告別賀老師，路過曾經(jīng)(jīng)的音樂教室。

　　我鬼使神差停住了腳步。

　　十八歲生日那天，是在學(xué)校過的。

　　周韞為了給我過生日，偷偷拉著我來了音樂教室。用吉他為我彈唱了一首歌。

　　【我的心里從此住了一個人。曾經(jīng)(jīng)模樣小小的我們。

　　當(dāng)初學(xué)人說愛念劇本。缺牙的你發(fā)(fā)音卻不準(zhǔn)。

　　我在找那個故事里的人。你是不能缺少的部分。

　　小小的手牽小小的人。

　　守著小小的永恒。】

　　一曲結(jié)(jié)束，他揚(yáng)著眉，得意地邀功：「怎么樣？哥唱得好聽吧。

　　「給小小唱《小小》。」

　　說完還傻樂了半天。

　　「我就不信你聽了我唱的，還能聽得下別人的。」

　　周韞那時小聲哼哼唧唧，軟軟地威脅我：「以后不準(zhǔn)聽別人唱的。」

　　我自然知道他說的是什么意思。當(dāng)即就紅了臉。

　　起因是和同學(xué)聊天的時候。我無意間提到了以后和我表白的人得給我唱《小小》，我才會答應(yīng)(yīng)。這件事被周韞知道了。

　　他暗地里較真。不知道練了多少次，才在我面前唱出來。兩個人心照不宣地對視一眼。紛紛紅了耳根。如今物是人非。

　　年少的承諾還是太輕。我拿出手機(jī)，高中三年的聊天記錄也被我一條條刪除。

　　從學(xué)校出來以后，我差點(diǎn)暈倒在地上。還好有好心人扶了我一下。

　　身體的反應(yīng)(yīng)提醒我，我已經(jīng)(jīng)沒有多少時間了。

　　算了算，還剩下三天。還好，想做的事已經(jīng)(jīng)做得差不多了。最后我回了當(dāng)時的老小區(qū)(qū)。那是我第一次和周韞認(rèn)識的地方。