“同學(xué)們！我們現(xiàn)在開始訓(xùn)練靈獸！今天訓(xùn)練的主題內(nèi)容是--開發(fā)手勢，主要是通過你開發(fā)出來的手勢來訓(xùn)練靈獸的視覺，及通過視覺訓(xùn)練來加深靈獸對你們的靈念！”海倫老師輕輕地說道，“稍后，請大家逐一走到這個靈念訓(xùn)練自動感應(yīng)平臺上來，然后召喚你們的靈獸出來。這個平臺會根據(jù)你們靈獸現(xiàn)在的形態(tài)、所屬的靈系和所處的靈念過程，把你和你的靈獸自動分配到最適合你們訓(xùn)練的設(shè)施上去！當(dāng)然，越早上來這平臺的人，訓(xùn)練設(shè)施的選擇越多！”
新生們聽完海倫老師的介紹之后，都感覺有點不可思議，但看海倫老師那堅定的眼神，心想海倫老師也不會騙他們，只是他們剛走過來時也看到那各種各樣奇奇怪怪的設(shè)施，也不知道它們該怎么使用，因而都隱隱擔(dān)憂起來！
“但我們也不知道應(yīng)該怎樣使用那些設(shè)施啊？”林巧兒迅速提出了新生們都關(guān)心的問題！
“別擔(dān)心！去到那些設(shè)施上，你就知道該怎么做的了！”海倫老師故作神秘地說道，“好啦，準(zhǔn)備好了的學(xué)生就直接到這平臺來吧！”
海倫老師的話音剛落，男生們都爭先恐后地?fù)屩諞粋€到那平臺上面，當(dāng)然除了石龍、杰克遜和達(dá)拉斯三人之外。女生們情知爭不過男生，也就都坐著不動，慢慢等著。
最后，這搶到第一的學(xué)生是費勞倫，這個出了名跑得快的家伙！別人才剛站起來時，他都已經(jīng)跑到平臺上了！
“獨行者，出靈！”隨著費勞倫一聲大叫，這寒冰翡翠平臺上立即從地面向上射出來無數(shù)道白色的光芒，將費勞倫和他的靈獸獨行者包圍在其中！而又一瞬之間，費勞倫和他的獨行者立即就消失不見了！然后不久，隱隱約約地在平臺東面的方向傳來了費勞倫歡呼的聲音。并且，那凌空豎立著的三十塊寒冰水晶鏡面，原先都沒有任何畫面，但其中一塊突然就投影出了費勞倫以及他的靈獸的畫面！
石龍從那畫面上，看到了費勞倫和他的獨行者此時正在做類似放風(fēng)箏一樣的“游戲”。費勞倫被固定在風(fēng)箏上，飛在了半空之中，在那風(fēng)箏上面他雙手可以觸及的地方，有著“前后中左右”五個按鈕，那半空中還有著無數(shù)懸浮且不斷流動的大石頭。而他的靈獸獨行者則用頭上的鹿角拉扯著風(fēng)箏的線，站在一部也有著“前后中左右”按鈕的固定裝置上，而在獨行者的周圍，也同樣有著這些懸浮且不斷流動的石頭，只不過他們的形狀要比半空中的小得多。
“游戲”開始時，只見費勞倫在空中不斷給獨行者進(jìn)行“前后中左右”的手勢，而獨行者也很聰明地在那裝置上相應(yīng)地踩到那“前后中左右”的按鈕，并不斷幫助費勞倫成功躲避開空中的流動浮石！唯一遺憾的是，獨行者很多次都無法避開那些漂浮在身旁的小石頭。
石龍覺得這樣的訓(xùn)練方式還是蠻好玩的，于是都有點期待自己和大白蛋即將要被傳送到的設(shè)施了！
這平臺自動分配的速度還是挺快的，如同費勞倫剛剛經(jīng)歷的一樣，后面陸續(xù)上到平臺的學(xué)生，只要一召出靈獸，就都被自動傳送到一處獨特的設(shè)施上。而每次剛傳送完不久，就會在這個訓(xùn)練場或遠(yuǎn)或近的地方，或隱隱約約或清清楚楚地傳來剛剛被傳送出去的學(xué)生的歡呼聲！并且，那三十塊寒冰水晶鏡面上也會立即投影出來，剛剛被傳送出去的學(xué)生和他的靈獸以及他們所在設(shè)施的清晰畫面！
石龍繼續(xù)通過寒冰鏡面看到，后面的靈獸訓(xùn)練方式千奇百怪，諸如打土拔鼠、接電棒、跳冰圈、避火球，等等，不過感覺原理其實都與費勞倫放風(fēng)箏的一樣，都是要通過手勢來指導(dǎo)靈獸完成某些簡單的動作！
石龍一直禮讓著其他同學(xué)先走上平臺，直到杰克遜被平臺傳送出去之后，石階上也就只剩下他和達(dá)拉斯兩人了。他知道達(dá)拉斯已經(jīng)不必參加這靈獸訓(xùn)練課了，所以很識趣地走到了中間的平臺上，并喊了一句“大白蛋，出靈！”
平臺上面此時卻未射出任何光芒來，但石龍和他的大白蛋卻瞬間消失不見了！
海倫老師看著最后一個需要進(jìn)行靈獸訓(xùn)練的學(xué)生也已經(jīng)被分配了，于是閉上了眼睛，深深地吸了一口氣！
“海倫老師！”此時坐在石階上的達(dá)拉斯非常焦急地喊道，“石龍不在這些畫面上呢！”
海倫老師聽到達(dá)拉斯的喊聲，趕緊睜開眼睛，看向平臺上那三十塊水晶鏡面，心里默默數(shù)著！
果然，原本這些鏡面應(yīng)該投影二十個畫面，卻只投影了十九個畫面。而且她逐塊一一進(jìn)行確認(rèn)，二十個畫面中，確實唯獨少了石龍的畫面！