體育課，怕是19班大多數(shù)學(xué)生唯一覺得頭疼的課程了。

　　芳菲四月，天氣回暖，這幾日氣溫更是高得離譜。

　　今日又是艷陽高照天，塑膠跑道被曬得發(fā)(fā)熱。

　　葉純熙剛來，還沒有安排列操隊(duì)形的位置，安靜地站在隊(duì)伍末尾。

　　她已經(jīng)換上了學(xué)校統(tǒng)一的白T恤和深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短褲，露出纖細(xì)卻肌肉線條分明的小腿。

　　與其他女生不同，她并不抱怨會(huì)曬黑的可能，也沒有偷偷抹防曬霜，只是微微瞇起眼睛，側(cè)頭掃視著偌大的操場。

　　不知怎的，方才下樓踏入操場的那一瞬，竟生出了一股恍惚感。

　　每次置身熟悉的環(huán)(huán)境，和看或聽到特定字眼時(shí)，她都會(huì)有這種感覺。

　　只是這次，有些許不同。

　　葉純熙的手不自覺撫上胸口，那里仿佛壓著一塊巨石一般，讓她有些喘不過氣。

　　她調(diào)整著呼吸，讓自己覺得好受些。

　　隊(duì)伍里，突然爆發(fā)(fā)出陣陣哀嚎。

　　體育老師吹了聲哨子，使得同學(xué)們安靜些許，提出了嚴(yán)格的要求：“男生3分50秒及格，女生4分20秒及格。不及格的下節(jié)(jié)課繼續(xù)(xù)測試！”

　　方才心不在焉并未聽訓(xùn)話的她，意識(shí)到了這節(jié)(jié)課要測試800米和1000米的長跑。

　　“男女生分開跑，男生先開始，準(zhǔn)備好了就在起跑線上就位。”

　　學(xué)生們?cè)孤曒d道，卻還是活動(dòng)著手腳，男生們緩緩?fù)艿郎暇奂?p>　　葉純熙走到樹蔭下等待，抬眸。

　　遠(yuǎn)處，體育老師手里拿著秒表，身邊站著學(xué)習(xí)委員幫忙記錄。

　　哨聲響起，楚妄憑借著腿長的優(yōu)(yōu)勢(shì)，一馬當(dāng)先。

　　葉純熙靜靜瞧著，心里默默算著時(shí)間，覺著班上男生都能及格，且能跑出不錯(cuò)的成績。

　　經(jīng)常打球的人，這種測試自然不在話下。

　　“葉同學(xué)……”

　　耳邊傳來一道輕柔猶豫的女聲。

　　葉純熙轉(zhuǎn)頭，是孟筱筱，在好奇地問她：“你能跑800嗎？”

　　大多女生對(duì)800米都有種恐懼，葉純熙卻未有絲毫慌張。

　　相反，對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)，她有股莫名的興奮，點(diǎn)頭應(yīng)是。

　　陽光透過樹葉的縫隙灑在她臉上，形成斑駁的光影，襯得她的皮膚幾乎透明。

　　孟筱筱看得晃了神，嘆著氣，聲音悶悶的：“我就不行。”

　　看著男生們跑過一圈又一圈，她心中的恐慌更重，嘗試用轉(zhuǎn)移話題緩解：“聽妄哥說，昨天你被1班的一個(gè)學(xué)生欺負(fù)了？”

　　聽到“欺負(fù)”兩個(gè)字，葉純熙皺了皺眉。

　　孟筱筱并未注意，顧自說著：“真奇怪，1班都是學(xué)霸級(jí)別的人物，作為老師家長眼中的好學(xué)生，怎么會(huì)干出那種事情。”

　　她扭頭，問：“妄哥說你們之前可能認(rèn)識(shí)，但那個(gè)學(xué)生應(yīng)該是孤兒院的啊。”

　　“孤兒院？”葉純熙反問。

　　“對(duì)啊。”孟筱筱點(diǎn)頭，“他和施妙晴關(guān)系好，就是因?yàn)閮蓚€(gè)人曾經(jīng)在同一個(gè)孤兒院生活過，因?yàn)樯罾Э鄬W(xué)習(xí)優(yōu)(yōu)異，得到了施家許多資助，去年還拿到了施家的獎(jiǎng)學(xué)金名額，那個(gè)名額高一年級(jí)可是只有十個(gè)的！”

