奪取他們本就擁有的，賜予他們未曾擁有的。

　　就在克勞尼亞以為自己已經(jīng)得到了心靈上的安寧時(shí)，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳遍了整個(gè)霍格沃茲，甚至殃及到了其他來(lái)交流的學(xué)校。

　　麗塔`斯基特，一個(gè)無(wú)所不用其極的記者，她不僅擁有調(diào)侃鄧布利多的勇氣，現(xiàn)在她把這種趣味放到了霍格沃茲的新星和所謂的“救世主的愛(ài)恨情仇“上頭，她不止對(duì)哈利的個(gè)人生活添油加醋，甚至惡心地加上了對(duì)于這個(gè)在未畢業(yè)前就被各部門(mén)爭(zhēng)相伸出橄欖枝的“鄧布利多親傳“多做筆墨。

　　“身為鄧布利多的親傳弟子，對(duì)哈利投入了過(guò)多的關(guān)注曾使她的直系老師頭疼不已。當(dāng)然，我們無(wú)法猜測(cè)這位驚才艷艷的小姐是否與在同年驚艷了世界的大巫師之間是否摩擦出了更大的火花，但她與另一位美貌驚人、同樣出生與麻瓜家庭的格蘭杰小姐卻對(duì)哈利投以了同樣的關(guān)注...”

　　對(duì)于人們關(guān)系的臆測(cè)充斥了新聞的所有面板，包括哈利和克勞尼亞之間的愛(ài)恨情仇，還有哈利和赫敏的，甚至還有赫敏和克勞尼亞的。

　　幸好重點(diǎn)還在勇士們的身上，畢竟這是勇士們的專題報(bào)道。否則，克勞尼亞覺(jué)得憑借這位“沒(méi)頭腦”記者的想象，她非得和霍格沃茲的所有生物都有一腿。

　　她原本認(rèn)為這只會(huì)讓她的生活多了一些友善又有趣的調(diào)侃，但不止是這樣?？偸橋c她形影不離的赫勒斯不像之前一樣將她視而不見(jiàn)了。

　　可惜這樣的情況更糟，她寧愿見(jiàn)著斯萊特林黃金蟒冷冰冰但時(shí)而帶著禮貌微笑的臉蛋，也不愿意見(jiàn)著那張漂亮的臉蛋上頭充滿的憤怒的寒霜。

　　艾米莉亞被新聞逗來(lái)笑的前仰后合，絲毫不在意自己身旁冷著臉，但視線幾乎要將自己對(duì)面的人點(diǎn)著了的威爾遜小姐。

　　“哈哈哈，”艾米莉亞從來(lái)不會(huì)讀取空氣，“這也太好笑了，什么叫做‘或許是遠(yuǎn)古的血脈覺(jué)醒，艾伯特小姐曾用她的天賦征服了霍格沃茲學(xué)校內(nèi)最為嚴(yán)苛的一只可怖的貓，學(xué)生們稱這只惡魔為‘羅麗絲夫人‘，這邪惡又可怖的生物都不由自主地拜倒在她的石榴裙下?！閌趨饒?？”

　　“這只是她很不喜歡洛麗絲。”克勞尼亞假笑了一下，“怎么會(huì)有女巫將一只可愛(ài)的小貓形容成為一只惡魔？”

　　“說(shuō)不定她的阿尼瑪格斯是一只老鼠。”赫勒斯說(shuō)，“老鼠見(jiàn)到貓，總是沒(méi)有好臉色的?！?p>　　“這很有道理?！焙綻賬溝哪樀敖K于不再打雷，克勞尼亞松了一口氣，“羅納德會(huì)喜歡她的?！?p>　　失去了坦誠(chéng)記憶的赫勒斯，以為自己在前進(jìn)的交叉口選擇了另外一個(gè)方向。她不認(rèn)為自己能夠再接受一個(gè)赤誠(chéng)之心的委托，如果她選擇了家人，那么就不應(yīng)當(dāng)再繼續(xù)辜負(fù)一個(gè)原本屬于自己的夢(mèng)想。

　　這很殘忍，也很現(xiàn)實(shí)。麻瓜與巫師的過(guò)家家結(jié)束了，接下來(lái)，他們總會(huì)走到天秤的兩邊，一邊的砝碼重于另一面，那么這邊就會(huì)被高高抬起，另一邊會(huì)迅速地向下墜。

　　她覺(jué)得自己的典型的斯萊特林，為達(dá)目的，不擇手段。為了家人，她可以付出一切，無(wú)論是自己的情感、友誼、還是其他的什么東西。她來(lái)自于那個(gè)家庭，受到他們的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就應(yīng)當(dāng)給予那樣的恩賜以回報(bào)。

　　家族陪她玩了幾年的經(jīng)商游戲，付出了人脈、資源，然后在意料之外得到了巨額的回饋。

　　但在此之前，他們只想著這是一次試水、一點(diǎn)兒對(duì)自己女兒在探索世界的支持————她的家人是如此的愛(ài)她，以至于她無(wú)法拋棄他們?nèi)プ穼ぷ約合胍臇|西。

