“那孩子挺聰明的，不然咱們一中也不會(huì)(huì)破格錄取他，青春期的孩子正處于叛逆期，我覺(jué)(jué)得還是要多引導(dǎo)(dǎo)。”一個(gè)(gè)好聽(tīng)(tīng)的女聲。

　　“李老師，說(shuō)(shuō)不好聽(tīng)(tīng)的，咱一中不缺尖子生。”

　　“姬老師，沈家可是給咱們捐了圖書(shū)(shū)館的，正在建修的游泳池也是人家送的，如果處分沈承，怕是會(huì)(huì)得罪沈家。”

　　“都別說(shuō)(shuō)了，”校長(zhǎng)(zhǎng)的聲音沈米諾還是很熟悉，“百川一中只拿成績(jī)(jī)說(shuō)(shuō)話，并不是縱容權(quán)(quán)貴的地方，這里的學(xué)(xué)生，我們都...