兩個(gè)人沿道路邊緣行走，不到半小時(shí)，來到一所學(xué)校面前。

　　學(xué)生都已經(jīng)下課回家，校門緊鎖，里面空無一人。

　　Faker打了個(gè)手勢：“夏杰，跟我一起進(jìn)去看看？”

　　“這是哪里？”夏杰問道。

　　Faker走在前面，頭也不回：“我高中沒上完就輟學(xué)了，這里應(yīng)該算是我半個(gè)母校吧。”

　　正在看直播的其他觀眾，完全愣住了。

　　鏡頭轉(zhuǎn)動(dòng)，“麻浦高中”四個(gè)字出現(xiàn)在眾人視野中。

　　國內(nèi)關(guān)于Faker的報(bào)道，大多都是Faker在比賽中的取得的成績，而Faker教育經(jīng)歷相關(guān)的報(bào)道，幾乎沒怎么見過。

　　“怎么回事，F(xiàn)aker沒有上完高中，就去打職業(yè)了？”

　　“這直播太好看了！”

　　“Faker是在2013年2月份加入SKT，當(dāng)年他17歲，按年齡推算，他應(yīng)該沒有上完高中。”

　　“故地重游？”

　　看到Faker走向麻浦高中的大門，觀眾們的好奇心，一瞬間直接攀上頂峰。

　　“臥槽，這個(gè)直播真的太值了，不但能看到Faker前幾年的事跡，甚至能看到Faker的成長經(jīng)歷。”

　　“我作為一個(gè)殼粉，在見到麻浦高中四個(gè)字之前，我從來沒有像現(xiàn)在這樣接近Faker的內(nèi)心。”

　　“靠，夏杰你別愣著了，趕快跟上。”

　　鏡頭緩緩向前推進(jìn)，觀眾緊跟著便是看到，F(xiàn)aker走過去想把校門推開。

　　他剛打算用力，卻發(fā)現(xiàn)一條鐵鏈把大門鎖上了。

　　學(xué)生們都放假了，學(xué)校鎖大門合情合理，可是這事對直播間的觀眾來說，未免太遺憾了。

　　“進(jìn)不去咯。”

　　“可惜了，還想看看里面什么樣。”

　　“確實(shí)，畢竟是Faker上過的高中，真想親眼看看他是如何下定決心離開學(xué)校，投身電競行業(yè)的。”

　　夏杰把目光轉(zhuǎn)向Faker，打算勸退他：“要不，我們回去吧？”

　　Faker搖頭，然后朝夏杰抬了抬下巴：“會(huì)翻墻么？”

　　電競?cè)盒情W耀時(shí)直播間，觀眾下意識(shí)以為自己聽錯(cuò)了，但是大家都知道，剛剛Faker的意思很明顯：他想翻進(jìn)去。

　　“老子的頭都要笑掉了。”

　　“真是想不到，F(xiàn)aker會(huì)翻墻。”

　　“接下來有好戲看了哈哈。”

　　畫面中，F(xiàn)aker轉(zhuǎn)身，他單手抓住大門的鐵柵欄，然后一腳踩在大門中央的鐵鏈上。

　　小腿微微用力，身體一翻，直接來到鐵門的最頂端。

　　做完這一切，F(xiàn)aker居然臉不紅心不跳，甚至還一臉炫耀的朝夏杰抬了抬下巴。

　　進(jìn)入校門之后，F(xiàn)aker做的第一件事，就是心虛的看了一眼四周，確定周圍沒有保安和老師之后，F(xiàn)aker才朝夏杰招手，示意后者跟上來。

　　鏡頭之中，直播間的玩家將一切看在眼里，一個(gè)個(gè)笑的人仰馬翻。

　　“麻了我整個(gè)人都麻了。”

　　“Faker無時(shí)無刻不在秀自己的操作。”

　　“看到Faker翻學(xué)校的大門，仿佛看到了小時(shí)候的自己，我以前也像這樣溜出去上網(wǎng)來著。”

　　“應(yīng)了那句老話，每個(gè)職業(yè)選手都是網(wǎng)癮少年。”