　　這很讓人難過(guò)。

　　赫勒斯明白，自己永遠(yuǎn)也無(wú)法像艾米莉亞一樣總是樂(lè)呵呵地待在斯萊特林的長(zhǎng)桌上。她要爭(zhēng)權(quán)奪利，要得到自己想要的，想要圖謀更多的利益，想要擁有永遠(yuǎn)不需要向他人屈服的權(quán)柄。

　　但這一切都被打破了，在某些人的手下，那樣的權(quán)柄永遠(yuǎn)也不可能被賦予在他們的身上。伏地魔在這一次歸來(lái)時(shí)不帶有任何一絲理智，他不在允許一個(gè)家族之中的成員擁有選擇這里或者那里的權(quán)利。

　　選擇只有一個(gè)，接受，或者死亡。

　　她不能看著家人去死。

　　赫勒斯有些羨慕。艾米莉亞不需要選擇這一邊或者那一邊，她不想擁有權(quán)柄，她的哥哥會(huì)為她承擔(dān)一切。弗雷家族的未來(lái)并不需要她來(lái)操心。

　　而威爾遜一家的未來(lái)卻因?yàn)樗囊靶謀煥衛蕪M(jìn)自己的手中，最終成為了將她拉離夢(mèng)想鄉(xiāng)的鎖鏈。

　　黑貓輕柔地在她的腳邊蹭來(lái)蹭去，赫勒斯最終還是笑了起來(lái)。摸過(guò)貓咪油光水滑的大頭，率先退出了餐桌。

　　艾米莉亞并不知道她們之間的事情。作為“騎士”她早已敏感地發(fā)現(xiàn)自己的好友之間奇怪的氛圍，而這樣的割裂感如今愈演愈烈，而作為戲劇的主角，克勞尼亞依舊慢條斯理地將她面前的牛排剔骨，刮肉，然后送入自己的口中。

　　沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖和變化。

　　甚至連不悅也沒(méi)有。

　　“克勞尼亞。”赫勒斯用雙手撐著自己的頭，“你沒(méi)有什么想要說(shuō)的嗎？”

　　“沒(méi)有。”克勞尼亞說(shuō)，“我覺(jué)得現(xiàn)在很好?！?p>　　“但是現(xiàn)在總會(huì)過(guò)去?！卑桌騺喺f(shuō)，“我們總會(huì)長(zhǎng)大，有些事情總會(huì)到來(lái)?！?p>　　“已經(jīng)到來(lái)了?！笨藙諛醽喅醞炅俗詈笠粔K，將醬汁擦到了餐巾上，抿了一口橙汁，酸甜的口感在口中炸開(kāi)，然后被吞咽到喉嚨里。

　　“我在做著準(zhǔn)備?！?p>　　雖然是這樣說(shuō)的，這天晚上，克勞尼亞還是不由自主地想起了在非常小的時(shí)候，小到她甚至認(rèn)不全幾個(gè)單詞的時(shí)候，艾伯特先生和她說(shuō)的晦澀難懂的內(nèi)容。

　　“人們交付出了自己的一部分相同權(quán)利，然后讓這樣被約束的權(quán)利來(lái)保護(hù)他們更多的權(quán)利?！卑叵壬涯切?shū)當(dāng)做睡前故事，每天晚上說(shuō)一小段，臺(tái)燈暖黃色的燈光照著他鋒利的側(cè)臉，溫柔的燈光讓他的臉蛋邊緣剩下了光昏留下的圓弧，這修飾了他原本的輪廓。

　　“這就是社會(huì)契約理論。克勞尼亞。如果人們生來(lái)?yè)磧興械臋?quán)利，那么殺死或者不殺死他人也是一種權(quán)利。但這種權(quán)利帶來(lái)的不安定會(huì)讓人類社會(huì)無(wú)法存在?！?p>　　“所以人們決定都不互相殺死，交出了殺死他人的權(quán)利，來(lái)保護(hù)自己不會(huì)被其他人殺死？”小克勞尼亞問(wèn)。

　　“可以這樣理解?！卑叵壬f(shuō)，“所以這樣一來(lái)，擁有相同共識(shí)的人們組成了社群，形成了部落。在更多的社會(huì)交往中，人們發(fā)現(xiàn)可能會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的利益沖突。”

　　“利益沖突？”

　　“比如你今天想吃巧克力，但是媽媽也想吃。巧克力只有一個(gè)，怎么辦？”

　　“那我和媽媽可以一人一半，爸爸?！?p>　　“有的小朋友不這樣想。”艾伯特先生說(shuō)，“總有人想要全部，那該怎么辦？”

　　“那他們可真壞。”

　　“也不是這樣說(shuō)?！卑叵壬鷮?shū)合上，今天這個(gè)文段到此為止了。“如果和你分享巧克力的是你討厭的人呢？比如說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)前的那個(gè)壞老師？”

　　“那這是我的巧克力，我不要分給他?！?p>　　“那如果這個(gè)巧克力不是你的呢？有一個(gè)人決定把這塊巧克力分給你們兩個(gè)?！?p>　　“那…”克勞尼亞不說(shuō)話了，過(guò)了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，她反問(wèn)了艾伯特先生，“那請(qǐng)問(wèn)，是因?yàn)槲覀冏鰧?duì)了什么事情嗎？所以才能得到巧克力？”

