秋風(fēng)(fēng)掃落葉，不知不覺(jué)中已經(jīng)(jīng)暮秋了，那廢舊住宅區(qū)(qū)里的杏樹(shù)早已變得枯黃，樹(shù)上那為數(shù)(shù)不多的熟杏子也早就被杜小風(fēng)(fēng)掃蕩一空，滿樹(shù)只有稀稀落落的細(xì)(xì)小樹(shù)葉在冷風(fēng)(fēng)中飄蕩著。

　　入夜，大街上冷風(fēng)(fēng)瑟瑟的，只有零零星星的幾個(gè)(gè)人裹著厚外套快步行進(jìn)(jìn)著，他們的身份或許是老師，也或許是別的什么，總之，重點(diǎn)(diǎn)在于他們?cè)詮者^(guò)一個(gè)(gè)彎去到家屬院的時(shí)(shí)候，走了沒(méi)幾步就聽(tīng)到了一聲婦女的大吼聲從側(cè)(cè)面?zhèn)鱽?lái)，他們腳步一頓，怪異的撇了那個(gè)(gè)方向一眼。

　　那里是家屬院二單元的一個(gè)(gè)樓層。

　　“樓上的！吵死了！能不能安靜點(diǎn)(diǎn)？”

　　從杜小風(fēng)(fēng)這個(gè)(gè)視角看去，那是樓下住戶半個(gè)(gè)身子伸出窗戶仰頭在沖他大吼。

　　杜小風(fēng)(fēng)則發(fā)(fā)揚(yáng)(yáng)他那個(gè)(gè)死皮賴臉的風(fēng)(fēng)格，就這么站在陽(yáng)(yáng)臺(tái)(tái)上擺弄著手中那件不知名的樂(lè)器，像一個(gè)(gè)沒(méi)事兒人一樣板著一個(gè)(gè)臉。

　　杜小風(fēng)(fēng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種樂(lè)器，那是他剛才從家里某個(gè)(gè)角落翻出來(lái)的。

　　那東西在杜小風(fēng)(fēng)手中發(fā)(fā)出巨大的吱吱呀呀的尖銳聲音，恐怕任誰(shuí)(shuí)聽(tīng)了都受不了。

　　果然，在杜小風(fēng)(fēng)擺弄了沒(méi)幾十秒后，林慧然快步走上陽(yáng)(yáng)臺(tái)(tái)伸手摁住杜小風(fēng)(fēng)的樂(lè)器，而后口氣委婉的對(duì)(duì)樓下的胖婦人喊道：“王阿嬸，真抱歉啊！孩子不懂事，我這就管教管教他……”

　　說(shuō)著，也不等樓下的人回話，林慧然就把站在陽(yáng)(yáng)臺(tái)(tái)上的杜小風(fēng)(fēng)連拉帶拽的弄回屋內(nèi)(nèi)，面對(duì)(duì)著他一臉無(wú)奈。

　　“小風(fēng)(fēng)，你這是干什么？”

　　“學(xué)(xué)音樂(lè)啊～”

　　“學(xué)(xué)音樂(lè)？就用這斷了五根弦的樂(lè)器？嗯？”

　　“那我用什么？家里除了你給我的口琴外就這么一個(gè)(gè)東西了，我不用它用什么？……”說(shuō)著，杜小風(fēng)(fēng)還從口袋里拿出來(lái)口琴在眼前擺弄了一陣子，那認(rèn)(rèn)真勁，讓林慧然有一種奇怪的感覺(jué)。

　　林慧然沉默片刻，說(shuō)道：“你真想學(xué)(xué)音樂(lè)？昨天晚上真不是說(shuō)著玩的？”

　　“當(dāng)(dāng)然！”杜小風(fēng)(fēng)想也沒(méi)想就答應(yīng)(yīng)了，他趕忙收起口琴，一本正經(jīng)(jīng)的看著林慧然。

　　似乎覺(jué)得杜小風(fēng)(fēng)沒(méi)有騙她，林慧然試探著點(diǎn)(diǎn)點(diǎn)(diǎn)頭：“那我明天教你？……”

