夏季的暴雨總是令人飽受折磨，云層一來(lái)，雨就落了下來(lái)，淅淅瀝瀝兩下就變的嘩嘩啦啦，劉建偉剛填了志愿，就發(fā)現(xiàn)出不去學(xué)校大門了。

　　可能是晴天的加持，劉建偉的中考成績(jī)?cè)谛挛骷s鄉(xiāng)中學(xué)算的上名列前茅，只是時(shí)代再怎么先進(jìn)，填報(bào)志愿這項(xiàng)內(nèi)容還是要學(xué)生們親自去學(xué)校填。

　　本來(lái)是能夠回去的，那會(huì)雨還不大。

　　但錢蓮非要和他溝通了半天的“前途和未來(lái)”，說(shuō)實(shí)話，錢蓮給他做的大餅他并不想吃。

　　經(jīng)過(guò)會(huì)考之后，他發(fā)現(xiàn)他自以為的“天賦卓絕”也不過(guò)如此，若非運(yùn)氣好，他恐怕都不夠及格線。事實(shí)上他多次對(duì)比試卷答案和他的答案，算出來(lái)的結(jié)果都是“不及格”，然而成績(jī)面板卻是大寫的“及格”，他也只能自認(rèn)運(yùn)氣好了。

　　難道還能找上教育局去給人反應(yīng)自己的成績(jī)應(yīng)該是“不及格”，這樣做的人可能會(huì)有，但一定不會(huì)是他劉建偉，這可是他跨越階級(jí)的第一步，得到的機(jī)會(huì)就算打碎牙咽下去也不會(huì)退給別人。

　　不過(guò)這次他并不打算相信自己的運(yùn)氣，錢蓮準(zhǔn)備聽(tīng)家里人的話，報(bào)名藍(lán)天縣西門中學(xué)，而他的成績(jī)，可能考不上藍(lán)天縣西門中學(xué)。

　　“你就一意孤行吧?！?p>　　“我的成績(jī)不夠。”

　　“試試嘛！”

　　“沒(méi)這個(gè)必要?！?p>　　兩個(gè)人的交談不歡而散，錢蓮認(rèn)為劉建偉“不聽(tīng)好人言”，劉建偉知道錢蓮的好意，但他不愿意用一個(gè)志愿的機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一個(gè)希望，他想要保底，而非“搏一搏單車變摩托”。

　　結(jié)果這場(chǎng)雨又把他困在了教室，教室里只有三個(gè)學(xué)生了，都是些女孩子，她們?cè)诎参恐X蓮。

　　安慰的方法自然是聲討劉建偉，劉建偉不愿意聽(tīng)，心里發(fā)狠，冒著雨就走了。

　　“算了，我把志愿改一下吧。”

　　“小蓮你別糊涂啊！你的成績(jī)西門中學(xué)沒(méi)問(wèn)題的，其他學(xué)?？隙ㄒ矝](méi)問(wèn)題，你改志愿做什么！”

　　“反正我以后也是回到村子里做教師，高中在哪里讀都一樣的?！?p>　　“不會(huì)?。∧鬩院筮€有機(jī)會(huì)考大學(xué)，以后去城市……”

　　“去城市……”錢蓮沮喪著臉，這是劉建偉的夢(mèng)想，并不是她的。事實(shí)上如果這不是劉建偉的夢(mèng)想，她甚至希望劉建偉以后也不要去城市。

　　“去城市”也并非是一個(gè)好的歸宿，她的表哥就是去了城市后再也沒(méi)回來(lái)了。

　　她還記得她小時(shí)候問(wèn)她爺爺，城市是什么，老教授回答說(shuō)：“你想去城市？我可給你說(shuō)，去城市對(duì)我們而言反倒是一種束縛?！?p>　　“為什么？”

　　“你這輩子除了用智能共創(chuàng)之外，你信不信，你就再也見(jiàn)不到你的父親、母親、爺爺還有朋友了?！?p>　　“我可以回來(lái)啊?！?p>　　“你憑什么認(rèn)為你能回來(lái)？你看你哥趙白，他有回來(lái)過(guò)沒(méi)？你不知道，你也沒(méi)了解過(guò)?！?p>　　老教授抬起手，在空中畫了一條線：“城市和我們之間，有著一條看不見(jiàn)的線，這條線看不見(jiàn)摸不著，但它確實(shí)存在。它的作用是隔離了我們和新人類，也約束著我們和新人類，新人類不能越界來(lái)到我們的世界，我們舊人類也沒(méi)有能力越界去城市?！?p>　　“新？舊人類？”

