叮叮叮,,,敲門聲響了。
“有人嗎?有人在家嗎?有人,,,”
聲音透過門縫傳入我的耳朵,趕忙下樓去開門,原來是郵遞員叔叔給我們家送信來了。我大喊一聲說,
“雨鳳,雨夢,你們快下了,這有三份郵件,你們倆還不快下來,我現(xiàn)在就要拆開了?!?p> 他們倆狗急跳墻似的急急忙忙地下樓,我看到他們那副狼狽的樣子,忍俊不禁了。我們把第一封郵件拆了,是我們的父母寄來的,說很想我們,也讓我們好好照顧自己,還有這幾個月的生活費和學費(因為父母擔心我們?nèi)ャy行去太多錢不安全,所以就用郵寄的方式,畢竟郵寄的方式是上門到家的服務)。像拆盲盒一樣,開始拆第二個,是我的錄取通知書,自己的努力沒有白費。雨鳳羨慕的看著我說,
“真好!”
我說,
“這不是還有一張嗎?”
雨鳳還是有些失落,小心地拆開它,一點一點的,只聽見她尖叫一聲
“啊~”
難以置信的樣子,拿著她的錄取通知書(和我的是一樣的)在我們面前炫耀,淡淡地說道,
“意料之中的事,別太驚訝!”
我和雨夢(比我小兩歲)妝模作樣的搞怪,學雨鳳的樣子,假裝啊了一聲表示很震驚,好像是有點浮夸了。
一個月過去了,馬上就要迎來開學。
這天要去報道,我和雨鳳想早點去,于是我們早早地就在車站臺等車,來了好幾輛車都是因為坐滿了人而沒有停下來。
我和雨鳳都有點迫不及待,就決定走路,不能干等著,一路小跑,跑累了就走一走休息會兒,過了好一會,我們終于到了目的地。
這里陸陸續(xù)續(xù)來了好多人,一批比一批多,我們從茫茫人海中擠了進去,漫不經(jīng)心的我看到一個粉紅色的包掉到地上。我大聲喊,
“雨鳳?!?p> 示意她過來,我告訴她,我剛剛撿到一個包。當我正要喊“誰的包掉了”時,雨鳳捂住我的嘴說,
“你這樣是不行的,看我的!”
然后,就看見她對著大家說,
“大家伙,是這樣的,我這兒撿到一個東西,不知道是誰掉的,如果有人掉了東西,就來這告訴我你掉了什么東西?!?p> 走過來的人還真不少,雨鳳挨個挨個去詢問。這時,我看到一個女孩子像是在找什么東西,看著地下四處尋找。我便走上前去問,
“你掉了什么東西嗎?”
她不慌不忙的說,
“也不是什么貴重的東西就是一個粉色的包而已。”
我拿出之前撿到的包給她看看,問道,
“是不是這個?”
她從我手中拿走包說,
“是這個,就是這個。”
接著她從包中拿出所有的錢全部給我說是當做我?guī)退一匕闹x禮。
我連忙說,
“不用?!?p> 她卻瞥了我一眼,傲氣滿滿地說,
“難道你是嫌錢太少?那你別妄想,我是不會把包送給你的,這個包可是限量款的。那這樣吧,我身上還有一張卡,里面的錢可不少呢,怎么樣?”
