戴采丹感嘆，“那應該是智力流玩家。”

　　末日期限里分為兩個流派，智力流和武力流，其中智力流傾向于走任務線，解密完成任務，武力流更為直接，暴力通關。

　　智力流更偏向于探索任務進度，解鎖隱藏世界觀，取得高昂的積分以及道具。

　　戴采丹和善道，“你們可以根據自身情況分配面板，如果你走智力流，推薦提升精神力。”

　　“走智力流默認你將接觸到不可直視之物，會持續扣除精神力，負面buff不容小覷，一不小心就會玩脫?！?p>　　幾位老玩家你一言我一語，“副本其實有兩個進度條，一個是我們任務的完成度，主要獎勵就是積分了，另一個就是隱藏世界觀的探索度，獲得特殊道具的概率很高?！?p>　　“當然，翻車的概率也很高?！?p>　　許書恒露出一抹意味深長的微笑，“總有人以為自己是世界上唯一的主角，會是唯一活下來的那個人?！?p>　　戴采丹看了看面板上的時間，打斷道：“行了，還是先來討論任務吧，任務是存活七天?！?p>　　除了梅有儀之外的人臉上都是一臉輕松，“有新人在的副本都不是很難，只要沒人做死茍到七天沒什么太大的難度?！?p>　　梅有儀松了一口氣，就連殷麗的神態都放松了幾分。

　　梅有儀從衣服口袋里翻出來一張教師證，教師證上的證件照泛白褪色，只能看出是一位女性，看不清具體的面容。

　　名字就是她的原名，除此之外沒有別的信息。

　　她打開背包，里面是一本小學數學教材，還放了一疊試卷，可以看見試卷上批改的痕跡。

　　她借用路燈的余光，看見試卷班級那一行寫著402班。

　　幾人各自介紹自己的身份，殷麗拿出她的教師證，她的教師證外框呈現為黃色，而梅有儀的外框為藍色，她沒有打斷殷麗的介紹。

　　“我是一名音樂老師，”殷麗激動道，“我是初中的鋼琴老師，剛好我會一點鋼琴，教這群初中生應該不費力。”

　　“我是一名英語老師，”戴采丹拿出教師證給眾人看，“我的英語教材上寫了我的名字，里面的標準也是‘我’寫的，身份沒有錯誤。但我的教師證的外框與殷麗的不一樣，她是綠色，我是藍色?！?p>　　“或許因為我是主課教師，顏色才不一樣？”

　　柯興堯第三個說，“我應該是一名校醫，里面放了一件白大褂，”他注視著手上藍色的教師證，一時間有點不確定了，“我的教師證的外框是藍色的。”說完，他低頭在身上摸索是否有其他信息。

　　許書恒示意她們看向他脖子上的口哨，“我是體育老師，也是黃色。”

　　“我是美術教師，黃色，”許清妍沒有補充。

　　“我是數學老師，和戴姐一樣是藍色。”

　　很明顯，老師課程相對較少的教師證是黃色，主課老師是藍色。

　　“這樣看的話，學校領導的領導證和學生的學生證是不是也有區分?！?