　　翻個(gè)校門而已，這對夏杰來說算不上什么困難，有Faker先前的示范，夏杰也很快就進(jìn)來了。

　　兩個(gè)人肩并肩，沿學(xué)校中間最筆直寬闊的大道，一路向校園深處走去。

　　校園內(nèi)空無一人，樹木蔥蔥郁郁，偶爾傳來一些鳥叫聲。

　　幾株老樹盤桓在的角落里，學(xué)校內(nèi)的一些建筑物也是有些斑駁，顯然這所學(xué)校有一定的歷史了。

　　根據(jù)夏杰查到的資料，這個(gè)麻浦高中可不簡單，放在首爾至少能排進(jìn)前二十。

　　底蘊(yùn)、實(shí)力都不缺。

　　兩個(gè)人走了一會(huì)兒，F(xiàn)aker忽然指向左側(cè)的一棟教學(xué)樓：“夏杰你看那里，那是我高二的年級。”

　　夏杰問道：“我聽說，當(dāng)時(shí)的班主任是你的伯樂？”

　　夏杰短短一句話，讓剛剛沉寂下來的觀眾，再次轟動(dòng)！

　　“什么？Faker的伯樂？”

　　“是班主任發(fā)現(xiàn)了Faker的游戲天賦？怎么沒有聽說過這件事啊？”

　　“快說說，是誰發(fā)現(xiàn)了Faker的游戲天賦？Faker得感謝他一輩子啊。”

　　畫面中，F(xiàn)aker微微一愣，不過沒有露出太多意外的表情。

　　自從去年奪冠之后，自己的一些經(jīng)歷就在網(wǎng)絡(luò)上傳開了，也不是什么大秘密。

　　想到這里，F(xiàn)aker點(diǎn)頭表示承認(rèn)：

　　“高二那年，我打游戲被班主任發(fā)現(xiàn)了。”

　　看到Faker回憶起當(dāng)年的往事，夏杰趕緊追問：“然后呢？班主任怎么處理的？”

　　Faker摸了摸鼻子：“班主任查看了我的rank分?jǐn)?shù)。”

　　“你當(dāng)時(shí)多少分？”

　　“第一。”

　　夏杰：“....然后呢，你的班主任怎么做的？”

　　“他建議我去打職業(yè)。”Faker摸了摸鼻子。

　　看到這里，一些不了解Faker的觀眾跳出來，對Faker的話表示懷疑。

　　“班主任建議自己的學(xué)生去打職業(yè)？”

　　“就算班主任同意，F(xiàn)aker的父母也不會(huì)同意！”

　　“確實(shí)。”

　　畫面之中，夏杰抓到關(guān)鍵點(diǎn)，問道：“你的父母呢？我猜你的父母不會(huì)同意讓你打職業(yè)吧？”

　　Faker沉默，然后點(diǎn)頭。

　　看到這里，觀眾們終于點(diǎn)頭表示滿意：

　　“這才合情合理。”

　　“2014年，何止是華夏，全世界的父母都不會(huì)讓自己的孩子打職業(yè)。”

　　“我送自己的孩子來學(xué)校，是想讓他好好學(xué)習(xí)的，不是讓他玩游戲的。”

　　Faker和夏杰走到學(xué)校的小花園，兩個(gè)人在一對石凳上坐下。

　　看到夏杰不說話，F(xiàn)aker一副我懂你的表情：“我猜，你一定在想，既然我父親不同意，那我最后是怎么出現(xiàn)在職業(yè)賽場上的呢？”

　　看到Faker的表情，在聯(lián)想到他們所處的位置，夏杰終于恍然大悟：

　　“班主任！”

　　“是班主任勸說了你的父母？”

　　Faker長舒一口氣，目光轉(zhuǎn)向樓上自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，最后點(diǎn)頭：

　　“沒錯(cuò)。”

　　“我的班主任，他幫了我很多。”

　　“如果不是他，我應(yīng)該還在讀書。”

　　聽完Faker說完當(dāng)年的往事，直播間的觀眾總算了解了事情的原委。

　　“媽耶，這是真伯樂啊，”

　　“這個(gè)班主任真是神了。”

　　“我怎么遇不到這么好的班主任！”

　　而另一邊，不少觀眾看到這里，直接炸開，甚至有人開始后悔。

　　“羨慕Faker，有一個(gè)好班主任。”

　　“確實(shí)，F(xiàn)aker能有后來的發(fā)展，班主任的作用不可忽視。”

　　“他的出現(xiàn)，直接影響了Faker的人生軌跡，間接為英雄聯(lián)盟貢獻(xiàn)了一位世界級選手。”

　　“看完這次直播，我準(zhǔn)備把我的班主任暴打一頓。”