又是一天的打卡，鬧鐘鈴響，就開(kāi)始了一整天的三點(diǎn)一線。
打完卡去吃個(gè)早餐，回到寢室離上課還有一段時(shí)間。
“ppt作業(yè)(yè)？”我側(cè)(cè)躺在下鋪，腦袋中想著離上一個(gè)班級(jí)專(zhuān)題作業(yè)(yè)時(shí)間還很近。
“怎么了，老寢室長(zhǎng)。那個(gè)ppt作業(yè)(yè)，不是小組作業(yè)(yè)嘛？”小夢(mèng)看著小孫在桌子旁邊，說(shuō)著小組里的事情?！皶r(shí)間又不急，4個(gè)人足夠了?！?p> “對(duì)?。±蠈嬍議L，急什么??？”8個(gè)人的寢室，桌子邊沿就有一點(diǎn)急。沒(méi)幾下，小孫又爬上了上鋪?！靶廝齻兌紱](méi)在，老寢室長(zhǎng)，我上去休息一下?！?p> “小孫，你晚上是不是還有社團(tuán)里的舞蹈課的？”小兔隨口問(wèn)了問(wèn)，把自己手中看的書(shū)又放進(jìn)了墻書(shū)里?！罷f說(shuō)，社團(tuán)里的舞蹈課是怎樣的？”
“有跳舞比較好的吧，街舞的，民族舞……”小孫講。
“是不是還有跳芭蕾的？”小兔問(wèn)著，從上鋪跟小孫交流，好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)地。
“哎！也有也有。我們那個(gè)社團(tuán)課，一周會(huì)有……”
4個(gè)人連在一起的床鋪，真的會(huì)有震動(dòng)。
“反正我是不會(huì)跳舞的，小的時(shí)候，跳舞就磕掉了顆門(mén)牙?！斃?mèng)說(shuō)著，又講了講小時(shí)候磕掉門(mén)牙的事情。
“是啊，反正跳舞吧……”
“老寢室長(zhǎng)，你們呢？社團(tuán)課會(huì)有一些什么活動(dòng)？”小孫在上鋪，也會(huì)搖搖晃晃?！靶?mèng)說(shuō)了不要什么舞蹈了，你和小兔呢？一起報(bào)的社團(tuán)課，怎樣了的？”
“我們的社團(tuán)課？是了，老寢室長(zhǎng)，我們的社團(tuán)課做了什么？”小兔從小孫的話(huà)里抽了空，對(duì)著下鋪的我順了順話(huà)?！襖蠈嬍議L，我們社團(tuán)課是怎么樣著的？”
“幾個(gè)人一起去報(bào)的名，你不是忘了吧？”小夢(mèng)在寢室里，對(duì)著鏡子里的牙齒，照了照?！胺湊璧甘裁吹摹グィ±蠈嬍議L，社團(tuán)課怎么樣的了？小兔，你也倒是講講的啊！怎么就聽(tīng)我跟小孫說(shuō)了。”
“是么，老寢室長(zhǎng)，社團(tuán)課又是怎么的了？”小孫笑了笑，在上鋪合上了嘴。
“去的都是旅游線路，還吃了燒烤一類(lèi)的食物。”手上還有一些專(zhuān)題課的ppt資料，U盤(pán)里裝了很多的圖片、文字、鏈接等等?！拔覀?個(gè)人的ppt，怎么做了的?！?p> “這不還早嘛！”小孫說(shuō)，又拿出了手機(jī)，敲了敲手機(jī)按鈕?！靶?，那我們就都不講了。離上課時(shí)間還早嘛，我就先玩一會(huì)手機(jī)游戲?！?p> “是啊，4個(gè)人的?！斃糝v，也拿出了手機(jī)，敲了敲按鈕。
“怎么都玩手機(jī)了，我也看看屏幕。”小兔拿著手機(jī)，又自己比對(duì)了一番。“對(duì)呀，老寢室長(zhǎng)，來(lái)得及的?！?p> 小兔說(shuō)著說(shuō)著，又低了低聲音，累累地翻著手機(jī)。
“ppt還有一點(diǎn)點(diǎn)步驟，混合圖片和文字就好了。你們要看一看嗎？”我下了床，帶上了U盤(pán)。
“不要了。”小兔翻著手機(jī)，又盯了盯小夢(mèng)那邊。“小夢(mèng)，也不要玩太久了哦！”
“不過(guò)老寢室長(zhǎng)，你該不會(huì)自己做了自己講了吧？”小孫在上鋪晃了晃，多數(shù)(shù)還是坐著玩一玩?！澳憧?，小夢(mèng)她們都不急呢。”
“先前不說(shuō)了嗎？老寢室長(zhǎng)?！斃糝v著，又對(duì)著手機(jī)按了按。
“我要上去講?！?p> “什么？”寢室里的幾人都炸了鍋，熱鬧地開(kāi)了嗓音。“老寢室長(zhǎng)，你說(shuō)什么？”
“4個(gè)人的小組作業(yè)(yè)？”
“自己做自己講？”
ppt從找圖片、選文字、切合主題，除了日常的三點(diǎn)一線中抽機(jī)會(huì)增加校外作業(yè)(yè)。還會(huì)增加去電腦室上網(wǎng)(wǎng)的時(shí)間，以防止掉線或卡機(jī)在那里。
