“嘿，我還道你回來(lái)這么快，原來(lái)是因?yàn)槔项^子留下的東西。”

　　“說(shuō)是關(guān)(guān)門(mén)弟子，但只見(jiàn)過(guò)兩面的關(guān)(guān)門(mén)弟子你指望能有幾分師徒之情？”

　　“諸位！”

　　耳聽(tīng)眾人冷言冷語(yǔ)，廖箏提高嗓音正色道：“何必出言傷人，無(wú)論如何那東西是師父留給小師弟的，人都回來(lái)了說(shuō)這些話意義何在？”

　　“廖師弟不需動(dòng)怒，師父待你向來(lái)親厚，你遵從遺命也無(wú)不妥，我等更沒(méi)有私吞師父遺物的打算。”

　　楊青...