“你覺得我說謊了，有證據(jù)嗎？”

　　劉心儀雙手抱胸，質問道。

　　“你說過，申同想對你下手，就騙你先進了房間沒錯吧？”

　　江明挑眉道：“他既然是后進房的，離門的位置肯定比你近，想對你做下流事的話也應該會把門鎖上?！?p>　　“但是我們到達現(xiàn)場時，門只是關起來了，并沒有上鎖。所以大叔才能直接沖進來?！?p>　　“關門的人應該是不想讓別人看到接下來會發(fā)生的事情，又希望有人來的時候能順利的打開房門。用意很顯然，就是想讓別人只看到自己被傷害的場景?！?p>　　“當時情景，大概是你引誘申同進房間，在兩人都在房間時，你背靠著房門將其關上，并告訴對方自己鎖了房門，然后在脫下肩衣后拿出美術刀進行了攻擊?！?p>　　“而申同拿出瑜伽墊擋下了攻擊，反手搶過美術刀將你摁倒。直到這時，他以為門是鎖著的，所以依然想對你下手，在你的鎖骨處劃出刀痕，逼迫你就范?！?p>　　江明繼續(xù)道：“申同在論述時，故意隱藏了鎖門和刀痕的來源，顯然是想為自己的后續(xù)行為開脫，營造出單純受害者的樣子?！?p>　　“而你也隱藏了自己關門的事情。這不正常的同步讓我注意到了問題。畢竟你如果沒有說謊，只是來搜索道具，為什么要關上門呢？

　　“被襲擊后再關門就更不可能更不合理了?！?p>　　“所以，你的目的是什么？”

　　劉心儀皺起了眉頭，看著對方道。

　　“合作?！?p>　　江明笑道：“我想吃掉羊群，這是通關的最佳方法?！?p>　　“我如果說不呢？”

　　“你現(xiàn)在的身份掌握在我手上，我如果跳反到你們這里來，就能幫你們隱藏身份。反之，也能像剛才那樣暴露你們的身份！”

　　“順便，我再告訴你一件事吧?！?p>　　江明的語氣逐漸加重：“你們這些內(nèi)奸所敬仰的狼，早已命不久矣。他給你們開的條件，只是空中樓閣?！?p>　　“跟著老狼，你們只有死路一條！”

　　“所以，你的意思是，你不僅想吃掉羊群，還想干掉狼？”

　　劉心儀的右手顫抖著摸向自己藏在腰后的手槍。

　　“你還記得自己為什么會跟著狼嗎？這么忠心耿耿的在他身旁搖尾巴，是因為什么？”

　　江明的聲音越來越沉：“因為他殺了你的同胞，你的朋友，甚至有可能殺了你的愛人，但他唯獨放過了你！”

　　“人總是會因為特別對待而自我洗腦，她唯獨對我這樣，我對他而言和別人不同，自以為是的認為自己在對方心中的分量非比尋常，蠢到令人發(fā)指的對其掏心掏肺！”

　　“你只是在自我感動的逃避現(xiàn)實！依附在狼的身上會讓你不用思考而感到安心！狼不需要給你骨頭你就會搖尾乞憐！因為你根本不敢依靠自己！比起人更像條狗！”

　　“你懂什么？！”

　　劉心儀憤怒的掏出了手槍，槍口對準了江明的腦袋，手指抵在了扳機上。

　　“開槍，開??！?p>　　后者越過桌面，把額頭抵住槍口，嘲諷道：“殺了我只會證明你承認了剛才的一切！無話可說！”

　　她的手不斷的顫抖著，腦海中回想起了那恐怖的場景，滿地的鮮血與尸體，狼殘暴的微笑。

　　不要依附他人，靠自己活下去，更要愛惜自己才對！

　　少女的話語和帶著幾分天真的關心令她停止了顫抖，放下手槍，她松了一口氣，眼眸深處閃過一絲自嘲。

　　.........

　　江明和劉心儀離開了房間后便和鄭昂等人匯合，申同顯然是被思想教育了一番，所以一路上都沒怎么說話，也沒毛手毛腳。

　　氛圍相當詭異，申同直接被孤立在外，在那大漢的添油加醋下，基本上隊里的所有人知道后都不愿意靠近對方。

　　除非申同能證明自己的清白。

　　但江明不打算公布真相，讓懷疑，分裂的種子在羊群中生根發(fā)芽才是他想做的事情。

　　為了通關，他并不介意當一次惡人。

　　到達了圖書館，眾人拿出了長柄錘，開始對著房門進行猛砸！

　　砸了快半分鐘，終于將圖書館的門砸出了一個洞口，雖然有點小，但是讓一個人蹲著走進去還是夠的。

　　踏入圖書館，映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍，上至天文地理下至八卦軼事這里都有對應的分區(qū)！

　　起初，眾人就像是無頭蒼蠅一樣的搜索，而江明直奔圖書管理人的位置，他翻箱倒柜的查找了一陣，最終找到了一張藍色的磁卡。

　　正面是藍天白云下的學校，背面是一些使用磁卡的注意事項，最下面還有該卡持有人的姓名和聯(lián)系電話。

　　毫無疑問，這就是一張?？?！

　　有這張?？?，只要讓校門口通上電，就能完成逃離，通關游戲！

　　“你找到什么了？”

　　鄭昂注意到了他，微笑著走了過來。

　　“不，沒什么?！?p>　　江明不動聲色的把?？ú剡M了自己的袖子里，抬頭道：“就是有蟑螂爬過去了，嚇我一跳?！?p>　　“是嗎？那最好，我覺得你應該是個誠實的人?！?p>　　前者話里有話的回應道。

　　就在江明想著怎么轉移話題時，一個興奮的叫喊聲傳來：“我找到好東西了！快來！”

　　眾人紛紛順著聲源而去，劉心儀則待在江明的身后，一言不發(fā)。

　　只見一名少年拿著一張圖紙，開心的說道：“我剛剛在校冊的夾頁中找到的！你們看上面寫了什么！”

　　鄭昂接過，愣了一下，隨后驚喜道：“這是，電機的位置？”

　　圖紙上是學校的各個建筑，像是地圖，而其中有五個地方標記著發(fā)電機的圖畫。

　　如果沒猜錯的話，這五個發(fā)電機恐怕就是校門口的電源！將它們啟動，校門口就能開啟了！

　　當然，前提是有?？?。

　　既然發(fā)電機的圖紙都在這里，那?？ㄕf不定.....

　　鄭昂想到這里，突然看向江明，開口道：“江明，你剛才真的什么都沒發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　“當然?！?p>　　后者沒有任何猶豫，直接的回答道。

　　“那你就站在那里別動?！?p>　　鄭昂放下圖紙，不依不饒道：“我來搜身。”

　　其他人面面相覷，內(nèi)心都有幾分不安和不解，看向前者的表情也沒先前那般堅決。

　　起作用了，互相懷疑，彼此猜忌的種子已經(jīng)發(fā)芽了......你親手撕開了這個羊群的第一個不和諧的口子啊，頭羊！

　　江明在內(nèi)心冷笑。