清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)(gè)角落，給這個(gè)(gè)充滿青春氣息的空間增添了幾分溫暖。謝朦作為新上任的生物課代表，正忙碌地收著班上的生物作業(yè)(yè)。他的臉上帶著一絲認(rèn)(rèn)真和嚴(yán)(yán)肅，似乎想要把這個(gè)(gè)新角色做到最好。
然而，就在這時(shí)(shí)，一場(chǎng)小風(fēng)(fēng)波悄然掀起。張自在，這個(gè)(gè)總是愛(ài)搞怪的家伙，為了不交空白作業(yè)(yè)，竟然直接搶過(guò)謝朦的作業(yè)(yè)本抄了起來(lái)。他一邊抄，一邊還得意洋洋地沖謝朦眨眨眼，仿佛在炫耀自己的“聰明才智”。一邊抄一邊還得意洋洋地說(shuō)：“謝朦，你的作業(yè)(yè)我就借用一下啦！”
謝朦見(jiàn)狀，急忙想要奪回自己的作業(yè)(yè)，但已經(jīng)(jīng)來(lái)不及了。張自在飛快地抄完了作業(yè)(yè)，然后將其混入了自己的作業(yè)(yè)堆中。就在這時(shí)(shí)，馬如月老師走進(jìn)(jìn)了教室，她的目光在教室里掃視了一圈，然后落在了張自在的桌子上。
“張自在，你在干什么？”馬老師的聲音嚴(yán)(yán)肅而有力，讓張自在頓時(shí)(shí)嚇了一跳。
“我……我在交作業(yè)(yè)?！睆堊栽诮Y(jié)(jié)結(jié)(jié)巴巴地回答道，同時(shí)(shí)偷偷地將謝朦的作業(yè)(yè)藏到了身后。
但馬老師是何等人物，她一眼就看出了張自在的心虛和不安。她走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起了張自在身后的那本作業(yè)(yè)，翻開(kāi)一看，臉色頓時(shí)(shí)沉了下來(lái)。
“這是你的作業(yè)(yè)嗎？張自在?！瘪R老師的聲音中帶著一絲怒意。
張自在低下了頭，不敢看馬老師的眼睛。他知道自己錯(cuò)(cuò)了，但又不知道該如何解釋。就在這時(shí)(shí)，謝朦站了出來(lái)。
“馬老師，那本作業(yè)(yè)是我的，張自在拿去抄了?！敝x朦的聲音雖然有些小，但卻清晰而堅(jiān)(jiān)定。
馬老師看著眼前的兩個(gè)(gè)男生，心中不禁涌起一股無(wú)奈和失望。她深深地吸了一口氣，然后說(shuō)道：“你們兩個(gè)(gè)，跟我來(lái)辦公室?！?p> 在辦公室里，馬老師對(duì)兩個(gè)(gè)男生進(jìn)(jìn)行了嚴(yán)(yán)肅的訓(xùn)(xùn)話。她告訴他們抄襲是錯(cuò)(cuò)誤的行為，不僅違反了學(xué)(xué)校的規(guī)(guī)定，也損害了自己的尊嚴(yán)(yán)和人格。還有謝朦作為課代表，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)同學(xué)(xué)抄作業(yè)(yè)就應(yīng)(yīng)該及時(shí)(shí)制止，縱容不僅沒(méi)有幫到同學(xué)(xué)，反而是害了他，她希望他們能夠認(rèn)(rèn)識(shí)(shí)到自己的錯(cuò)(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)。
訓(xùn)(xùn)話結(jié)(jié)束后，兩個(gè)(gè)男生默默地回到了教室。他們的臉上都帶著一絲沉重和失落，似乎還沒(méi)有完全從剛才的風(fēng)(fēng)波中恢復(fù)(fù)過(guò)來(lái)。
馬曉蔭看到謝朦有些失落的樣子，不禁心生憐憫。她走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍謝朦的肩膀：“謝朦，你沒(méi)事吧？”
謝朦抬起頭看了看馬曉蔭，勉強(qiáng)(qiáng)地笑了笑：“我沒(méi)事。”
“別難過(guò)了，每個(gè)(gè)人都會(huì)(huì)犯錯(cuò)(cuò)誤的?！瘪R曉蔭安慰道，“只要以后不再犯就好了。”
聽(tīng)到馬曉蔭的安慰，謝朦的心情似乎好了一些。他點(diǎn)(diǎn)了點(diǎn)(diǎn)頭：“嗯，我知道了?！?p> 就在這時(shí)(shí)，張自在突然走了過(guò)來(lái)。他看著馬曉蔭和謝朦，有些不服氣地說(shuō)道：“憑什么我們兩個(gè)(gè)都被罵了，卻只有他得到安慰？”
馬曉蔭看了張自在一眼，說(shuō)：“你想要安慰？好啊，那我給你一個(gè)(gè)特別的安慰吧?！闭f(shuō)著，她伸出手掌，在張自在的臉上輕輕捏了一下，“哎呀，這小臉真嫩??！下次可別再犯錯(cuò)(cuò)了哦，不然我就捏腫它！”
張自在被馬曉蔭的舉動(dòng)(dòng)逗得哭笑不得：“馬曉蔭，你這是在安慰我嗎？怎么感覺(jué)像是在欺負(fù)(fù)我??！”
馬曉蔭得意地笑了起來(lái)：“哈哈，誰(shuí)讓你這么不老實(shí)(shí)呢！這就是對(duì)你的特別安慰啦！”
看著馬曉蔭那得意的笑容和張自在那無(wú)奈又憋屈的表情，謝朦也忍不住笑了起來(lái)。他們知道，這就是真正的朋友之間的相處方式——互相理解、互相包容。