儀式后一個(gè)月。

　　終于到長(zhǎng)安城了，聽(tīng)著體內(nèi)喋喋不休的聲音，李信無(wú)奈的嘆了一口氣。

　　（光）這下已經(jīng)到長(zhǎng)安城了，你晚上可別打擾我睡覺(jué)阿！

　　（暗）這個(gè)年紀(jì)你怎么睡得著覺(jué)的？還沒(méi)奪回長(zhǎng)安你怎么睡得著覺(jué)？你不是很聰明嗎？你快計(jì)劃一下我們?cè)趺磰Z回長(zhǎng)安。

　　（光）拜托，就我們一個(gè)小孩子怎么撼動(dòng)九叔的統(tǒng)治阿！

　　（暗）那我們直接潛入皇宮將九叔刺殺了吧！

　　（光）就憑我們?cè)趺純贍茉謔絳l(wèi)的重重保衛(wèi)下成功刺殺皇帝。

　　小信在想什么呢？快跟上老師，馬上就要到家了哦！

　　來(lái)了老師。

　　李信跟著明世隱的腳步來(lái)到了一片大院子，有些荒涼，幾乎沒(méi)有什么人，師父為什么沒(méi)有看見(jiàn)其他人呢？李信看著空無(wú)一人的大院子問(wèn)道。

　　他們應(yīng)該都在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練。

　　這樣子嗎？

　　對(duì)了馬上就要到講課的時(shí)間了，小信先聽(tīng)完課再找一間空屋子休息吧！

　　跟著明世隱來(lái)到一處大院子，里面有近一百個(gè)小孩在交頭接耳的擺談著。有眼尖的小孩子看見(jiàn)明世隱忙起身叫：老師好，隨即全部人都往大門(mén)處忘去，李信跟在明世隱身后都感覺(jué)到突然一靜，隨即就是起伏不斷的老師好的聲音，小信你去找一個(gè)位置坐下吧。

　　好的老師。

　　李信看向教室的空位置突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)把一把花傘抱住的小女孩，頭上還有兩只小兔耳朵，單論可愛(ài)的話靈動(dòng)的大眼睛，彎彎的眉毛，秀美的小臉，一頭粉色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。

　　一個(gè)人抱著花傘的阿離感覺(jué)有人在看自己，抬頭就發(fā)現(xiàn)了看著自己的李信，然后就臉紅的低下了頭，好過(guò)分阿，怎么可以一直看著一個(gè)女孩子呢？

　　而罪魁禍?zhǔn)自詘㈦x發(fā)現(xiàn)偷看自己的人臉紅的低下頭時(shí)，喃喃到：誰(shuí)能拒絕一個(gè)看一下就臉紅害羞的兔耳娘呢？

　　隨即就在阿離旁邊的空位上坐下了。而阿離則悄悄的看向這個(gè)剛剛令自己臉紅的罪魁禍?zhǔn)住?p>　　而李信則因?yàn)槊魘離[在講臺(tái)上講述魔道力量再次試著去引動(dòng)統(tǒng)御之力，但還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，雖然知道只是統(tǒng)御之力只是因?yàn)檠е簳r(shí)沉寂了下去，但他也不知道什么時(shí)候才可以再次覺(jué)醒統(tǒng)御之力。

　　畢竟能當(dāng)太陽(yáng)誰(shuí)愿意將身體交給暗信那個(gè)白癡阿。

　　再來(lái)長(zhǎng)安的路上，李信能想到的辦法都試遍了，還是無(wú)法再次掌握統(tǒng)御之力。

　　正當(dāng)李信在思索哪本玄幻小說(shuō)里覺(jué)醒力量的方法還沒(méi)試過(guò)時(shí)，一道富滿激情的聲音把他給拉回現(xiàn)實(shí)。

　　“堯天”是盛世的意思。

　　“我們尋求能將天下變?yōu)槭⑹賴惱x”

　　“那，那些不正義的事呢？”

　　“那就用你的力量去將它更改為你的正義，尋求到你自己的幸福。”

　　“畢竟就算飄零的孤鳥(niǎo)也有尋求幸福的權(quán)利。”

　　“每個(gè)人都擁有自己的幸福，那才是真正的盛世。”

　　聽(tīng)到這樣的回答，李信站起來(lái)問(wèn)：可是老師，父親曾告訴我“世間充斥著不公，背叛和丑陋的現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的幸福，恍若癡人說(shuō)夢(mèng)”

　　沒(méi)有禮貌！老師在教導(dǎo)我們呢。

　　你還說(shuō)。

　　旁邊的男孩們騷動(dòng)起來(lái)。

　　不要緊。明世隱隨之說(shuō)道。

　　“天地不仁，以萬(wàn)物為當(dāng)狗，這是無(wú)為的結(jié)果”明世隱走下臺(tái)來(lái)捧住李信的臉繼續(xù)說(shuō)。

　　若你有為呢？若你自己可以去施行你的正義呢？

　　“正義也好，幸福也罷若你是勝者，那你終能得到心中的夢(mèng)寐以求之物”

　　李信聽(tīng)著明世隱的話，默默吐槽論洗腦的話小明算是T0吧。

　　（暗）我挺喜歡他的話，我們要行駛我們的正義。

　　那我們起碼得達(dá)到英雄級(jí)好嗎？我們現(xiàn)在掌握的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　（暗）哼！我遲早會(huì)完全掌握血魔之力的，你還是先再次覺(jué)醒統(tǒng)御之力再說(shuō)吧。

　　是是是，你說(shuō)的都對(duì)。

　　明世隱完成了自己的洗腦言論，看著激動(dòng)人群頗為滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了靜一靜我再接著剛剛給你們講的怎么覺(jué)醒自己的魔道力量，聽(tīng)到這李信還是覺(jué)得可以問(wèn)問(wèn)小明怎么再次喚醒自己統(tǒng)御之力。

　　那老師可以讓我失去的力量再次回到我的掌控之中的知識(shí)嗎？

　　李信心想畢竟小明活了那么久，還得到云中漠地下的那個(gè)魔神的力量，（就是不知道云中玉城下的那個(gè)魔神是不是帝俊畢竟玄雍那邊也一個(gè)即將入侵玄雍的）謀劃了那么多陰謀，了解到的隱秘和知識(shí)一定很多。

　　為了讓太中皇帝也品嘗到失去摯愛(ài)的滋味，小明一定對(duì)統(tǒng)御之力進(jìn)行了很多調(diào)查，說(shuō)不定就有關(guān)于我這種情況的解決方法。不過(guò)就是不知道他肯不肯給我了。

　　當(dāng)然有讓你的力量回歸的方法，不過(guò)你現(xiàn)在體內(nèi)同時(shí)存在兩種相對(duì)應(yīng)的力量的話非常危險(xiǎn)，等你徹底掌握了現(xiàn)在的力量老師再教你，好嗎？

　　聽(tīng)到明世隱的話，李信只好答到好的老師。

　　卻沒(méi)注意到旁邊的阿離正一臉崇拜的看著他，他叫李信嗎？他懂好多呀，還有兩種魔道，應(yīng)該比阿離的葉子強(qiáng)很多吧，阿離還要努力呀，不能當(dāng)一只廢兔子呀。

　　好了魔道講完了，我們還有另一種力量武道，武道力量雖然也需要天賦但更需要努力，比起魔道的再努力沒(méi)有天賦重要，武道則是努力比天賦，所有魔道天賦不好的可要加倍努力哦！