陽城東南郊外

　　深夜

　　幽邃而望不穿的洞穴里，一道紅光閃出，緊接著是一片，照亮了整個山洞。

　　是一群肉食性的蝙蝠，為首的那只有海鷗大小，通體漆黑，唯一可見的是一雙紅寶石般的眼睛，從中射出令人心悸的紅光。

　　蝙蝠群在它的帶領下，趁著夜色，向遠方飛去，沒人知道它們要去哪。

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　　陽城第一初中

　　初二

　　三班

　　下課鈴聲響起，卻沒有人松懈下來。

　　學校里有條不成文的規定——只有老師說下課才真的下課。

　　物理老師拖了三分鐘。

　　“下課！”

　　直到這時，大家才長舒一口氣，離開座位。班上還有幾人仍坐在座位上，但只有陸懷是一個人百無聊賴地發呆，其他的都是好學，還在復習上節課的內容。

　　每到這時，陸懷會感到孤寂，那些“好”朋友沒一個主動找來；他也曾試著融入，卻力不從心。

　　時間久了，陸懷只好認命，他反思過，認為是性格上的缺陷，在想改時卻不知從何下手。

　　他左手托著頭，斜著臉看著窗外，白云是緩緩飄動的，剎那間，他看到了一片充滿攻擊性的烏云從東南處極速飛來！

　　定睛一看，是一群蝙蝠，通通著眼睛，用聲波定位。

　　陸懷慌忙大喊：“有蝙蝠，很多！快回教室！”，同時，他手指著窗外，吸引大家去看。

　　“先把自己班的同學都叫回來，鎖好門窗！”說完，陸懷又跑了出去。

　　學校建在南方，有露天的走廊，此時走廊上來往的人混亂了起來，他們都看到了那妖異的烏云。

　　陸懷奔跑著，大喊著：“都回教室，關緊門窗！”

　　不是陸懷多管閑事，但面對一條條鮮活的人名，任何一個三觀正的人都不會坐視不管，不過也只是做些力所能及的事，至少讓良心好過。

　　眼看蝙蝠群越來越近，陸懷也只好回到自己的教室，以求自保。

　　在蝙蝠群的行進路線上有一座正在建的體育看臺，雖然與它們高度相差很大，但為了示威，它們俯沖而下，毀壞了看臺，占為了據點。

　　在教室里，不少同學看到了這一幕，嚇得哭了起來，畢竟只是一群學生，就是成年人也會被嚇著。

　　陸懷內心雖有慌張，但腎上腺素的分泌反而讓他隱隱地感到興奮。

　　“大家鎮靜下來，先把掃帚，拖把都拿過來，各自的字典也都搜集到講臺上！”陸懷沉穩道。

　　大家在死亡的威脅下沒多說什么，紛紛照做了。

　　黑壓壓的蝙蝠來了，撲在了玻璃上，打算以“蝠海”戰術取勝，但它們小瞧了玻璃的質量。

　　蝙蝠王隨即改變了戰策，它們托起修看臺的鋼筋，狠狠地向玻璃撞去。

　　像古時候的攻城車一樣，正要攻下三班這第一座城。

　　玻璃以鋼筋撞擊處為中心，出現了放射狀的裂紋。

　　“字典準備！”

　　在那塊玻璃后有五個人，排成縱隊，在他們身后，又有五人，排成橫隊，手持掃帚和拖把。

　　窗碎了，同時，那五人一個接一個地把字典擲出窗外，其中一人還高呼：“知識就是力量！”

　　五本字典幾乎都一齊砸出，前兩本蝙蝠們還可以依靠數量卸力，但后面的三本在掃帚軍的干擾下正中目標。

　　蝙蝠們也是靈智初開，且隊形較密，被砸到的就往下墜了，不過，在貼近地面前一刻，它們側身而飛，逃過一劫。

　　三班已經守了五分鐘了，蝙蝠也把走廊上的人都清理掉了，蝙蝠王一聲令下，幾千只變異的蝙蝠集火三班。

　　有了數量上的優勢，它們開始奮不顧死，沖撞了上來，玻璃震得“哐哐”作響。

　　最先碎裂的是早就被鋼筋撞過的，蝙蝠如潮水般涌入，頃刻之間將人啃食殆盡。

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