　　“好啊！就等你這句話了！”杜小風(fēng)(fēng)朝著林慧然笑笑，一溜煙的從她身邊竄了過(guò)去……

　　原地留下摸不著頭腦的林慧然。

　　………………

　　今天的杜小風(fēng)(fēng)就像是變了一個(gè)(gè)人一樣，自打那天送月瑤回家以后，杜小風(fēng)(fēng)忽然變得愛(ài)學(xué)(xué)習(xí)(xí)起來(lái)，也不知道是因?yàn)櫓鋅寂R近了還是別的什么，總之，杜小風(fēng)(fēng)最近很老實(shí)(shí)也很努力。

　　當(dāng)(dāng)然，這一狀態(tài)(tài)讓很多認(rèn)(rèn)識(shí)(shí)他的人都不適應(yīng)(yīng)。

　　“學(xué)(xué)習(xí)(xí)！？我沒(méi)看錯(cuò)(cuò)吧？一定是我在做夢(mèng)(mèng)！……”某次方剛?cè)フ葉判★L(fēng)(fēng)買(mǎi)零食的時(shí)(shí)候這樣說(shuō)道。

　　“奇怪，這杜小風(fēng)(fēng)最近怎么消停了？難道……壞了！難不成他要做什么更絕的的壞事兒？”孟雨蘭總感覺(jué)這是風(fēng)(fēng)雨前的平靜，在她看來(lái)，杜小風(fēng)(fēng)一定又是在醞釀什么大災(zāi)(zāi)難。

　　“喂！大壞蛋！你怎么不去惹是生非了？每天見(jiàn)你老實(shí)(shí)的坐在教室里還真不習(xí)(xí)慣啊？……”林可依偶爾路過(guò)杜小風(fēng)(fēng)身邊時(shí)(shí)這樣感嘆道。

　　這個(gè)(gè)周末的中午，杜小風(fēng)(fēng)正吃著飯，林慧然便在一旁和他談了起來(lái)。

　　“學(xué)(xué)音樂(lè)可是很辛苦的一件事，尤其是在剛開(kāi)始學(xué)(xué)的時(shí)(shí)候……你以前對(duì)(duì)這些東西不感興趣，所以我才沒(méi)有強(qiáng)(qiáng)迫你去學(xué)(xué)……話說(shuō)回來(lái)現(xiàn)(xiàn)在你怎么對(duì)(duì)音樂(lè)感興趣了？”林慧然很好奇，不知道杜小風(fēng)(fēng)最近怎么了，總感覺(jué)自己兒子就像變了一個(gè)(gè)人一樣，更乖了。

　　“這還用問(wèn)么？你可是孩子他媽，這兒子要不同樣對(duì)(duì)音樂(lè)感興趣，那能是你親生的嗎？”早已吃飽飯，坐在沙發(fā)(fā)上看報(bào)(bào)紙的杜之遠(yuǎn)(yuǎn)隨口來(lái)了一句。

　　“是么？這倒開(kāi)始像我了？”林慧然撇了他一眼，口氣有些得意。

　　過(guò)了一會(huì)(huì)兒，杜之遠(yuǎn)(yuǎn)忽然感覺(jué)到林慧然的話有些不對(duì)(duì)勁：“你什么意思？感情這小子以前調(diào)(diào)皮搗蛋全隨我？”

　　林慧然沒(méi)回答，看了一眼吃飽了的兒子，眼前一亮，站起來(lái)說(shuō)道：“走！兒子！想學(xué)(xué)媽就教你去！”

　　也不管杜之遠(yuǎn)(yuǎn)什么態(tài)(tài)度，林慧然攬著杜小風(fēng)(fēng)的脖子，就往門(mén)口走去。

　　“哎哎哎～你帶孩子上哪學(xué)(xué)啊？”

　　“當(dāng)(dāng)然是學(xué)(xué)校的音樂(lè)教室了，反正初中的課又不多，現(xiàn)(xiàn)在是周末，那地方閑著也是閑著……”

