我怔怔地看著眼前一方屏幕，握著積滿灰塵的鼠標(biāo)的手出了黏糊糊的汗。

　　六月底，熬過了黃梅天的悶熱，邁進(jìn)酷夏的炎熱。

　　說到夏天，你會想起什么呢？灼熱的陽光穿透皮膚？泳池一股糟糕的漂白劑的味道？清涼可口的西瓜和奶香濃郁的雪糕？

　　對于我來說，是在虛無的快樂中度過的兩個(gè)月——暑假。

　　我在沒開空調(diào)的書房，窗戶開著，一股熱浪的襲來連同記憶匣子被強(qiáng)行打開令我更加不安。

　　過時(shí)的臺式機(jī)電腦屏幕上是QQ郵箱，一封簡短，言語稚氣未脫的郵件。署名：白童音、武月牙。

　　我，孟果果，一名剛中考完的初三畢業(yè)生，本應(yīng)懷著放蕩之心好好享受一個(gè)真正的暑假，卻在一次舊物整理中被踹進(jìn)四年前微寒的陽春三月。

　　果果，是不是我疏忽了你。你是個(gè)多愁傷感的人，情緒波動有些大。這次我對不起你，本來只是想讓你和武月芽認(rèn)識認(rèn)識，沒想到你挺刺激。那時(shí)候我應(yīng)該多安慰你，而不是生氣。對不起，對不起……

　　——童音

　　是我闖進(jìn)了你的童音的生活。十分抱歉，我是外地來的，在大城市無依無靠，只認(rèn)識童音。可能我們行為太親密了一點(diǎn)，給你造成了困擾。所以，我們也能成為朋友嗎?

　　——武月芽

　　四年前，當(dāng)我收到這封郵件時(shí)，萬種情緒涌上心頭。現(xiàn)如今，留下的只有一聲冷嘲和鼠標(biāo)咔噠的聲音。

　　【是否刪除此郵件？】

　　【是】

　　“數(shù)據(jù)都移動好了嗎？”當(dāng)我走出書房，我媽問道。

　　“嗯。”我淡淡的回應(yīng)，抹了把臉上的汗。

　　我看向腳邊一大摞書，練習(xí)冊，試卷，從小學(xué)到初三。還有一堆小說，五年級最愛看的，多數(shù)講友情、校園和一群姑娘的故事。

　　我問道：“這些書什么時(shí)候可以賣掉？堆在這兒走路不方便。”

　　“看門口收廢品的人什么時(shí)候有空上門了。”我媽也把目光投向那堆書，笑了笑，“你的這些書搬起來可費(fèi)勁了，到時(shí)候你得負(fù)責(zé)把它們運(yùn)到樓下啊。”

　　“好。”我若無其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。四年時(shí)間讓孟果果成為一個(gè)“怪力少女”。這股力量不是通過鍛煉帶來的——孟果果不會健身，這股力量來源于大腦，一種神秘的精神力，讓她有力量面對一切，盡管結(jié)果不總是順心如意。

　　對于搬書，她的力量幫助她成功；對于過去，她的力量往往使她煎熬。她需要借助外力減輕力量的作用。

　　我鉆進(jìn)自己的房間，空調(diào)吹出的涼爽空氣立馬讓我平靜下來。回了幾條微信，我便打開電腦玩新買的游戲。

　　曾經(jīng)的孟果果，會看一群小姑娘歡笑淚水并存的故事，并用自己的方式記錄下來，現(xiàn)在的孟果果又何嘗不是這樣？

　　深夜十一點(diǎn)半，我坐在書桌前，盡量打低臺燈刺眼的白光，讀白童音和武月牙留給我的賀卡，小紙片，信封。

　　這是一種“邪惡”的力量，不僅打開我早已扔進(jìn)海底的舊匣子，還把我推進(jìn)去，讓我自己找匣子里失落的碎片。

　　白童音給我的賀卡總是精致裝扮過的，就算是張紙片也仔細(xì)裁剪，在合適的位置貼上少女心的貼紙。文本內(nèi)容不多，她的字小小的，很干凈，有筆鋒。畢竟是認(rèn)真練過書法的。其中一個(gè)信封吸引了我，仿羊皮質(zhì)的材質(zhì)，散發(fā)淡淡的香味，封面還寫道：From你的一個(gè)朋友 To漂亮的人永遠(yuǎn)漂亮～

　　我扯了扯嘴角，打開它，取出里面的紙片，翻開。

　　“雖然世上沒有魔法，但我相信，你是唯一的魔法。”

