僅僅不足一個(gè)月，我們就要離開(kāi)，這個(gè)熟悉的校園，木棉花開(kāi)得多漂亮，它點(diǎn)綴了四棟教學(xué)(xué)樓，將那木棉樹(shù)下的草坪鋪滿(mǎn)芬芳，每逢這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有些嘆息，木棉花開(kāi)，人皆散去。木棉花落，換上新裳。是啊，木棉花開(kāi)的時(shí)候，我們離開(kāi)校園，各奔東西。木棉花落的時(shí)候，又會(huì)有一批莘莘學(xué)(xué)子來(lái)到這里，戲耍打鬧，看見(jiàn)雪白絨絨。如今，學(xué)(xué)校的知識(shí)也學(xué)(xué)完，我們僅有的，只是在那場(chǎng)考試，那場(chǎng)畢業(yè)(yè)聚會(huì)后虛無(wú)縹緲來(lái)臨之前，快樂(lè)地度過(guò)即將來(lái)臨的技能節(jié)(jié)。

技能節(jié)(jié)開(kāi)始前，所有人都在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備這個(gè)比賽能拿多少榮譽(yù)證書(shū)，就拿多少榮譽(yù)證書(shū)，因?yàn)殡x開(kāi)校園，我們就意味著會(huì)奔波勞碌，在社會(huì)上尋求生存，所謂技多不壓身，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嫌棄證書(shū)多，就算這些證書(shū)在外面來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么用，但最起碼，它能夠鼓起你的勇氣，重新找回自信。而現(xiàn)(xiàn)在，我拿著書(shū)本，在努力翻查，同時(shí)在做筆記，順便翻翻手機(jī)，看看有什么參考資料可用，力求在技能節(jié)(jié)上設(shè)(shè)計(jì)出一個(gè)讓人賞心悅目的網(wǎng)(wǎng)頁(yè)。而其他人也在努力奮斗中，同時(shí)我也提醒他們要帶記憶棒，以防數(shù)(shù)據(jù)(jù)丟失。羅志源盯了我一眼，鄙視得說(shuō)道：“有必要咩。”我聳聳肩，“隨你。”于是悲摧了，在所有人都做完作品上交給老師的時(shí)候，羅志源還特意炫耀他所作的作品，于是在晚上的晚修課袁老師告訴我們今天的數(shù)(shù)據(jù)(jù)沒(méi)有好好保存，被一鍵還原，只聽(tīng)見(jiàn)羅志源的一句仰天長(zhǎng)嘯：“NO！”

途經(jīng)(jīng)小廣場(chǎng)看見(jiàn)許多同學(xué)(xué)在售賣(mài)零食、日用品、甚至還有服裝等，問(wèn)潘文澤后才知道這是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的同學(xué)(xué)在用他們所學(xué)(xué)的技能在實(shí)習(xí)(xí)比賽，給予每一個(gè)班級(jí)一樣的物資，利用自己的方法去銷(xiāo)售，看誰(shuí)賣(mài)的最多。在四樓從上往下看著，卻聽(tīng)見(jiàn)薛彬的聲音，“雙怡說(shuō)她要提前離開(kāi)學(xué)(xué)校了，我們正商量每個(gè)人給她媽媽發(fā)(fā)短信，讓她能夠和我們一起離開(kāi)校園，而不是提前離開(kāi)。”“班主任知道了嗎？”我詢(xún)問(wèn)，“雙怡已經(jīng)(jīng)跟班主任說(shuō)了。”“恩，那就行，我們恐怕沒(méi)有什么用，反倒是班主任可能有法子。”當(dāng)(dāng)初能夠把雙怡留下來(lái)的就只有班主任一人，我們無(wú)論再怎么白費(fèi)心機(jī)也沒(méi)有用。

