高考的時候，我和李凱旋有刻意去找過胡夢松。雖然說是去找她，可是她并不知道，李凱旋說在此之前他都沒有發(fā)現(xiàn)我原來是如此的猥瑣。他說這話的時候，我我并沒有辯解。并不是我不想，而是他拿出手機給我看了那張我躲在樹后面偷偷張望的樣子。已經(jīng)讓我無力辯解，原來我也可以很好的詮釋猥瑣這一個詞。

　　說起圖片的來源，這就要怪李凱旋的交友廣泛了，因為高考是在縣城中學也就是李凱旋上高中的地方，所以那天很不幸的被他一個同學看到了，他同學的原意是拍攝李凱旋的，但是陰差陽錯之下我卻成了那張照片的主角，而這也就成為了以后他們嘲笑我的談資。每次當他們那這個來說的時候，我都特后悔，如果當初我不是拉著李凱旋陪我去，而換成另一個人的話，那么我偉岸的形象怎么會因此受到影響。

　　不過不的不承認的是，這是屬于李凱旋的一個閃光點。他不像我這般木訥，見到陌生人要么默不作聲，要么說起話來結結巴巴。和他的談笑風生幽默風趣相比，我簡直就像是一個患了自閉癥的孩子。而他的這一點也一直是我所佩服的，我曾經(jīng)想試著變成和他一般，但到最后卻如HD學步一般，不僅沒學成，反而連該怎么做自己都忘了。不知道是不是天性使然，侃侃而談的那種說話風格，我怎么也都做不到。

　　那一刻，我突然好恨金庸，古龍，梁羽生，黃易等那些武俠小說家們。如果不是他們把小說寫的太精彩了的話，那么我肯定不可能會如此癡迷，結果也不會導致我成為近視家族的一員，說到這，我就是在忍不住想要吐槽一番，雖說我不太喜歡以步非煙為代表的新派武俠小說，但是畢竟他們還是有可取之處的，可是于媽的改編金庸的經(jīng)典，就讓我不忍直視了，反正我是僅僅看了個開頭就不敢看了，李若彤劉亦菲版的小龍女讓我驚為天人，而于媽的讓我害怕毀掉童年的記憶。

　　在那條兩旁栽滿梧桐樹的道路上，我只能看到胡夢松模糊的輪廓，她和她的同桌走在一起，不知道再說些什么，笑燦爛如花。像極了電影里面那中拍的很唯美的畫面，恍惚間我有一種天女下凡的錯覺。

　　那天是是高考的第一天，當我拿到語文試卷的時候，作文是這樣的一段話，有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”

　　我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”

　　其實到現(xiàn)在我也沒能理解這段話要表達的意思，但是我卻想到了胡夢松，想起了我和她的點點滴滴，想起了她對我的決絕。我給作文擬訂的題目是《我所理解的生活》，這并不是我抄襲，雖然韓寒也曾以此為題寫過一篇雜文。可我是把對胡夢松所有的情感都傾訴在上面。

　　我看過好多歷年來的零分作文，雖然我不得不說他們文筆不錯，也佩服他們的勇氣但還是忍不住罵他們傻x，沒有人會不知道在應試教育面前，所有的個性都會被扼殺的干干凈凈。我當然沒有勇氣挑戰(zhàn)制度的勇氣，所以我把對待學習代入成胡夢松，寫得絕對感人肺腑，催人淚下，引人沉思。

　　最后我有讀一遍，我不禁想若從小到大我真的對學習抱以我所說的那般熱情的話，可能清華北大有點玄乎，但是211絕對是如ji女般搔首弄姿任我挑選。

　　最后在結尾的時候，我借用韓寒那篇文章里的一句話說，我所理解的生活，就是和所愛的人在一起。我已經(jīng)想不起我抱著什么目的寫下這句話。我只記得在回去之后聽老師給這篇作文的立意，加上到網(wǎng)上看到網(wǎng)友的評論。我就知道我跑題了。

　　這并不是我第一次寫作文跑題，或者說在每次考試的時候，我或多或少都存在著跑題。我始終無法適應寫作文的時候給自己的思維圈上一個圈，寫文章本來就應該任憑自己天馬行空的想象來發(fā)揮。試問哪一個大家的成名作是在條條框框的束縛下寫出來的。也許臧克家是的，但是在他考青島大學的時候，面對聞一多出的考卷，也僅僅寫出了幾句話而已，要是擱在現(xiàn)在，一句文體不限，詩歌除外，就立馬成了零分作文。

　　但是哪怕知道自己的作文寫跑題了，我也沒有太多懊惱。更多的時候，我所抱的生活態(tài)度是隨心所欲，哪怕吃點虧，受點挫