會太差。青出于藍而勝于藍的比例更高一些。只是要拜師和收徒，這種緣分十分微妙，不能強求。

　　而且大知識時代，有些人并不認同這種師徒關(guān)系，覺得太過于復古和刻板……

　　胡明這次帶的兩個人，一個是他的侄子，另外一個則是他從小看著長起來的孩子，屬于親信。他們想學醫(yī)，正好胡明在醫(yī)學行業(yè)混得也有頭有臉，再加上天賦也不錯，所以胡明基本一直帶在身邊。

　　兩個孩子報考的學校，也不是按照分數(shù)去報考的，就是選了他工作醫(yī)院依托的教學型大學。本來他們可以去相對更好的大學的。

　　這次胡明是受邀帶兩個人來沙市參加一場‘中南’（中州南部）的大型學術(shù)交流會議。

　　會議舉行的時間是周末，他提前帶著兩個徒弟趕到，連自己的研究生都沒帶，就是想抽空教一教兩個徒弟的手術(shù)解剖學。

　　這是私貨。

　　解剖分系統(tǒng)解剖學、局部解剖學和手術(shù)解剖學三種，雖然教材的工具差不多，但是因為施教者不一樣，教學的內(nèi)容，大相徑庭。

　　只是一堂課下來，他覺得還有的東西沒講完，需要梳理的下一個手術(shù)解剖學的知識點，最好是與之前進行手術(shù)解剖的教具不要重復，所以他才申請了一下優(yōu)先使用權(quán)，想要繼續(xù)講解。

　　這不，他與沙市醫(yī)學會的副會長，周賜彥正好認識，就提前打聽了一下下面一個帶教老師的基本信息。

　　學生是不會提前被納入到預約信息里面的，畢竟也有不少的副教授、副主任醫(yī)師，會自己來進行解剖練習。

　　他看對方只是一個lv49的小副主任醫(yī)師，這才提出了申請。

　　胡明在周賜彥說不好的消息的時候，就稍微皺了皺眉。道：“周會長，您是想說我的申請被拒絕了嗎？”

　　胡明的語氣明顯不太自然。

　　講到一半，就不能講了，這相當難受，估計他兩個徒弟也差不多。

　　周賜彥點了點頭，十分歉意地道：“是的，胡教授，真的不好意思。按照算法，您沒把對方比下去。”

　　胡明一愣，雖然早有預料，但也是覺得這實在太巧合了。

　　自己潛力指數(shù)是1.45，對方才0.89！

　　自己的學生也有0.63了，平均下來就是2.09！這么算起來，對方的學生至少也要1.21了。并且就算是1.21.還要小于25歲，不然的話，相差的年齡在五歲的時候，會有年齡差距賦分。

　　等級沒有小數(shù)點！

　　那么對方最低標準也要，24歲的lv15，不算多見吧？

　　偏偏自己就遇到了？

　　普通的研究生畢業(yè)的水平，也就是26-27歲的lv14-lv15左右。

　　而研究生本來就不是水平一般的醫(yī)學生，否則也很難從非常內(nèi)卷的研究生考試中脫穎而出。

　　胡明的嘴角抽了抽，無奈道：“那你們沙市可真是人才濟濟啊。0.89潛力指數(shù)的老師帶一個不超過24歲的1.21的學生！”

　　按照醫(yī)師協(xié)會的規(guī)定，除了正高以上的職稱，可以免除帶教研究生，自身的潛力指數(shù)必須要大于1的規(guī)定外。

　　所有的副教授，都必須要滿足這個條件，否則一票否決成為研究生導師的權(quán)力。

　　后面那個姓王的，潛力指數(shù)不到1，肯定帶的不是研究生。

　　潛力指數(shù)都到不了1，你還跑去收徒弟的話，不得不說這人的臉皮還不是一般的厚。

　　而他帶的也不是研究生的話，結(jié)果潛力指數(shù)卻高達1.21，這不是諷刺么？

　　那你們沙市的研究生水平到底有多高啊？

　　周賜彥雖然聽出了胡明嘴里的諷刺，但也只能硬著皮頭道：“胡教授，今天的確是屬于比較特殊的情況。我們也正在調(diào)查具體的原因。”