那天晚上之后，何木將自己關在了房間里。誰敲門都不應答。屋外暴雨連天，屋前的青石板鋪成的空地，積起一小攤的水。

　　雨過天晴，天空的一角掛著彩虹，樹梢上的蜘蛛補著自己被暴雨打破的網，何木的門打開了。

　　哀痛過后，何木有條不紊的進行著扶貧工作，過審著一個個文件，緊湊的安排著每個會議，將項目一個步驟一個步驟的完成。

　　在修建橋梁的那些日子，何木也加入其中，將磚塊，石頭，一車一車的運到岸邊。烈日下，何木汗流浹背，臉上滿是汗水，用手一抹，竟然沾上了一臉的砂漿。何木抬頭望著這滿江的水，依然洶涌澎湃，他又低下了頭繼續干。

　　在各項條款都完善和資金都到位的情況下，程家坡的橋修起來了。一條跨江大橋橫貫南北。同時，響應國家號召，眾多大學生紛紛下鄉支教。程家坡迎來了數十名大學生傳播普通話教育。程家坡的經濟發展迅速提升，越來越多的省外的人來到這里，開辦企業。人們的交流，也越來越通暢。

　　當希望小學里傳出朗朗的讀書聲時，坐在辦公室的何木欣慰的笑了。

　　“何書記，這里有一份你的信。”一個大學生模樣的人走了進來，標準的普通話鏗鏘有力，字字清晰。

　　數年后，何木的支援任務完成，即將回程。何木走到了村口，孩子們都來相送，他們嘴里喊著：“何書記！”雖然是還帶著口音的蹩腳的普通話，但已經可以讓別人清楚的聽懂了。

　　何木來到程心的墓前，掃干凈墓碑上的落葉。程心葬在一座山上，從這里可以清楚的看見跨江大橋，也可以聽見希望小學里朗朗的讀書聲。

　　何木靜靜的站著：“心心，我要走了，我完成任務了。”

　　何木轉過身，望著跨江大橋，橋上川流不息的汽車，橋下的大江宛如被馴服一般，靜靜流淌。