前幾日，遠在故鄉的父親給我發了條信息，告訴我“縣直幼兒園30年園慶，屈老師約你寫篇文章”，短短數語給我的思緒插上了雙翼，姍姍停落在20多年以前，當時的記憶絕大部分都已忘卻。

　　記得父母當時是雙職工，尤其是母親，還要三班倒，所以很早、大概在我四歲左右，就被送進了那時縣里唯一的幼兒園——縣直幼兒園，在那里待了近兩年時間。26年過去了，關于那段時光的回憶早已被歲月沖刷的幾盡空白，僅僅沉淀下稀疏可數的兩、三個片段。但正是這寥寥可數、歷久彌新的幼時片段，卻讓我受益無窮、回味終生。

　　當時幼兒園的鐘聲是“一上二下三放學”，即一下一下的敲是要上課，連續兩下的敲是要下課，連續三下的敲則預示著放學。那時我們剛上幼兒園，年齡都很小，根本坐不住，但每節課卻得四五十分鐘，小伙伴們都很苦惱。有一次，我就心想“早下課還不容易，不就是連續兩下、兩下的敲鐘嗎？而且據我觀察，老師也得聽鐘聲的”，很快我就“雷厲風行”。在課上到半中間時，就借口上廁所，出去兩下、兩下的敲鐘去了，結果當然是受到了老師的嚴厲批評。

　　還有一個場面更是在記憶深處閃閃發光，那時候，我們一般都從家里帶些饅頭之類的東西課間吃，或者在放學路上去姥姥家拿饅頭吃。當沒有帶東西的小伙伴一直盯著我手中的饅頭時，我總會不好意思的分他一份，然后兩個人肩并肩、不時互相對笑著，在陽光下津津有味的一起吃。

　　這么多年，總在想：為什么類似上述片段我近30年都不曾忘卻，而且總縈繞在我思想周圍？實際上是我越來越感覺到，任何為人、做事、處世的大道理都很簡單，甚至近乎淺顯，每個人在很小的時候都接觸過、都很懂，如：不能撒謊，要做一個誠實的好孩子；愛護并照顧比自己小的同學；有好的東西要與同伴分享等等。可隨著人情事故的“歷練”，這些認識一點一點地被光怪陸離的社會和利欲充盈的自我所蠶食，使我們難以辨別真偽，難以認清至理。再說的深一些，其實是我隱約的感覺到，成長其實就是一個“簡單——復雜——簡單”的過程，誰先靠近簡單，誰就能超越自我，誰就能創建常人不及的偉業和生活。

　　這次約稿，我沒有向往常一樣，借口公務推掉公務以外的事情，一是因為父親告知，二是我覺的有必要在母校30年園慶時，將自己這點隱約的、或許并不正確的感覺向我敬愛的、遠在故鄉的幼兒園老師做一報告。同時我還要借此感謝故鄉的老師，感謝故鄉的雙親，正是您們，用言行在我幼時、猶若白紙的腦海里，刻下了這些看似淺顯、卻又最為深刻、催人一生奮進的道理，真是如《老子》所說“大音希聲、大象希形”！

　　 2008年4月