“大家好！我們美之旅旅行社今天的主題內(nèi)(nèi)容是……”
原先的座位還留著，幾個(gè)人都會(huì)和龍川宿舍的人，說(shuō)上一些話(huà)。
有時(shí)候，寢室里的其他成員也會(huì)加入到龍川那邊交流。
“老寢室長(zhǎng)，你不知道，龍川那邊的競(jìng)爭(zhēng)可激烈了?！斃⊥謎f，跟著小夢(mèng)又講了講，“今天還有一些素材沒(méi)有準(zhǔn)(zhǔn)備呢，快點(diǎn)了啦。走走走啊，要去找素材了。我可先拉拉你了，你不去，我就再也不……”
“哎！小夢(mèng)！小夢(mèng)！走啦走啦！”小兔一屁股坐在凳子上，捏了捏袋子?！澳氵@是要怎樣？學(xué)(xué)老寢室長(zhǎng)躺在床鋪上？”
“什么？老寢室長(zhǎng)，你起來(lái)了？就讓小兔她們和我們一起去嗎？”小孫在一旁，看著我拿著袋子，確定了資料。
“什么哇！等等了，小兔！”小夢(mèng)說(shuō)著也穿上了鞋子，跟著小孫一起在鏡子前梳理著頭發(fā)(fā)。
“你看看她，看看。”小兔轉(zhuǎn)(zhuǎn)了轉(zhuǎn)(zhuǎn)身過(guò)去，對(duì)著對(duì)面的小孫說(shuō)?！靶O，我不是說(shuō)你的哦！不是的，你們看她這個(gè)樣子。”
“小夢(mèng)，好像就是了，哎！不說(shuō)你了。”小孫嗯了一聲，一股腦又收拾著梳子鏡子。
“老寢室長(zhǎng)，等等她們了。”小孫轉(zhuǎn)(zhuǎn)頭，對(duì)著我講了講。
“你們要一起去嗎？”我說(shuō)。
“要的。小夢(mèng)，你快點(diǎn)啦。哎呀！快點(diǎn)快點(diǎn)?！?p> “我哪有？我很快的了?！斃?mèng)說(shuō)著，就跟著小兔拿好了包包。
一個(gè)專(zhuān)題課，有4個(gè)人參與，很明顯，素材款式、涉及個(gè)人觀點(diǎn)也會(huì)很多。
每一次的小組作業(yè)(yè)，我十之八九都上了臺(tái)。
“今年過(guò)年，你們看春晚了嗎？”
“賀歲的影片，有沒(méi)更新的？”
“小溫說(shuō)了，她說(shuō)了幾部賀歲影片。”
“有沒(méi)有流行的音樂(lè)？推薦的，多不多？”
每次重大節(jié)(jié)慶日回到寢室，室友們都會(huì)討論一些這樣的話(huà)題。
“2008年的BJ奧運(yùn)會(huì)……口號(hào)是‘同一個(gè)世界，同一個(gè)理想’……”收音機(jī)里，斷斷續(xù)(xù)續(xù)(xù)地會(huì)播報(bào)著這一類(lèi)的消息。
“被眾星拱月般推向高潮的主體育館，在2008年的世博會(huì)里又被提及……”嘗試了多次的錄音，我點(diǎn)了點(diǎn)諾基亞，最后又一一刪除了。
“這一年，都是旅游熱?！斃O坐在我的耳邊，提醒著。
“老寢室長(zhǎng)，你看小蔣她們都基本出去帶了團(tuán)了，多少多了些實(shí)踐經(jīng)(jīng)驗(yàn)?！斃?mèng)回頭又看了看我，講了講?！安賄^，我們也都還在寢室里?！?p> “你不也出去帶過(guò)幾次團(tuán)嗎？”小兔說(shuō)著，又回頭看看我們這邊?！襖蠈嬍議L，你呢？你沒(méi)有什么想法嗎？你看小孫，也多了一些話(huà)音員的語(yǔ)音練習(xí)(xí)了?！斃⊥檬擲鏃€有專(zhuān)業(yè)(yè)課的資料，朝著我們這邊又說(shuō)了。
“怎么樣？老寢室長(zhǎng)。”小蔣從兩米開(kāi)外，都能招呼到后排幾座。“這次的世博會(huì)，有一些準(zhǔn)(zhǔn)備嗎？”
“我是不是要加一些資料進(jìn)去？世博會(huì)是很熱門(mén)的頭條?！蔽矣幟彌鴮?zhuān)題課的U盤(pán)，現(xiàn)(xiàn)在上去，可能還能借用一下電腦，做一些刪除和添加幻燈片的步驟。
“什么幻燈片？今年的旅游熱啊！”小蔣拿著書(shū)本又朝后拍了拍，說(shuō)著?！八懔耍懔恕Ｈ碩紟F(tuán)累死了?！?p> 拿出手機(jī)，我又擦了擦黑色的屏幕。
網(wǎng)(wǎng)上熱搜，2010年的入園人數(shù)(shù)超5000萬(wàn)，英媒首超7000萬(wàn)等報(bào)道層出不窮……
“世博會(huì)，很熱門(mén)?。 ?p>