關(guān)于周先生囑托分享感受。

　　如果說經(jīng)驗(yàn)的話，我覺得最重要的還是積累。尤其是學(xué)文科的同學(xué)，這種積累是非常必要的，語文和英語比較明顯，但其他的也需要。但是從實(shí)際來看，英語，的單詞練字，效果可能更加顯著，就現(xiàn)在來看到大學(xué)里面背單詞，讀課文，看起來大家都差不多，但其實(shí)，根據(jù)不同的英語水平會(huì)有明顯的心理落差，就以我個(gè)人來說，現(xiàn)在大學(xué)英語剛剛開課，就是全英文教學(xué)，我個(gè)人感覺雖然不能說得心應(yīng)手但是整體來說還可以接受，可是有的同學(xué)，而是我的室友就明顯很吃力。這樣的話，短期來看是影響上課效果，影響成績，再從長期來看就是打擊自信心，打擊學(xué)習(xí)興趣。

　　另一方面，作為高中生，你一定要承認(rèn)考試，練習(xí)，都有存在的必要，應(yīng)試教育一定弊端，但是其實(shí)任何事情都是有弊端的，既然改變不了外界環(huán)境，就一定要去努力適應(yīng)環(huán)境，甚至由內(nèi)而外接受它。高中是一個(gè)跳板，它可以決定你下一個(gè)起點(diǎn)，未來的方向。

　　最后一點(diǎn)，不要依賴你的優(yōu)勢，更不要好高騖遠(yuǎn)。從我個(gè)人來說，我的興趣點(diǎn)甚至可以說是優(yōu)勢科目是語文和歷史，但最后摔得最慘的也是這兩科，后來我仔細(xì)想過原因，覺得最關(guān)鍵的是輕視事實(shí)，積攢了八分實(shí)力，就開始沾沾自喜。

　　當(dāng)然了，只要你仍然有想法，有興趣，還會(huì)有機(jī)會(huì)，從短期來看，填報(bào)志愿選專業(yè)就是重要一步，使你可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)發(fā)展，還是以我個(gè)人來說，我現(xiàn)在在讀新聞專業(yè)，僅僅是本學(xué)期開設(shè)的課程，就有中外新聞史，基礎(chǔ)寫作等等與語文和歷史密切相關(guān)的專業(yè)，說實(shí)話，學(xué)新聞很累，但是我仍然很樂意，可以說是痛并快樂著。

　　再說一下，改進(jìn)方面。

　　我入校以來也和大學(xué)的一些同學(xué)做過交流，你這人說咱們學(xué)校的管理比較嚴(yán)格，但絕對不是最嚴(yán)的。舉個(gè)例子，就有一個(gè)室友說她們學(xué)校高中的時(shí)候就是一個(gè)月或者一個(gè)多月的時(shí)間放一次假，從前天晚上到第二天中午，就是整個(gè)假期的時(shí)長。

　　但是我覺得咱們學(xué)校的課外活動(dòng)可以適當(dāng)?shù)脑黾右徊糠郑w育，一定要重視，不管是磨煉意志，還是增強(qiáng)體能都很重要，過硬的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是支撐你高中甚至未來道路的基礎(chǔ)條件。當(dāng)然，如果能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)就更好，但是，優(yōu)秀的習(xí)慣才是興趣得以長期維持并產(chǎn)生成果的的保障。

　　最后我還說一下，成為郭老師的學(xué)生，你們一定要做好，強(qiáng)大的心理預(yù)期。郭老師，一定會(huì)以比統(tǒng)一要求更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求大家，一定會(huì)讓你們成為全年級的榜樣。也許有些時(shí)候，方法可能直接一些，但是相信我，老師的指令一定會(huì)有用，你無法接受，也要強(qiáng)制自己去做，經(jīng)過一段較長的時(shí)間，就會(huì)體驗(yàn)到蛻變帶來的成就感。