技能節(jié)(jié)已經(jīng)(jīng)結(jié)(jié)束，拿著一本紅冊(cè)子我就回到家里，看著這本榮譽(yù)證書(shū)發(fā)(fā)呆，獲得網(wǎng)(wǎng)頁(yè)設(shè)(shè)計(jì)比賽第一名。心中并沒(méi)有太過(guò)興奮，反而拿起水晶球，正在猶豫。已經(jīng)(jīng)快要畢業(yè)(yè)了，是不是真的如同夢(mèng)里所說(shuō)，將水晶球砸碎，就能看見(jiàn)門(mén)后的世界。可時(shí)間已經(jīng)(jīng)不多了，愿如同那聲音所說(shuō)的那樣吧。將水晶球從高桌上自由落體，彭一聲，水晶球四分五裂，玻璃碎和水濺得滿(mǎn)地都是，一縷青煙從水晶球里冒了出來(lái)，從窗口飛去，化作飄無(wú)，慢慢的，我已漸漸入睡。睡夢(mèng)里，那窗外的光照射進(jìn)來(lái)散落在床上星斑點(diǎn)點(diǎn)，床上躺著正在睡夢(mèng)中的“我”，證明我已經(jīng)(jīng)進(jìn)來(lái)。看他們嬉戲打鬧，頓時(shí)沉浸在美好之中，可忽然想到，若是不能阻止這一場(chǎng)突如其來(lái)，水晶球已碎，我已無(wú)法再次達(dá)成交易，于是拍拍自己的臉，吳旭軒，振作起來(lái)，你可以的。看他們坐車(chē)在前往火車(chē)站的路上，老師起了調(diào)(diào)：“來(lái)，我們一起唱歌吧。讓我們蕩起雙槳，預(yù)(yù)備，起。”車(chē)上傳來(lái)合唱的歌聲，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪…”映入在山谷之中，一切那么空蕩，回響。

到達(dá)火車(chē)站后，排隊(duì)買(mǎi)票。長(zhǎng)達(dá)一定時(shí)間后，我看向他們拿著一張又一張粉色的火車(chē)票，在等待時(shí)間的到達(dá)。廣播響起后，陸續(xù)(xù)上火車(chē)，我馬上穿過(guò)人群，直奔那扇打不開(kāi)的大門(mén)，使勁撞，卻怎么也撞不開(kāi)。怎么會(huì)，怎么會(huì)撞不開(kāi)，難道我被騙了嗎？不可能，不可能。心里決不能相信這個(gè)事實(shí)，火車(chē)已開(kāi)，時(shí)間已經(jīng)(jīng)來(lái)不及。每一次都是機(jī)緣巧合才得以進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)境，如今沒(méi)有了水晶球，不知道還能不能進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)境破解這個(gè)謎，我必須把握這次機(jī)會(huì)。倒是看到了水晶球在“我”的手里閃閃發(fā)(fā)亮，而“我”在擺弄這個(gè)水晶球，心里有一絲希望，看看如今水晶球已碎，夢(mèng)里的這個(gè)水晶球我是不是已經(jīng)(jīng)可以觸碰到，也許我是異想天開(kāi)，可我還是嘗試去拿，結(jié)(jié)果我居然可以拿到水晶球，確實(shí)不可思議。而“我”還是憑空玩弄水晶球，只是水晶球已經(jīng)(jīng)到了我的手上。我祈愿，這次，一定要成功。右手使出全身力量，將水晶球往鎖門(mén)砸去，水晶球爆裂，所有人都若無(wú)其事的在活動(dòng)中，沒(méi)有人看見(jiàn)這些，只聽(tīng)，門(mén)碰的一聲，開(kāi)了，我欣喜若狂，越過(guò)門(mén)，卻看到窗外的世界…

從夢(mèng)中醒來(lái)。我長(zhǎng)嘆一口氣，也許，只能這樣了。

轉(zhuǎn)(zhuǎn)眼已經(jīng)(jīng)是最后一個(gè)星期，所有人都在忙碌找工作與考試之間，沒(méi)有時(shí)間打情罵俏，也沒(méi)有時(shí)間談情說(shuō)愛(ài)，有的是坐在快速尋找老師給予的課題所需尋找的答案，沒(méi)有誰(shuí)愿意在第三年實(shí)習(xí)(xí)的時(shí)候還要回來(lái)不補(bǔ)考，被譽(yù)為最糗的事。千方百計(jì)的抄答案，小紙條，其實(shí)老師也是睜一只眼，閉一只眼，又有哪一位老師能夠讓自己的學(xué)(xué)生不給于通過(guò)，安心離開(kāi)學(xué)(xué)校呢。把試題做完后，我就無(wú)腰骨得坐在椅子上，一個(gè)橡皮擦壓住試卷一角，讓其他人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子出來(lái)抄，偶爾看見(jiàn)老師一個(gè)回眸，我就輕輕敲桌子，示意他們注意了。鈴鐺響后，大家都奔往飯?zhí)茫綍r(shí)普普通通的菜，在這幾天都變得很豐富，就像為我們即將的離開(kāi)校園餞行，也許我們將來(lái)都不再踏入校園，也許我們現(xiàn)(xiàn)在在抱怨學(xué)(xué)校飯菜不好吃，但，它是最熟悉，最青春的味道，往后也許聞到飯?zhí)檬煜さ奈兜潰蜁?huì)回憶起?dāng)初我們?cè)陲?zhí)美鏌恢北г梗⑶乙恢背緣哪欠N味道，那是青春最深刻的記憶。

