整個柳家堡已經(jīng)成了巨大的工地,所有可用的物資,全部都要分門別類的收集起來,畢竟現(xiàn)在物資極為寶貴,可利用的物資,都要充分利用起來,唯有如此才有可能不斷壯大自己的力量。
因而除去老營核心骨干壯丁,在不惜消耗大量糧食練兵之外,其余人都要進行各種勞動,盡可能發(fā)揮出每一個人的力量。
練兵張旭倒是不用發(fā)愁,畢竟按照他了解的信息,練兵首要就是鍛煉紀律性和服從性,一支有紀律、有組織的軍隊,遠勝只懂得好勇斗狠的軍隊。
個人的武力再強,面對齊頭并進,瞬間數(shù)十只長槍招呼的孩童,都不可能打過,更何況成年人的差距,能夠有兩三倍那就足以逆天了。
一個人同時面對多人進攻,又不是超人,怎么可能打得過,畢竟血肉之身實在是太脆弱了!
因而按照張旭的安排,首要就是鍛煉紀律,這可以通過現(xiàn)代化科學驗證的隊列練習、各種軍中互動游戲進行,當然平日里的生活做些等等規(guī)律化,都可以潛移默化的完成紀律性以及協(xié)調(diào)性訓練。
這一步需要的是長久的功夫,時間越長,那么軍隊的紀律性、服從性和組織性也就越高。
至于第二個方面,則是勇氣訓練,身體再強壯、武力再強,心中怯懦的話,也永遠發(fā)揮不了自身的力量。
當然身體是一切的根本,身體強壯,加上思想上的影響,足以慢慢的讓懦夫變成勇者!
因而這也是張旭放開了供應(yīng)核心班底的原因,就是要以最快的速度,將他們的身體補充壯實起來,有了身體的硬件支持,加上手下烙印思想鋼印的骨干影響,老營壯丁的勇氣自然會不斷提升。
因而對于練兵,張旭倒是并不犯愁,最讓他感覺絕望的還是流民群體的識字率太感人了啊。
四千多的流民之中,識字的竟然只有八個,而且其中三個還是湊數(shù)的,只是認識少部分字而已。
不得已之下張旭只好苦思冥想之下,打算自己培養(yǎng)了。
張旭加上五個完全識字的骨干為主,三個湊數(shù)的識字之人為輔,開始分階段的選人。
十步之內(nèi)必有芳草,因為經(jīng)歷過九年義務(wù)教育,張旭自然知道任何人是不同的,學霸、學神學東西,和普通人更是兩回事。
因而張旭首要的目的,就是通過簡單的測試,將有著學神潛力,最不濟也有著學霸潛力的流民挑選出來。
通過教授他們學習,讓他們再向下傳播學習,進而教導整個流民群體學習。
學習的第一步,自然就是識字,文字是知識的載體,不識字那么就根本沒有學習的能力。
按照張旭的要求,八個識字或者勉強識字之人,每個人都開始書寫測試卡片。
將找到的紙張,裁成巴掌大小,八個人跟著張旭,依次寫下數(shù)字:012345678910、小寫:零一二三四五六七八九十、大寫:零壹貳叁肆伍陸柒捌玖。
這就是張旭打算當做測試用的工具,當然以后也是推廣全營的識字卡牌。
識字和算術(shù)張旭打算雙管齊下,畢竟擁有思想鋼印能力,張旭已經(jīng)度過了最開始的生存危機,身為一個現(xiàn)代之人,好不容易有了穿越做一番大事的機會,他自然已經(jīng)擁有了遠超時代的野心。
教育這種百年大計,他只要有能力,自然會從一開始就進行,教育雖然短期投入高、見效快,但是卻是真正一本萬利,足以受益無窮的終生事業(yè)。
起義大軍想要笑到最后,自然也要一開始就重視自己的人才培養(yǎng)。
在張旭心目中的人才是什么,手無縛雞之力的腐儒自然不算,文武雙全,各方面都要齊頭并進,這才是他想要的人才。
單純的文人,也就當個筆桿子就是了,其他方面自然不可能委以重任。
識字只是因為這是學習的基礎(chǔ),可是算術(shù)卻是數(shù)學的基礎(chǔ),而數(shù)學更是研究萬事萬物的基礎(chǔ),再怎么夸張數(shù)學的地位都毫不過分。
“爾等每人分批召集十幾人進行測試,在爾等誦讀之后,能夠讀出一行字,則發(fā)放一個特殊木棍送入此地,如果能夠讀出兩行字則發(fā)放兩根木棍,三行都能讀出,則是給三根木棍,另外能夠照著寫出一行字也給予一根木棍,因而一個人最多可以授予六根木棍送入此地!”
張旭將八個識字人才都召集起來,大聲說道。
“爾等可聽明白了?”
張旭問完之后,大聲的喝道。
八個讀書人,連忙喊道:“明白了,明白了!”
“好,既然如此,大家就立刻行動吧,所有人都會安排到八個區(qū)域,你們完成各自區(qū)域的測試,并且發(fā)放相應(yīng)的木棍!”
張旭說完,便是一揮手,讓八個識字人才分別帶著幾個人行動起來。
能夠短時間之內(nèi),獲得六根木棍之人,那么自然是學霸級別的,甚至是學神也有可能,至于其他能夠獲得木棍之人,也有著一定的學習潛力。
根據(jù)最終選拔出的人數(shù),張旭會最大可能的壓榨八個識字人才的潛力,讓更多人得到第一批識字算術(shù)的機會。
張旭又是親自交代了三十一個核心手下,讓他們帶隊在八個區(qū)域進行監(jiān)管,他這才是仔細思量下一步如何做。
得益于古代的交通狀況,加上已經(jīng)腐化墮落的離州官府,應(yīng)該還是可以給予他一定修整的時間,而且即便是官府動兵,一開始自然也不可能大舉進犯,這就給了張旭休整的機會。
因而只要食物還足夠吃,短時間之內(nèi),張旭都沒有繼續(xù)攻打下一個堡子的打算,對他而言,現(xiàn)在培養(yǎng)出骨干的核心班底才是最重要的,時間越長,那么他手中擁有的力量也就越強。
一開始流民群體有些混亂,不過在八個識字人才的不斷努力之下,加上三十一個骨干成員,每一個都有著強烈的主觀能動性,因而慢慢的測試學習能力工作慢慢的走上了正規(guī),而且所有流民也勉強有了秩序,雖然做工的效率大減,可是整體情況卻是向著張旭希望的方向發(fā)展。

大竹已定
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