眾人聽到甘誠的話出奇的竟然沒有一個人提出反對意見。

　　“我也認(rèn)同雙生系統(tǒng)的觀點(diǎn)，但雙生系統(tǒng)樣本太少，我們無法肯定他的能力到底是什么，更加無法確定雙生系統(tǒng)的宿主是不是就是楚怋。”

　　“不過雙生系統(tǒng)的兩個人之間是會有很大程度的相似性的，從余笙身上我能確定這個宿主不是一個會威脅到社會穩(wěn)定的炸彈，反而會是我們未來的隊(duì)友或是盟友”

　　“我的意見是，維持原狀，同時將余笙正式編入行動組，我們不采取任何其他行動。”

　　老鄭的話，在場也無一人反對，甘誠還想說什么，但是卻被老鄭一個眼神給瞪了回去，雙手一攤，也只能無奈地表示接受。

　　其他人雖然沒有反對老鄭的意見，但臉上表情也都各不相同，只有秦雪旻似乎是終于松了一口氣，一臉如釋重負(fù)的表情。

　　“行了，現(xiàn)在來談一下攢竹的事情吧。”

　　......

　　第二天一早，鬧鐘一響，余笙就已經(jīng)翻身起床，雖然昨天體驗(yàn)了一天的驚心動魄，此時的身體還有些疲憊，但下一次月考即將到來的緊張感，還是將他從床上給硬拽了下來。

　　骨頭似乎還有些噼啪聲，穿好衣服，余笙從桌上拿起昨天回家后還看了一會的英語詞典，開始背單詞。

　　“小笙，吃飯了。”溫柔的女聲從廚房傳來，臉上帶著掩飾不住的笑意，張靜從廚房端著一鍋菜粥走出來，余笙這些天的改變讓他這個做媽媽的真的是做夢都是笑著的。

　　“媽，我再背一會單詞，你先吃吧。”余笙在陽臺說道，說完又繼續(xù)背起單詞。

　　張靜沒有再說話，自己盛了一碗粥，看著余笙認(rèn)真背書的身影，嘴里的粥似乎像是放了海鮮一般鮮香。

　　砰砰砰，家門突然被敲響，張靜離家門更近，率先去開了門，心里嘀咕著，這一大早的會是誰啊。

　　門打開，卻是一個不認(rèn)識的人，面相看上去很年輕，但是個子不高，身上的穿著比較樸素，有種鎮(zhèn)里的大學(xué)生的感覺，就是背上似乎背著個半人高的網(wǎng)球包看著有些怪怪的。

　　“你是？”張靜禮貌地問道。

　　“阿姨你好，我是余笙的老師。”男孩也禮貌地回道。

　　“奧，小笙的老師啊，您看起來真年輕，您來找小笙有什么事啊，對了，那個，怎么稱呼您啊。”張靜邊喊余笙過來便問道。

　　“我姓戴，名軒，您叫我小戴就行，是有些學(xué)校的事情，我要和余笙單獨(dú)談一談。”男孩戴軒聲音非常聽著很是清脆，非常有少年感，與其說是余笙老師不如說是同學(xué)還更像一些。

　　也許是大學(xué)剛剛畢業(yè)的那種實(shí)習(xí)老師吧，張靜這樣想著。

　　看到來人，余笙眉頭為皺，這個人自稱自己老師的人自己根本沒見過。

　　“到外面來談吧。”戴軒向后退了兩步，示意余笙到外面來。

　　來人不明敵友，母親還在家里，余笙不想波及到母親，便聽從他的指示走出家門，順手將門給帶上。

　　和戴軒來到樓頂，余笙率先開口道：“你是誰，為什么要裝作是我老師？”

　　“其實(shí)我也不想當(dāng)你老師的，是老鄭讓我來的，啊，好困啊。”

　　戴軒在張靜面前維持的陽光少年的形象瞬間垮了下去，眼皮聳拉下來，一臉沒睡醒的樣子，說到最后還打了個大大的哈切。

　　“你是順通的人？”余笙放下心來，戴軒這個樣子確實(shí)不像是什么敵人。

　　戴軒懶洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“老鄭請我來當(dāng)你老師，如果你不同意的話那就最好不過了，我就可以回去好好睡個覺了。”