　　“不是?！卑叵壬f(shuō)，“只是剛好她有巧克力，然后想要給你們，不因?yàn)檳銈兪欽l(shuí)，你們有多大，或者你們做了什么才給你們。”

　　“我不想給她一點(diǎn)兒，畢竟她很壞，她不配得到?！笨藙諛醽喩鷼獾卣f(shuō)，“壞蛋不配得到任何好東西?！?p>　　“但是。”克勞尼亞說(shuō)，“我會(huì)告訴發(fā)巧克力的人，因?yàn)檳鞘撬臇|西。她可以決定給或者不給?！?p>　　“所以，如果你面對(duì)的那個(gè)壞老師，她并不這樣認(rèn)為，她只想要所有的巧克力?！?p>　　“那就不行?！笨藙諛醽喺f(shuō)，“這很糟糕?！?p>　　“是的。”艾伯特先生說(shuō)，“這很糟糕，克勞尼亞，但是人們可能會(huì)因?yàn)檳閽敢飴?tīng)他們的想法而選擇另一邊強(qiáng)迫他們聽(tīng)從自己想法的人?！?p>　　“所以，如果一個(gè)人想要做出好的決定，要考慮這樣或者那樣的因素。如果你是發(fā)巧克力的人，你當(dāng)然會(huì)希望將巧克力分給你喜歡的人?！?p>　　“那如果壞老師不吃巧克力就會(huì)死掉呢？”

　　克勞尼亞嚇了一跳，壞老師很壞，不尊重其他的人，會(huì)莫名其妙地大喊大叫，但她還是不認(rèn)為她糟糕到必須去死的地步。

　　“那還是讓給她吧。”克勞尼亞的頭搖的像撥浪鼓。

　　“有的人不這么想?！卑叵壬f(shuō)，“有的人討厭對(duì)方，就想要她消失在這個(gè)世界上。你是如何評(píng)判一個(gè)人是不是應(yīng)該消失呢？”

　　“殺人犯。”克勞尼亞說(shuō)，“還有特別糟糕的人?！?p>　　“所以糟糕要有標(biāo)準(zhǔn)。”艾伯特先生說(shuō)，“人們?cè)諫鈧邪l(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律，有些行為糟糕，但沒(méi)有嚴(yán)重到會(huì)摧毀一個(gè)人。有的人行為糟糕，需要得到制裁。如果人們生而自由，那么就沒(méi)有人享有制裁他人的權(quán)利?！?p>　　“那就沒(méi)有任何辦法啦！”

　　“所以共同想要得到可能是利益沖突，一個(gè)人想要搶走另一個(gè)人擁有的東西也是利益沖突?！?p>　　“好吧?！笨藙諛醽喢靼琢艘稽c(diǎn)兒。

　　“因?yàn)檫@些沖突被發(fā)現(xiàn)，人們開(kāi)始尋找解決的辦法，從長(zhǎng)年累月的積累中，形成了一種樸素的觀念，這種觀念最能夠平衡人與人之間的關(guān)系，能夠最大程度地維系這個(gè)由許多人組成的大集團(tuán)不會(huì)因?yàn)槔鏇_突分崩離析。這就是我們最經(jīng)常說(shuō)的‘習(xí)慣法’，來(lái)源于生活，對(duì)抗人們的部分的欲望來(lái)杜絕一部分的沖突?！?p>　　“那憑什么來(lái)評(píng)判這個(gè)習(xí)慣是不是公平呢？”

　　“這是過(guò)幾天的內(nèi)容。”

　　克勞尼亞躺在被子里，帷幔上鑲嵌的金色螺旋花紋在她的眼前不斷地旋轉(zhuǎn)。

　　如果她想要得到安寧，就必須要求一部分人交出他們本來(lái)就擁有的東西，來(lái)得到另外的更為珍貴的東西。

　　人們?nèi)綣荒芐緯扇后w，將很難在自然界中存活。

　　不合作，事物將無(wú)法發(fā)展。

　　如果不依靠其他人的配合，她的煉金物品的研發(fā)周期也會(huì)變得無(wú)比的漫長(zhǎng)。

　　人們通過(guò)合作尋得發(fā)展…又因?yàn)樽約旱乃叫囊獙⑷藗兏盍眩瑏?lái)取得更多的有限資源。

　　這不對(duì)，如果資源足夠養(yǎng)活所有人，多和少?zèng)]有區(qū)別。但總有人希望什么也不用付出就可以得到?；蛘吒凍齦俚?，取得更多的。

　　這樣的人聚集在伏地魔的身邊。

　　克勞尼亞緩慢地合上了雙眼，她為可能到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)不安，但又為自己的信念感受到安心。人們總不會(huì)謀求破裂而拋卻發(fā)展。

　　如果他們的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)瘋子，那么內(nèi)部就有墻角可挖。

　　在這樣的思考中，三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一場(chǎng)比賽，終于在學(xué)生們的翹首以盼中到來(lái)了。