　　空調(diào)呼呼送冷風(fēng)，鬧鐘滴答滴答走。半晌，我整理好信封，放到一邊。

　　武月牙留給我的東西很少，并不是我們的關(guān)系一直很僵，不如說她沒有做賀卡送給朋友的習(xí)慣，她是學(xué)白童音這么做的。摒棄了賀卡，我將目光鎖定于一張皺巴巴的紙條。這是她留下的，不過是我做值日生撿到的。首先聲明，我沒有撿垃圾的習(xí)慣，只是這張紙條的內(nèi)容過于風(fēng)趣。

　　不太整潔的字跡這么描繪道：

　　“如果你是女生，請別拋棄它；如果你是男生，請別嫌棄它。它是一只無家可歸的藍(lán)精靈，請收到它的人好好照顧它。^-^”——武月牙

　　不得不承認(rèn)，四年前的孟果果掃地時(shí)注意到這張紙條時(shí)的驚訝。在她印象里，武月牙是個(gè)內(nèi)斂的人，話不多，不怎么笑，經(jīng)常會因?yàn)榧沂码y過，在白童音的影響下才開朗起來，同時(shí)也被“剝奪”了一部分真實(shí)的自我。而她將真實(shí)的自我用一張她不想要的廢紙傳遞并簽下真名。

　　也許只是我想太多。我搖了搖頭，收起物件們，放回一個(gè)紙箱，又將它塞進(jìn)床底。

　　名為記憶的紙箱，重回黑暗，而它的樣子又被我清晰的復(fù)習(xí)了一遍。

　　躺回床上，毫無睡意。我雙手交叉放在腹上，看了會兒天花板——黑漆漆的，沒意思。我閉上眼努力醞釀睡意，眼前偏偏浮現(xiàn)出白童音和武月牙的身影。大腦控制不住思維，我問自己：這段友誼真的有那么不堪回首嗎？

　　答案為否。

　　我?guī)缀跏切娜糁顾幕貞浟怂齻儯覍λ齻儧]有怨恨也沒有懷念。對于朋友，我經(jīng)歷了太多，一整個(gè)初中讓我成長為四年前永遠(yuǎn)想不到的模樣，也許我不該將她們埋沒，不能否認(rèn)與她們結(jié)交也有快樂的地方。

　　你可能會好奇四年前的孟果果怎么回復(fù)白童音和武月牙的郵件。其實(shí)也沒什么特別之處，首先接受她們的道歉，然后坦白自己過于敏感，最后表達(dá)想重歸于好的想法。于是她們?nèi)撕秃昧耍蔀橐活w三葉草，既平凡又不平凡。

　　關(guān)于這段友誼，你能明顯看出小學(xué)畢業(yè)后沒有后續(xù)。她們和好了，不代表她們會一直好下去。她們成為一顆三葉草后，過了兩年，這顆三葉草分崩離析，有一瓣葉片自己落下，隨著風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處。它，她，是孟果果。

　　對于此事，我當(dāng)時(shí)的確很傷心。我們沒有像兩年前起沖突，而是用溫和的方式，扼殺了這顆三葉草。有的人離開，有的人留下。我和白童音沒有太多共同話題了，連接我們的橋梁，連著我們的葉莖自然斷了。白童音和武月牙，連接她們的葉莖依然堅(jiān)固，失掉了一瓣葉片似乎對她們無足輕重——她們找來新的葉片。

　　也許明天我再仔細(xì)回憶這件事……

　　困意襲來，黑暗籠罩而來。我入睡了。

　　“她們只是在逼迫你，根本沒把你當(dāng)朋友！”

　　一個(gè)尖細(xì)的聲音對我說。

　　“我一直看在眼里。你自己好好想想，是不是？”

　　“不追星，你做得好，她們總是想讓你做自己不喜歡的事。以前你不會提出意見，或者是不敢，而這次，你很棒，你反抗了。”

　　朦朦朧朧的，我好像坐在教室最后一排，雙手放在粉色筆盒上。

　　幾張貼紙閃過，上面寫了字，用藍(lán)色圓珠筆寫的，是我的字跡。

　　“不追星。”

　　一個(gè)帶粉色發(fā)箍，扎高馬尾的女生認(rèn)真地望向我。

　　看不清她的臉。

　　白童音的臉出現(xiàn)了。她問我：

　　“要不要加入我們？”

　　“不。”

　　我這樣回答。

　　平凡的三葉草上，發(fā)生了不尋常的事。

　　一瓣葉片自然脫落。