犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替

　　您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把向書友道歉當成頭等大事來抓，不能辜負您對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把您的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記您們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

　　對于我向書友道歉的事情，嚴重后果如下：

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地犯錯，一方面浪費了您的苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。向書友道歉這類行為是嚴重地違反了紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了他人的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　當然，我不能說我是為了和別的人討論什么問題才犯向書友道歉這種錯誤，這是不能成為我向書友道歉的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名新時代青年我沒有做好自我的本職，辜負了您平時對我的教育之恩，您含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候向書友道歉欺騙把知識無私的教給我們的您，我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙的目的，反而是害了他人。