踏入校門(mén)，我們還是懵懂一片，踏出校園，我們已經(jīng)(jīng)成長(zhǎng)，需要離開(kāi)，而在此之前，我們需要享受贏得友誼比賽的獎(jiǎng)勵(lì)，一次短暫的聚會(huì)游玩。然而在旁敲側(cè)(cè)擊之下，我還是沒(méi)能阻止他們走那一趟風(fēng)(fēng)景之旅。商量后他們就立馬在網(wǎng)(wǎng)上搜尋旅游景點(diǎn)以及票價(jià)，最終決定兩天一夜的山水游玩。果然是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間就定在7月1日，這個(gè)讓我難以忘懷的日子。站在走廊待風(fēng)(fēng)吹拂，培輝在后面催促著我，他們并沒(méi)有帶很多東西，因?yàn)槲覀冞€是會(huì)再回學(xué)(xué)校一次。火車(chē)站離我們學(xué)(xué)校不是很遠(yuǎn)，但走路還是有些費(fèi)時(shí)間，所以見(jiàn)到公車(chē)我們就上車(chē)，反正這些公交大多數(shù)(shù)都是到達(dá)火車(chē)總站。拿到票后，乘坐不到幾個(gè)小時(shí)的路程，我們就到達(dá)目的地。入住后，我們便開(kāi)始四處溜達(dá)。

回憶起水晶球爆裂以后，門(mén)開(kāi)了。走過(guò)去，卻發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)明朗的世界以及沒(méi)有被遮住窗簾的窗外一片荒漠，偶爾看見(jiàn)有電線塔在火車(chē)軌道邊上。遠(yuǎn)看黃土的山坡有一輛貨車(chē)映入眼中，而且速度越來(lái)越快，看起來(lái)是要跟火車(chē)相撞，情急之下，我沖出了窗外，而貨車(chē)和火車(chē)相撞，巨大的爆炸聲撼動(dòng)了我，火焰浩大仿佛要吞噬了整個(gè)大地。緊張的我想要挽救，不想讓這樣的事情發(fā)(fā)生，卻發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)眼前的動(dòng)態(tài)(tài)全部轉(zhuǎn)(zhuǎn)換成靜態(tài)(tài)，濃煙定格在空中，火也如同紙片一樣定住，本應(yīng)(yīng)順勢(shì)浮動(dòng)的天空也靜止了。難道我可以控制整個(gè)夢(mèng)境？如同電視劇那樣，集中精神，還原到剛才的地步，漸漸地，眼前的火慢慢消失，栽入火車(chē)的貨車(chē)也慢慢倒退，如同一個(gè)慢鏡頭，所有動(dòng)態(tài)(tài)都在以倒退形式倒帶。于是跟上去，找到貨車(chē)來(lái)源，貨車(chē)的人倒退下車(chē)后，將一個(gè)婦女的背包放回婦女的手上，然后再把一個(gè)大背包歸還到一個(gè)青年裝扮的人手上，于是，重播。不知道是不是貨車(chē)司機(jī)的一個(gè)男子，走的很慢，眼睛四處張望，像是在看什么。突然，他闖入熱鬧的集市里，拉起一個(gè)青年的大背包立馬就跑，青年還沒(méi)反應(yīng)(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)婦女在叫，原來(lái)貨車(chē)司機(jī)不僅把青年的包搶了還搶了婦女的包，然后上車(chē)馬上開(kāi)車(chē)就跑，我也順勢(shì)上車(chē)，他卻看不見(jiàn)我，于是一直開(kāi)，沖出柵欄，進(jìn)入了黃土荒漠，而眼前的火車(chē)已經(jīng)(jīng)出現(xiàn)(xiàn)，如果他再不剎車(chē)，就會(huì)連人帶車(chē)撞向火車(chē)。心急卻看向貨車(chē)司機(jī)，一直剎車(chē)，卻發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)剎車(chē)失靈。已經(jīng)(jīng)來(lái)不及了，司機(jī)準(zhǔn)備跳車(chē)，卻由于車(chē)速太快，連人帶車(chē)撞向火車(chē)，爆炸聲隨后而起。原來(lái)一切都是這樣，看來(lái)，想要阻止事情的發(fā)(fā)生，只能找到這個(gè)偷竊犯了，從夢(mèng)中醒來(lái)，長(zhǎng)嘆一口氣，也只能這樣了。