　　提及到音樂(lè)方面的事情林慧然就來(lái)了精神，也不管杜小風(fēng)(fēng)有沒(méi)有準(zhǔn)(zhǔn)備好，她伸手拉開(kāi)門(mén)就“帶著”杜小風(fēng)(fēng)下樓去了。

　　砰！

　　房門(mén)在門(mén)夾的彈簧拉動(dòng)(dòng)下快速的自動(dòng)(dòng)關(guān)(guān)上。

　　林慧然和杜小風(fēng)(fēng)眨眼間就消失在了眼前，杜之遠(yuǎn)(yuǎn)搖搖頭，看向那一桌子剩飯剩菜，而后緩慢將手中的報(bào)(bào)紙放下。

　　看樣子，今天得他洗碗筷了……

　　下午，陽(yáng)(yáng)光呈現(xiàn)(xiàn)出秋季特有的橙黃色，街上，校園里，天空中，所有的一切都仿佛被秋的氣息籠罩，輕柔，靜謐，讓人感到心平氣和。

　　打開(kāi)學(xué)(xué)校音樂(lè)教室的門(mén)，便是一個(gè)(gè)碩大的空間，中間只有五排十列的固定座位，最前面稍高一點(diǎn)(diǎn)的臺(tái)(tái)子上，安安靜靜的擺放著一架黑色的鋼琴，鋼琴上面沒(méi)有一點(diǎn)(diǎn)灰塵，反而還看著發(fā)(fā)亮，一看就知道經(jīng)(jīng)常有人擦拭。

　　林慧然帶著杜小風(fēng)(fēng)穿過(guò)其中，走到教室那頭用來(lái)裝飾的簾布處，林慧然將簾布拉起，一個(gè)(gè)鑲嵌在白色墻面里的黑褐色木門(mén)便出現(xiàn)(xiàn)在眼前。

　　杜小風(fēng)(fēng)不禁好奇的多看了幾眼。

　　“一看你就沒(méi)來(lái)過(guò)音樂(lè)教室，我在初中部教了這么長(zhǎng)(zhǎng)的日子，也沒(méi)在哪節(jié)(jié)音樂(lè)課上看見(jiàn)過(guò)你。”

　　聽(tīng)出了這話的意思，杜小風(fēng)(fēng)不好意思的撓撓頭。

　　進(jìn)(jìn)入其中，是一個(gè)(gè)滿是高架子的房屋，只不過(guò)由于窗簾拉著，也沒(méi)開(kāi)燈，環(huán)(huán)境有些暗。

　　但杜小風(fēng)(fēng)從架子上各種東西奇怪的形狀中可以猜出，這里似乎盛的都是樂(lè)器。

　　杜小風(fēng)(fēng)這時(shí)(shí)候才真正驚訝起來(lái)，他從未看到過(guò)如此多的樂(lè)器。

　　“都是建校的時(shí)(shí)候新買(mǎi)的樂(lè)器，好東西都怕曬……”林慧然走到一個(gè)(gè)架子前翻弄了一陣子，很快就拿出了一個(gè)(gè)半人多高的樂(lè)器，等拿到杜小風(fēng)(fēng)面前，杜小風(fēng)(fēng)才看清楚那是什么。

　　“為什么是吉他？”杜小風(fēng)(fēng)也認(rèn)(rèn)識(shí)(shí)這件樂(lè)器，但卻皺起了眉頭，他看了一眼外面那架鋼琴，好像有點(diǎn)(diǎn)失望。

　　看出了杜小風(fēng)(fēng)心中所想，林慧然將吉他塞給杜小風(fēng)(fēng)，微笑道：“媽還不了解你？就你那性子，能在鋼琴前坐一天嗎？先從吉他開(kāi)始吧，這樂(lè)器好學(xué)(xué)……媽能聽(tīng)得出來(lái)，你有音樂(lè)天賦，你的嗓音很特別，最適合彈吉他……”

　　說(shuō)著，林慧然手中不知何時(shí)(shí)多出了一個(gè)(gè)小學(xué)(xué)的音樂(lè)課本，林慧然翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始尋找著有關(guān)(guān)吉他方面的曲子和知識(shí)(shí)。

