“……所以說(shuō)，‘柯老師’不是叫‘柯藍(lán)’，而是根據(jù)你的英文名‘Crane’來(lái)的，對(duì)吧？”

　　顧夏坐在鋪著一次性桌布的餐桌邊，腳踩著紅色塑料凳子的橫檔，一本正經(jīng)地分析起了自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)“柯老師”就是姜鶴的底層邏輯。

　　他已經(jīng)完全接受了這份過(guò)于巧合的奇妙緣分，并且為此亢奮不已。

　　他覺(jué)得這就是傳說(shuō)中的“冥冥之中老天自有安排”，老天爺故意在他跟姜鶴之間疊加這么多的buff，就是為了...