　　當(dāng)自己的老師？余笙知道自己雖然擁有擁有畫家這個看上去非常強(qiáng)悍的能力，但是自己的系統(tǒng)不會給自己增加基礎(chǔ)屬性。

　　所以在身體基礎(chǔ)上自己對比其他的宿主是有很明顯短板的，而自己在順通那邊的身份是雙生系統(tǒng)次宿主，本身能力增長也會比原宿主慢很多。

　　這點(diǎn)與自己本身的系統(tǒng)算是一點(diǎn)程度上不謀而合了，老鄭讓他來當(dāng)自己老師估計(jì)是想要訓(xùn)練自己的身體能力，讓自己能夠在能力進(jìn)展緩慢的情況下也可以跟得上一些正常宿主的腳步。

　　“要，我肯定要，戴老師，請多多指教。”余笙興高采烈地對著戴軒鞠了一躬，雖然這個少年看上去沒比自己大多少，但賢者為師，老鄭既然請他來當(dāng)自己老師，那就是自己的一個機(jī)遇，自己可得好好把握。

　　“麻煩。”戴軒看著余笙的樣子，有些不情不愿地道，“我只是答應(yīng)了老鄭可以先來試試你，別叫的太早，我還沒說現(xiàn)在就要當(dāng)你老師。”

　　“是，戴前輩。”既然戴軒不讓自己喊他老師，那就換個說法唄，只是喊一個看上去與自己年紀(jì)相仿，身高都沒自己高的男孩叫前輩，余笙叫出來卻一點(diǎn)也沒覺得哪里有問題。

　　老鄭都得請來的老師，就算看上去再小，這聲前輩也是值當(dāng)叫的。

　　戴軒眉頭微蹙，似乎對前輩這個叫法也不是很感冒，但最終還是沒再提出什么意見，似乎是他懶得了。

　　“現(xiàn)在，給我繞著你們學(xué)校跑到上課前10分鐘。”

　　戴軒指著樓道窗口道。

　　“啊？現(xiàn)在？跑步？那個戴前輩，我現(xiàn)在馬上高考了，我還得背書。”余笙有些糾結(jié)了，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間，他有些難以抉擇。

　　“你不能邊跑步邊背書嗎？如果你連這個都做不到，那我還是回去睡覺了。”

　　戴軒作勢就要往樓下走。

　　“哎，哎，戴前輩，我跑，我這就跑。”

　　余笙趕忙攔住戴軒，不就是邊跑邊背書嗎，干了。

　　于是十分鐘后，南城中學(xué)出現(xiàn)了一個非常奇葩的怪人，拿著一本英語詞典，邊背還邊在那跑步。

　　余笙此時想死的心都有了，就算現(xiàn)在時間很早，路上沒什么人，不需要刻意注意行人和車輛，也不用在意旁人的目光，但邊跑邊背書是真的很難集中精神啊。

　　還有身體的疲憊，讓余笙跑起步來變得更是難上加難。

　　“撐不住就放棄，就算成為了宿主，加入順通，以后社會體制洗牌，讀一個好的大學(xué)對人生還是很重要的，你還是專心讀書的好。”

　　跑完一圈，經(jīng)過正在路邊散步的戴軒碰到了余笙，輕飄飄地來了一句。

　　“謝謝前輩關(guān)心，我還可以。”余笙知道自己的短板所在，現(xiàn)在自己必須補(bǔ)足他，未來才有更大的可能。

　　之前沒有考慮到身體鍛煉是因?yàn)槿蝿?wù)的時間太過緊張，讓余笙沒有時間去想別的，現(xiàn)在離月考還有些時間，又有老師能夠督促自己，自己一定要把握住這個機(jī)會，補(bǔ)足自己短板的同時，還能成為連老鄭都要請的人物的弟子。

　　雖然不知道這個老師能教給自己什么，但是按他的要求做，成為他的弟子，總不會錯。