燈光炫夜，華燈初上，在看過(guò)山花水景之后，我們終于要踏上回去之路。搶在第一位上車(chē)后跟老師說(shuō)拉肚子我又消失得無(wú)影無(wú)蹤。隨后去找那個(gè)偷竊犯。找到集市后，由于人流太多，我盡量回憶起那個(gè)場(chǎng)景四周的環(huán)(huán)境，擺水果，擺水果，微笑的大媽?zhuān)藓绲臒艄猓肫饋?lái)了。走到人流挺多的地方，就見(jiàn)到偷竊犯的貨車(chē)司機(jī)，在他開(kāi)始動(dòng)手將青年的包搶過(guò)來(lái)后，我立馬抓住他，卻被他甩手，華麗麗倒在地上，“靠，搶東西啦。”我大呼，追住他，在這樣的情況下他還能夠搶到那婦女的包，他上到貨車(chē)，準(zhǔn)備關(guān)(guān)門(mén)，我卻進(jìn)去準(zhǔn)備想要把他從車(chē)上拉下來(lái)，可他發(fā)(fā)動(dòng)了車(chē)子，完全有預(yù)(yù)謀。車(chē)子開(kāi)動(dòng)后，立即與他爭(zhēng)斗，他一手握方向盤(pán)，一手在跟我抵抗，瞬間開(kāi)得扭扭歪歪，沖出防護(hù)欄后，映入眼前的就是一片荒黃。而面前的火車(chē)正在有序的拖動(dòng)，“快，快剎車(chē)。”我連忙喊道，而司機(jī)一直在踩，車(chē)子卻一直沒(méi)有動(dòng)靜，處于加速狀態(tài)(tài)，失靈了。趕緊示意他轉(zhuǎn)(zhuǎn)方向盤(pán)，往死里轉(zhuǎn)(zhuǎn)，車(chē)子在沙子上轉(zhuǎn)(zhuǎn)了轉(zhuǎn)(zhuǎn)很多個(gè)弧形彎道，終于能夠在火車(chē)走完之后，撞向軌道，車(chē)子一百八十度翻轉(zhuǎn)(zhuǎn)，心里默念，OMG，沒(méi)命了沒(méi)命了。一陣轟的一聲，我昏了一下，又醒來(lái)了。身上除了擦傷，沒(méi)有其他受傷，倒是司機(jī)有點(diǎn)嚴(yán)重，手臂臉部在流血，趕緊撥打報(bào)警電話，只聽(tīng)見(jiàn)嗶吥嗶吥的聲音回響在耳邊…

回到學(xué)(xué)校后，老師在清點(diǎn)人數(shù)(shù)，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)少了一人。正準(zhǔn)備撥打電話時(shí)，我奔跑在后面，“嘿，我來(lái)了，我來(lái)了。”老師稍微緊張的心放松了下來(lái)。而電視上，手機(jī)上一直顯示的新聞“英勇少年阻止偷竊犯火車(chē)撞車(chē)，全程我的臉都以馬賽克的形式呈現(xiàn)(xiàn)。在翌日上午，帶上行李，我們準(zhǔn)備踏出校門(mén)，看向?qū)W校，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了…

一年以后，我獨(dú)自一人拿著老師親授予我的畢業(yè)(yè)證，離開(kāi)了…

回想在這校園的兩年內(nèi)(nèi)，我們笑過(guò)，生氣過(guò)，打架，爭(zhēng)吵，快樂(lè)，和好，我們的感情其實(shí)已經(jīng)(jīng)不可分割，如同兄弟姐妹，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我們的最懵懂的青春記憶，我們即將踏入社會(huì)，然后成長(zhǎng)。

如今，我已帶上行李箱，坐在火車(chē)車(chē)廂里，拿著畢業(yè)(yè)照，透過(guò)玻璃窗外看那些樹(shù)木佇立在如同沙漠的山丘上，夕陽(yáng)將天空照得火紅，如同燒灼的大地，我不知道這輛火車(chē)會(huì)把我?guī)У絞裁吹胤劍F(xiàn)(xiàn)在，我正看著畢業(yè)(yè)照片，望向夕陽(yáng)，乘坐火車(chē)，去尋找最美麗的地方…

全文完。