我無語的回答,
“如果我真的想要你的包,那我何必又還給你?!?p> 說完,我就漂亮地轉(zhuǎn)身離開。走到雨鳳身旁說:“包已經(jīng)找到主人了,我們走。”雨鳳察覺出我的異樣,便問道,
“你怎么了,火氣這么大,是誰惹到你了?!?p> 我冷漠的說,
“沒什么,你就別問了?!?p> 之后我們回了家,雨鳳一直在纏著我砸破鍋問到底。我只好實話實說的告訴了她。
第二天,我們?nèi)W校上課,學校按人數(shù)隨機分配到各個班級,我被分到高一(三)班,雨鳳在高一(二)班。
我來到我的位置,我發(fā)現(xiàn)我后面的是叫孫悅馨的女孩,本來想好好與同學認識一下??墒菦]想到竟然是她,上次那個丟包的女孩。心想,不會這么巧吧,真是冤家路窄。
坐在我旁邊的也是一位女生,她叫趙瑤瑤,趙瑤瑤和孫悅馨的性格有的時候簡直就像天與地的區(qū)別。
我的前面坐著的是兩位男生。一位叫周毅,另外一位叫康誠。和孫悅馨坐一起的那個男孩子叫宋廣(之后班里的同學都叫他八卦王)。雨鳳和“三黃”在一個班,也許是命運的安排,又或許是某種緣分。
第一節(jié)課,老師讓我們分別做自我介紹。
輪到我的時候,我立馬站起來說,
“大家好,我叫李雨蝶,,,”
接著又輪到了趙瑤瑤,她緩緩起身說,
“我是趙瑤瑤?!?p> 蚊子一般的聲音就連我這個同桌也沒有聽見??上攵龖撌巧缈?。我輕聲對著她說,
“沒事,你大點聲說,因為大家也是想要認識你呀?!?p> 于是她便鼓起勇氣說,
“大家好,我是趙瑤瑤,,,”
接著,又輪到來下一個同學,,,,,,
我戳了戳趙瑤瑤,悄悄地問,
“那我之后可以叫你瑤瑤嗎?”
趙瑤瑤小聲回答我,
“都可以?!?p> 大家都介紹完之后,老師說,
“接下來的這一整個高中三年,我將擔任你們的班—主—任—。我的名字叫廖月飛。你們平時叫我廖老師就好了?!?p> 剛剛說完就有同學在下面嘰嘰喳喳議論老師的名字,有的同學在嘻嘻笑笑著說她是尿老師,還有的同學在自顧自的做自己的事情。老師用一個眼神秒殺我們,說,
“肅靜!”
一來就新官上任三把火,給我們一個下馬威,不愧是我們班的班主任??墒菄烂C的表情也只有兩分鐘的保質(zhì)期。兩分鐘之后他又是笑嘻嘻的說,
“你們安靜點兒!”
這就是我們的班主任。
接下來,老師讓我們準備好演講稿,講一講你想競爭的班干部。我小聲詢問,
“瑤瑤,你想要當什么班干部?”
她回答,
“我不想要,你呢?”
“我?我想當紀律委員。因為一個班的紀律就可以看得出一個班的作風。想要一個好的班級氛圍,首先要從紀律抓起?!蔽艺J真的回答。
開始了,老師讓我們有想法的人一個個去說說自己的想法。
我被安排成第一個,我便上去了,看了看老師,對著大家說,
“大家好!我叫李雨蝶,我想要競爭的班干部是紀律委員,好好協(xié)助老師管理班級紀律,提高班級成績,讓大家圓滿的度過高中三年時光,懇請大家給我一次機會,把寶貴的票投給我,我一定會認認真真為大家服務的,謝謝大家了!”
說完,頓時松了一口氣?;氐阶簧?,繼續(xù)看其他人的發(fā)言,緊張地等待結(jié)果。大概是第五個的樣子,孫悅馨大搖大擺地提著幾大袋零食,用最die的聲音說,聽了這么久大家應該都餓了吧,我來給大家發(fā)點小點心,一點點心意。
雖然這種行為不值得提倡,但是那零食都是牌子貨,或多或少讓人被誘惑的有些動搖了。盡管臺下很多人嘰嘰喳喳說她不好,但是收到零食后的變臉和喜悅是藏不住的。
孫悅馨一臉自信地說,
“想必大家都認識我,不用我再過多的自我介紹了吧,嗯,,,我想要競爭的班干部是班長?不,是紀律委員。”
她說的時候還瞪著我,像是有什么深仇大恨一樣。她漫不經(jīng)心地接著說,
“哦,對了,我以前都是班級里的紀律委員,很用經(jīng)驗的哦!希望大家可以把票投給我,謝謝你們啦!下次還請你們吃零食?!?p> 發(fā)言結(jié)束了,老師比較滿意地說,
“很好,大家都比較積極,有競爭就會有進步?!?p> 投票時間,我們都焦急地等待,班長,毫無疑問,那就是他,一副圓形眼睛扣起來,一臉學問淵博的模樣,他就是周毅,好巧,他就坐在我的正前方。然后就是副班長,康誠,是一個長腿歐巴型的韓系帥哥,帥到?jīng)]朋友的那種,哈哈哈開玩笑!