　　她語氣夸張地說著。

　　葉純熙眼神思索，繼續(xù)(xù)問她：“你知道是哪個(gè)孤兒院的嗎？”

　　孟筱筱眼球微微上翻，似是在回憶著，少頃后蹙著眉：“我忘了，但我應(yīng)該能查到，你等等。”

　　說完，就從口袋里拿出手機(jī)。

　　葉純熙訝異：“上體育課還拿手機(jī)？”

　　孟筱筱手指在屏幕上滑動(dòng)著，語氣無所謂：“沒事，等會(huì)妄哥跑完幫我拿一下就行。”

　　約莫過了兩分鐘，男生們陸續(xù)(xù)越過了終點(diǎn)線。

　　葉純熙躍躍欲試，準(zhǔn)備去跑道上就位，身旁的孟筱筱突然驚呼一聲：“啊，找到了！”

　　她側(cè)目，孟筱筱也隨之說著：“叫景陽孤兒……”

　　話還未說完，操場上突然傳來一陣騷動(dòng)。

　　“讓開！都讓開！”其他班體育老師帶著驚慌的聲音，在不遠(yuǎn)處清晰傳來。

　　葉純熙二人的注意力瞬間被吸引，轉(zhuǎn)頭看去，只見操場的一邊圍了一圈人。

　　在場的幾個(gè)體育老師紛紛趕過去，疏散著人群，聲音雜亂，卻都在重復(fù)一件事：“都散開！要保持空氣暢通！”

　　其中一位老師已經(jīng)拿出來手機(jī)，手足無措地打著電話。

　　人群漸漸散開，體育老師們圍成一圈攔著躁動(dòng)的學(xué)生們，葉純熙這才看清現(xiàn)場情況——一個(gè)女生躺倒在地，身體劇烈抽搐著，臉色已經(jīng)發(fā)(fā)青。

　　她眼神瞬間變了，快步走過去，動(dòng)作比平時(shí)敏捷許多，還透著幾分從未有過的慌張。

　　孟筱筱小跑跟在她身后，雙雙在被老師圍住的地方停下。

　　有老師在叫救護(hù)車，但從那女生的狀態(tài)(tài)來看，情況極其危險(xiǎn)。

　　葉純熙瞳孔漸深，不顧老師的警告和阻攔，側(cè)身靈敏地健步到那女生身邊，蹲下，手指輕輕搭上她的手腕。

　　她的動(dòng)作極其專業(yè)(yè)，三指精準(zhǔn)地按在橈動(dòng)脈上，眼神專注得可怕。

　　“你在干什么？”有老師看見她的動(dòng)作，驚訝地問，并警告她：“那女生很有可能是哮喘病發(fā)(fā)作了，你別亂碰她。”

　　葉純熙心里有了定論，靜靜把著脈象，不自覺喃喃出聲：“肺氣壅滯，痰鳴喘促。”

　　她迅速解開林小雨的衣領(lǐng)，讓呼吸道保持通暢，然后從口袋里掏出一個(gè)小布包。

　　展開，里面是幾根細(xì)如發(fā)(fā)絲的銀針。

　　她也不明白為什么要隨身帶著銀針，但照現(xiàn)在的情況，葉純熙很慶幸自己這樣做了。

　　“你想干嘛？”有學(xué)生大聲質(zhì)疑，喊著老師。

　　體育老師們急得焦頭爛額，并不覺得會(huì)有學(xué)生將他人的生死置之于不顧，看到葉純熙解衣領(lǐng)的動(dòng)作如此利落，也自動(dòng)認(rèn)為她知曉急救措施想要幫忙。

　　畢竟在場的都是男老師，有諸多不便。

　　被學(xué)生提醒再度看去，頓時(shí)被她過于大膽的舉動(dòng)嚇了一大跳。

　　葉純熙的手指如蝴蝶穿花般迅速在那女生的頸部和手腕處下了三針，動(dòng)作快得幾乎看不清，卻精準(zhǔn)得可怕。

　　她輕輕捻動(dòng)銀針，時(shí)而提插，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，手法嫻熟得不像一個(gè)高中生。

　　離她最近的老師看不下去，粗暴地把她拽開，厲聲斥責(zé)：“那可是一條人命啊，你是想害死她嗎！”