一、來到了童話世界
奇奇奇遇記--童話城堡奇遇記
一、來到了童話世界
既然故事的名字叫做童話城堡奇遇記,那么就說明真的有那么一個城堡叫做童話城堡,既然有童話城堡,那么是不是有一個童話世界?童話世界和我們的世界有著什么不同和聯系?是誰在童話城堡經歷了奇遇?經歷了哪些奇遇?故事就從一個叫奇奇的小男孩講起吧。
奇奇是我們故事的主人公,今年十歲了。也就是說他今年正好上五年級。奇奇長得瘦瘦的高高的,和其他男孩子一樣,精力旺盛,愛好運動。喜歡打籃球,喜歡滑輪滑,喜歡和其他小伙伴玩打仗的游戲,捏泥人,疊紙飛機……會的東西太多了,媽媽和姐姐經常說他一刻也不能安靜下來,是家里的“永動機”。
其實,這樣說奇奇也不對。因為奇奇也喜歡釣魚。每到周末,爸爸沒事的時候,就會帶上奇奇來到城邊的小河旁邊,奇奇會坐在小板凳上,支起他的小魚桿。這個時候,奇奇是非常安靜的。奇奇會安安靜靜的一動不動地盯著魚漂好幾個小時。這個時候,奇奇又是一個安靜的男孩子了。
可是奇奇有時也是一個磨磨蹭蹭、做事拖拖拉拉的小朋友。做作業總是不能按時完成,總要玩一會再做,并且在做作業時也是各種走神。很多時候都是時間已經非常緊張,不得不趕緊寫作業了,奇奇才匆匆忙忙寫完作業。這樣完成的作業,質量可想而知。
奇奇喜歡用沙子壘沙子城堡,他壘得非常好,好幾層呢,有著一間間的宮殿、大廳,可是玩完之后呢,總是不及時把沙子回收好放到沙桶里去。有時呢,他甚至忘了把手上的沙子洗干凈就拿東西吃,這時媽媽就會大聲的提醒他去洗手再吃東西。
至于其他的玩具,更是玩完以后就隨手亂扔了,他的房間里永遠都是亂糟糟的,書本、玩具、文具丟的到處都是。墻上也有奇奇畫的各種小動物。媽媽每個星期都要給他收拾一次,每次都不免嘮叨:“這么亂,你就不知道把東西都收拾好嗎?你看你姐姐的房間,多干凈,做事永遠不拖拉,你就不能跟你姐姐學學?”
說到姐姐,奇奇就生氣,仿佛在家里姐姐做的什么都比他好。媽媽總是說姐姐愛清潔,房間里總是干干凈凈,規規整整,做作業也從不拖拉,不磨蹭。奇奇不服,說:“我不是磨蹭,我只是慢了那么一點點而已,好多事情我做的要比姐姐好,若是讓我自己做,我做的要比姐姐好。話還沒有說完幾天,奇奇真的就有了一個證明自己的機會。
那是在周六晚上,因為正是暑假期間,媽媽給奇奇和姐姐買了音樂劇獅子王的票,準備帶奇奇和姐姐去看音樂劇,在吃晚飯時,不知道怎么的媽媽問起了他們假期作業的完成情況,姐姐完成的很好。輪到奇奇說了,奇奇支支吾吾說完成了一些,媽媽就要了奇奇的暑假作業本來看,結果發現假期以來,奇奇并沒有按時完成作業,而且媽媽發現奇奇的作業總是寫幾天,停幾天,根本沒有好好完成。媽媽很生氣,臨時決定只帶著姐姐去,不讓奇奇去看音樂劇了。媽媽讓奇奇把這些天落下的作業全部補上。并且對奇奇說,在他沒有把作業補充上之前,媽媽是不會帶他出去玩的。
結果,星期天的下午,就只有奇奇一個人在家里呆著了。奇奇慢慢的打開了暑假作業本。可是心思卻無論如何也走不進作業里去。奇奇心里有一萬個不高興,不服氣。我不就是沒有及時作完作業嗎,晚上幾天又怎么了。
奇奇呆呆地看著書桌上的一個擺臺。是一幅風景畫,藍天,白云,城堡,奇奇平時就喜歡拿擺臺里畫的這個城堡作樣子來壘沙子城堡,奇奇想,如果我能夠生活在這樣一個城堡里多好呀,我當大王,想怎樣就怎么樣,再也沒有人監控著我。而且讓我按照自己的習慣也一定能夠管理好城堡,哼,憑什么都要按照你們的習慣來呀。
正在奇奇看著桌子上的畫發呆的時候,奇奇忽然聽見有個聲音在叫他:“奇奇,你好,你能不能聽見我的聲音呀?”奇奇嚇了一跳,問:“你是誰啊?我怎么看不到你啊?”那個聲音說:“我是小熊啊,你的好朋友。我們的世界現在遇到了一些困難,你能不能過來幫幫我們呀?我就在城堡旁邊呢。”聽到這里,奇奇好像覺得是有個小熊朋友。而且他也想去城堡那里看看,就不自覺的點了一下頭,說:“可以呀。不過我怎么能去你那里呢?”小熊說:“那太好了,你閉上眼睛,默默念,心愿石,開門,帶我到童話世界,你就可以過來了。”于是奇奇閉上眼睛,默默念:“心愿石,開門,帶我到童話世界”
二、遇見了以前的朋友
奇奇默念完畢,就聽到耳邊有輕輕的風聲。正當奇奇不知道該怎么辦的時候,耳朵邊有一個聲音,對奇奇說:“奇奇,你好啊,請把眼睛睜開吧。”于是,奇奇睜開了眼睛,看了看四周,這是什么地方呀?一條小路彎彎曲曲通向遠方。并沒有看到什么城堡,小路四周有很多向日葵,對他微笑著。奇奇的身后,是一塊像門的形狀的石頭。石頭上刻著很多符號。哦,奇奇這時候看到,路邊還坐著一只小態。不過這個小熊長得很特別。怎么說呢,特別之處是他戴著一個黑色的大方框眼鏡,黑色的鼻子上對稱的長著幾根長長的胡須。“你好,奇奇,我是眼鏡熊。”