至于紀律委員的人選有兩個,一個是我,另一個是孫悅馨。經(jīng)過一番投票,打成了平局,但是發(fā)現(xiàn)還有一個人沒有投票,這人竟然是趙瑤瑤。當時的我很不理解她為什么不投,為什么不投我這個同桌呢?后來才知道,她和孫悅馨一直是同班同學,是還不錯的朋友,好像是因為之前發(fā)生了一些矛盾,這也讓她陷入了尷尬的處境。
老師好奇地詢問她,
“那你準備投給誰呢?”
趙瑤瑤十分為難,那時,我疑惑地看著她,投入了真誠的眼神,她最終有點為難的投給了我,當我準備沾沾自喜,覺得自己比較幸運的時候,臉上露出勢在必得的笑容。
老師見狀,投給我的眼神絲毫沒有任何信任,滿是覺得我這個人不行,然后說,
“我應該也可以投一票吧!”
我知道老師的意思(現(xiàn)在想想,感覺像給她開了后門一樣,但那時候的我不懂,只是單純地以為老師比較信任她而已,哈哈),便搶先一步說,
“不用了,我退出就是了。”
最后,我擔任了勞動委員,雖然心里充滿了怨氣,還是默默地安慰自己,勞動最光榮!
下課了!
我用筆輕輕地戳了戳前桌的那個同學說,
“同學,你叫什么名字呀?”
然而好尷尬,他一直不理我,專注于書本上的知識,兩耳不聞窗外事一樣,不管我說什么他都不理我。然后我又問他旁邊的康誠,
“副班長,你同桌怎么了,他不會說話嗎,還是心情不好?”
他用眼神向我傳遞信息,可是我聽不懂,我用疑惑的眼神回過去
“what?”
哈哈哈,他也讀不懂我的意思,我只好說,
“你們倆熟嗎?”
他轉(zhuǎn)過來,悄悄地告訴我,
“熟透了,從一出生,我們就每天形影不離,因為兩家的關(guān)系還不錯,他每次都是我同桌,好巧吧,但是之前他老是喜歡在上課的時候打我的小報告;”
笑死我了,他越說越起勁,聲音也不自主的變大了。
他繼續(xù)說,
“以前我們每一次考試,特別是小學那會,我們兩個人都得了個第一,但是總有一個愁眉苦臉,另一個笑嘻嘻的,你猜我是哪一個?”
我差點脫口而出說他是愁眉苦臉的那個人,但是轉(zhuǎn)念一想,既然他都問我了答案可能就是相反的。
我說,
“笑嘻嘻的那個?!?p> 他一臉懵逼,難以置信地說,
“對,牛逼,厲害,你怎么知道的?”
我隨意地說,
“猜的?!?p> 康誠,估計他話癆的身份要藏不住咯,他接著說,
“他這個人太愛追求完美了。也許這就是他處女座的體現(xiàn)吧!”
我和趙瑤瑤噗嗤一笑,康誠還打算繼續(xù)說。這時,周毅忍無可忍了,推了推他,呵斥道,
“夠了。”
康誠絲毫不畏懼,以白眼回懟,反而更加變本加厲地大聲而有力的說,
“他這個人在上廁所的時候都要將愛干凈體現(xiàn)地淋淋盡至?!?p> 然后他們兩人就沒完沒了的互相揭露對方的丑聞,其他人都干自己的事,順便吃個瓜。激烈而大聲的對罵,連我們班鼎鼎大名的紀律委員也無濟于事,
我看著趙瑤瑤說,
“我們?nèi)D書館午休吧?”
她點點頭,我們便離開了那別熊熊大火燃燒的教室,太危險了,場面也是慘不忍睹。
下午的第一節(jié)課是英語課,班主任的課,這才平息了下來,不然可能還會沒完沒了,大佬之間的打情罵俏。我們這些凡人理解不了。老師拿著書本走進教室,站到講臺上,插上優(yōu)盤打開課件PPT,然后就開始,
“Class begin!”
小小感慨一下,真的令我不得不佩服,現(xiàn)在的他們就像沒事人一樣,好像什么都沒有發(fā)生過一樣。至今還是很不理解。