　　“是啊，我們是舊人類，城市人是新人類，很可笑吧，人類還要分個(gè)新舊，生怕階級(jí)差異被抹平了。趙白現(xiàn)在成了新人類，他就不會(huì)再回來(lái)了?！崩轄淌讞p哼一聲：“成了新人類，誰(shuí)還愿意回到舊人類的世界，可新人類也不是那么好當(dāng)?shù)摹！?p>　　也就是說(shuō)劉建偉以后會(huì)成為一個(gè)城市里高高在上的新人類，而她會(huì)留在這座小鄉(xiāng)鎮(zhèn)做一個(gè)平平凡凡的舊人類。

　　未來(lái)只會(huì)越走越遠(yuǎn)不是，可是不甘愿呢。

　　記憶越往深處，越是難以言齒的卑鄙。

　　小錢蓮站在門口，靜靜的等候著父母的歸來(lái)，她家一直是這樣，父母對(duì)學(xué)生的責(zé)任心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)她的關(guān)心，她曾不止一次的問(wèn)過(guò)母親：“到底那些學(xué)生是您的女兒，還是我是您的女兒？”

　　母親就會(huì)哭著說(shuō)：“教學(xué)壓力大，我也想早點(diǎn)回來(lái)，但……”

　　他們總有自己的理由，這份理由的效用體現(xiàn)在她疏忽的時(shí)候，沒(méi)帶鑰匙的她只能在門口“罰站”，出于教養(yǎng)，她只會(huì)站著等他們回來(lái)。

　　只是一眨眼的功夫，就和今天一樣，大暴雨稀里嘩啦的就下了起來(lái)。

　　她像池塘里的荷花一般，靜靜在風(fēng)雨中佇立著，頭發(fā)被雨打的散亂，她對(duì)父母的怨恨從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈過(guò)。

　　巷子里旁人家孩子鬧嚷嚷的從家里跑了出來(lái)，他母親正打罵他。

　　“真好。”錢蓮羨慕的想。

　　劉建偉大大咧咧的跑出去，正好看見(jiàn)了在風(fēng)雨中亭亭玉立的錢蓮。

　　“你站雨里做什么！”

　　錢蓮自然不好意思開(kāi)口，難道要告訴他，她的父母忙著工作，她沒(méi)帶鑰匙回不了家，這種事兒要是別人知道了，要怎么笑話她和她的父母。

　　“喂？”劉建偉也淋著雨，但他整個(gè)人看起來(lái)精神的很，一點(diǎn)也沒(méi)有落湯雞的感覺(jué)。

　　“沒(méi)事！”錢蓮別過(guò)頭，站的有點(diǎn)久了，她的腿有些困倦。

　　劉建偉又“通通通”的回去了，錢蓮本以為他會(huì)帶著自己的笑話去給他的家人說(shuō)，卻不料他拿著一把傘出來(lái)了。

　　“家里就這一把能用的傘了?！?p>　　結(jié)果他卻看見(jiàn)，眼前的小女生蹲了下來(lái)。

　　“你怎么了？”

　　劉建偉微微屈膝，女孩的頭大概在他的肩膀位置，他打開(kāi)傘，為女孩遮住了雨，女孩一把拉住他的肩膀，“哇”的就哭了起來(lái)。

　　他不知道女孩為什么哭，他能做的只是默默把傘往前了一些。

　　那天的雨和今天的一般，雨打的劉建偉臉都發(fā)疼，他沒(méi)有回家，跑到了支國(guó)龍的辦公室，不久前他剛在教室和支國(guó)龍分別。

　　學(xué)生填報(bào)志愿要參考教師的意見(jiàn)，作為專業(yè)從事者，教師的經(jīng)驗(yàn)往往能“逆轉(zhuǎn)結(jié)局”，事實(shí)上是劉建偉的家人根本不懂怎么填報(bào)志愿，所以他只能來(lái)學(xué)校問(wèn)老師。

　　支國(guó)龍并不是學(xué)校安排的志愿指導(dǎo)教師，他單純的來(lái)提醒劉建偉“莫忘初心”，在他看來(lái)劉建偉非常懂事之后，他就離開(kāi)了。

　　這會(huì)劉建偉找上門，他想問(wèn)問(wèn)支國(guó)龍，如果考不上會(huì)怎么辦，比起那些其他老師，他更愿意去相信這個(gè)來(lái)自城市的生物老師。

　　“你神經(jīng)病吧！”