陳蓉麗和慕容白雪關(guān)系頗好，有些心里的小秘密都彼此交流，所以也知道慕容白雪和楚運(yùn)歡之間的感情。有時(shí)也是很羨慕慕容白雪能這么幸運(yùn)，可是自己卻不能主動(dòng)的和王俊交流，原因是喜歡王俊的人實(shí)在是太多了，她僅算是其中之一。

　　而王俊喜歡的女生居然是他同桌，讓眾多女生都為之一愣。這也掩藏的太深了吧，直到后來(lái)陳蓉麗知道答案后，還是不相信自己的耳朵。

　　王俊的同桌是一個(gè)嬌小的女生，文文靜靜的很像她的名字，叫張靜恬。平時(shí)的她真引不起別的人的注意，尤其是帶這個(gè)大眼睛，額前劉海很長(zhǎng)，蓋住了前額，不仔細(xì)看還真不知道她的長(zhǎng)相如何。就是這樣一個(gè)貌不出眾的女生，居然把王俊征服了。必定有過(guò)人之處。

　　陳蓉麗也在反思，為啥王俊能相中她呢？說(shuō)話慢聲細(xì)氣，也不湊熱鬧，除了趴在桌子上看書(shū)演算之外，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有什么興趣愛(ài)好。更重要的是，她似乎沒(méi)有去看過(guò)王俊在籃球場(chǎng)上帶球過(guò)人三步投籃的神采。

　　她來(lái)到慕容白雪家里，還有個(gè)主要目的就是讓白雪幫她分析分析一下張靜恬的過(guò)人之處。她畢竟有些不服氣，更是有些嫉妒，對(duì)了，就是一點(diǎn)點(diǎn)酸意在心中。真所謂：暖壺櫧子---專門賭（堵）氣。

　　慕容白雪一聽(tīng)到王俊喜歡的女生是張靜恬后，她忽的笑了一下。

　　“你說(shuō)的張靜恬，我很有印象，喜歡穿素淡的衣服，劉海很長(zhǎng)，蓋住了前額……”

　　“是的，就是她。高三的時(shí)候她和王俊是同桌，在靠窗戶那排的桌子”

　　“我記得你說(shuō)的情況，可是日常學(xué)習(xí)生活中看不出他倆多親蜜啊，……”

　　“這就是所謂的近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。”

　　“有道理，有道理，怪不得白雪你捷足先登啊，你有經(jīng)驗(yàn)，哈哈”

　　“別說(shuō)我，我那可是純潔的同窗情誼，別瞎說(shuō)啊”

　　“就是啊，多純潔的同窗情誼，有沒(méi)有日日思君不見(jiàn)君，日日思君不見(jiàn)君啊”

　　“我哪有，我天天忙著去上山坡摘花椒，那有什么閑情逸致想什么人……”

　　“是吧，這么忙嗎，能不能先讓給我?guī)滋欤胰ズ煤孟胂肽莻€(gè)誰(shuí)，好不好啊，白雪”

　　“好啊，你去想吧，我可不攔著你，再說(shuō)了，你那點(diǎn)小心思我能不知道，你是不是情竇初開(kāi)了啊”

　　“你才情竇初開(kāi)呢，我就壓根沒(méi)開(kāi)，我倒是想開(kāi)啊，可惜沒(méi)人理睬”

　　“我可記得有個(gè)男生對(duì)你很好，你還記得嗎，你不會(huì)忘了吧，那個(gè)叫陳輝的，高高瘦瘦的，皮膚有些黑，喜歡唱歌的，……”

　　“哎，你說(shuō)他啊，我對(duì)他不來(lái)電，你看那個(gè)陳輝，唱就唱歌吧，還喜歡給某某女生唱，我聽(tīng)了都惡心，我可不敢高攀，……”

　　“是吧，我記得你迷了他一段時(shí)間啊，他還在晚會(huì)上專門給你唱歌呢，那時(shí)候，你多幸福啊，你忘了嗎”

　　“此一時(shí)彼一時(shí)，你都不知道他的德行，腳踩兩只船，我才不愿再和他來(lái)往呢”

　　“你咋知道的啊，我看他挺好的，沒(méi)見(jiàn)他和別的女同學(xué)有過(guò)電的，是不是你多疑了啊，也許，是我了解的不多……”

　　“他啊，喜歡上了鄰班的女生，有一次我正巧碰上，他們?cè)谝黄鸫蛴鹈颍粊?lái)一往可熱乎了，尤其是周六周天，常常在校外一起走，很甜蜜的樣子，我看了就生氣……”

　　“你不說(shuō)我還真不知道陳輝的事情，怪不得有時(shí)間你心情不好呢，你看這事鬧的，算他沒(méi)有福氣吧，咱再找個(gè)更好的……”

　　“你看竟說(shuō)我了，你的那個(gè)楚運(yùn)歡現(xiàn)在怎么樣了，畢業(yè)后有沒(méi)有他的消息……這個(gè)家伙也不知道再來(lái)找你，沒(méi)良心……”

　　“我也不知道，我就呆在家里了，誰(shuí)知道以后會(huì)發(fā)生什么事，再說(shuō)了，腿在他身上，咱們也不好牽著走吧……”

　　“就是呢，誰(shuí)知道他心里想著啥，畢業(yè)了走向社會(huì)了，誰(shuí)知道以后的路怎么走……”

　　“走一步看一步吧，我反正不再?gòu)?fù)讀了，咱沒(méi)有那個(gè)好腦子，有自知之明，能畢業(yè)就算很好了……”

　　“可別這么說(shuō)，你很聰明，一點(diǎn)都不別人笨，再?gòu)?fù)讀一年，應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果……”

　　“誰(shuí)知道呢，誰(shuí)知道呢，反正我是放棄了，不復(fù)讀了，白雪，你要好好學(xué)，你一定能行的”

　　“我也很猶豫，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分讓大家都摸不著頭腦，考的成績(jī)?cè)鄱疾恢溃僬f(shuō)復(fù)讀的人那么多，想想就后背發(fā)涼，這是個(gè)丈二的和尚--摸不著頭腦”

　　“有機(jī)會(huì)還是要復(fù)課的，別放棄。平時(shí)你學(xué)的那么好，一定會(huì)考上的……”

　　“要是你愿意，咱們一起復(fù)讀吧”

　　“我不了，我真的沒(méi)有信心，也許我就這個(gè)命了，……”

　　“蓉麗，你可別這么說(shuō)，你也很棒……”