夢(mèng)回到了自己的家，她的家在一個(gè)餐館中，餐館總會(huì)有形形色色的人來(lái)臨，每當(dāng)看著這些人時(shí)，夢(mèng)總好奇他們?cè)讖^(guò)著怎樣的人生。

　　有時(shí)候，她能夢(mèng)到哪些人會(huì)來(lái)餐館，有時(shí)候她會(huì)提前夢(mèng)到一些在餐館幫忙會(huì)遇到的挫折。

　　她本以為這種預(yù)知夢(mèng)能帶來(lái)好運(yùn)，讓她能輕松解決困難。出乎意料的是，這些困難如夢(mèng)中的程度一樣棘手，有時(shí)候還會(huì)比夢(mèng)中發(fā)生的更加難解決。

　　天生行動(dòng)慢的夢(mèng)，在母親都能服務(wù)十幾張臺(tái)的客人的時(shí)候，她只能接下兩，三張臺(tái)的單。“今天也是忙碌的一天，但我能幫的忙不多，我果然只是個(gè)跑腿的。”夢(mèng)深嘆了一口氣，再次想起昔日名為“未來(lái)”的少年。

　　那個(gè)名叫“未來(lái)”的少年教過(guò)她很多事情，年少的夢(mèng)因?yàn)樘焐袆?dòng)慢，總不愿幫忙父母的生意，所以她就偷偷地溜達(dá)附近的河邊，本來(lái)是她的秘密基地，但自從“未來(lái)”出現(xiàn)后，這里就成為了他們兩個(gè)的秘密基地。琴棋書(shū)畫(huà)，作詞作曲作詩(shī)，基本上少年把自己曉會(huì)的都教于她，但夢(mèng)遲遲學(xué)不會(huì)。未來(lái)雖然對(duì)她嚴(yán)格，但他還是會(huì)耐心地指導(dǎo)她，所以年少的夢(mèng)那會(huì)很喜歡和未來(lái)相處。

　　“你真好，我父母教我不到一分鐘就放棄了，他們只會(huì)說(shuō)我真笨，什么都學(xué)不會(huì)。他們說(shuō)的話(huà)語(yǔ)要比我現(xiàn)在說(shuō)得難聽(tīng)100倍。“夢(mèng)皺了皺眉頭，勉強(qiáng)地?cái)D出了一個(gè)笑容

　　“那是他們沒(méi)慧眼，人不可能什么都會(huì)，但總有一些事情人是力所能及的。”未來(lái)輕撫了夢(mèng)的頭，溫柔地笑道

　　“我也想像你那般編出動(dòng)人的歌詞，但我天生五音不全，實(shí)在無(wú)法學(xué)會(huì)。“夢(mèng)閃躲了未來(lái)的手，低著頭，自責(zé)地說(shuō)道

　　“那就放棄吧！我覺(jué)得有時(shí)候放棄也是必須的，反正我很久沒(méi)自己作過(guò)詞了。”未來(lái)露出一抹讓人難以理解的笑容，那笑容背后似乎隱藏了什么，但夢(mèng)沉浸在自己的失落中，無(wú)法顧及那時(shí)未來(lái)的心情。

　　夢(mèng)鼓起勇氣直視未來(lái)深邃的眼神，“那作為交換，我放棄填詞，你要繼續(xù)作詞哦！“

　　夢(mèng)的話(huà)音剛落，未來(lái)就在霎那間彈了彈夢(mèng)的額頭，夢(mèng)把雙手放在了自己的額頭身上，委屈巴巴地說(shuō)“我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？你要這樣對(duì)我。。”

　　未來(lái)叉了叉腰，“作詞是需要面對(duì)自己的內(nèi)心的，至少我現(xiàn)在不想作詞。”

　　夢(mèng)一臉疑惑地望著未來(lái)，“那你在比較近的未來(lái)一定要作詞！我沒(méi)所謂1%的天賦，就算我付出99%的努力，我也作不出任何好聽(tīng)的歌詞。”

　　未來(lái)無(wú)奈地苦笑了一下，“好啊，總會(huì)有能重新作詞的那天吧。“

　　夢(mèng)此時(shí)才注意到未來(lái)的神情有多么復(fù)雜，一股說(shuō)不出的酸味涌上了夢(mèng)的心頭，那種是被父母罵后更為強(qiáng)烈的感情。

　　她想說(shuō)點(diǎn)什么，但又怕說(shuō)多錯(cuò)多。，最后吞吞吐吐地說(shuō)出了一句，“有些人夢(mèng)寐以求都求不到的1%天賦，你有，至少我希望你能好好珍惜。“

　　未來(lái)凝視著夢(mèng)許久，似乎是經(jīng)過(guò)很久的思慮才終于放心說(shuō)出心中的話(huà)語(yǔ)，“你很努力，努力本身就是了不起的天賦。“