　　杜小風(fēng)(fēng)看著林慧然的模樣忽然變得出神，他聽(tīng)見(jiàn)林慧然的聲音在耳中越來(lái)越小，整個(gè)(gè)世界都仿佛安靜了下來(lái)。

　　他愣了半天，像是下定了什么決心一樣，終于把吉他掛在了脖子上，輕輕的試探著撥弄著陌生的琴弦。

　　教室外傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)雀的啼叫，很悅耳，也很動(dòng)(dòng)聽(tīng)。

　　林慧然其實(shí)(shí)一早就了解了杜小風(fēng)(fēng)的音樂(lè)天賦，她以前不說(shuō)并不代表沒(méi)有想過(guò)，林慧然其實(shí)(shí)也希望杜小風(fēng)(fēng)能夠?qū)W音樂(lè)的，但是一直以來(lái)杜小風(fēng)(fēng)卻不爭(zhēng)(zhēng)氣，如今杜小風(fēng)(fēng)能夠主動(dòng)(dòng)拿起樂(lè)器，著實(shí)(shí)讓她感到了久違的欣慰。

　　或許杜小風(fēng)(fēng)命中注定將會(huì)(huì)成為一位獨(dú)(dú)特的音樂(lè)少年，那原因不僅僅有林慧然對(duì)(duì)他一直以來(lái)的期望，還包括另一種他說(shuō)不明道不白的東西。

　　那東西讓杜小風(fēng)(fēng)改變，也讓他瘋狂。

　　杜小風(fēng)(fēng)心中出現(xiàn)(xiàn)了一股愧疚感，他咬咬牙，在心中暗下了決心。

　　“我一定不能讓老媽失望！”

　　窗外的光投射在鋼琴上，杜小風(fēng)(fēng)盯著那一道道光芒，迷茫的眼神中閃過(guò)一道更為炫目的光亮。

　　那似乎是某種東西蘇醒的征兆。

　　………………

　　時(shí)(shí)間的河流變得柔順起來(lái)，臨近中考，學(xué)(xué)校的各種鬧騰風(fēng)(fēng)波都少了，其中大半的功勞，非杜小風(fēng)(fēng)莫屬。

　　杜小風(fēng)(fēng)不再去學(xué)(xué)校外面逃課，更不去那個(gè)(gè)炸串小攤，而是認(rèn)(rèn)真的趴在桌子上學(xué)(xué)起了習(xí)(xí)，這讓孟雨蘭十分詫異，她以為杜小風(fēng)(fēng)只是裝裝樣子而已，但是看到幾次考試下來(lái)，杜小風(fēng)(fēng)成績(jī)(jī)的緩慢提高，她才明白杜小風(fēng)(fēng)是真的在學(xué)(xué)習(xí)(xí)了，孟雨蘭不知道原因，但也不敢說(shuō)多問(wèn)杜小風(fēng)(fēng)，她怕她的話會(huì)(huì)打破杜小風(fēng)(fēng)這種良好的狀態(tài)(tài)。

　　“至少他不調(diào)(diào)皮了，我還能說(shuō)他什么呢？”孟雨蘭這樣欣慰道。

　　杜小風(fēng)(fēng)在學(xué)(xué)習(xí)(xí)，方剛，月瑤和林可依也同樣在學(xué)(xué)習(xí)(xí)，所有人都感覺(jué)到了中考的壓力。

　　杜小風(fēng)(fēng)看到中午的時(shí)(shí)候月瑤甚至不回家去，就這么一個(gè)(gè)人坐在教室里安靜的背著英語(yǔ)(yǔ)單詞，方剛也不再經(jīng)(jīng)常和杜小風(fēng)(fēng)玩了，最近，杜小風(fēng)(fēng)總能看到他那一副愁眉苦臉的樣子，看起來(lái)他在教育局的日子也并不輕松，還算好點(diǎn)(diǎn)的就只有林可依了，她還是老樣子，該學(xué)(xué)的時(shí)(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)(shí)候玩，活脫脫的一個(gè)(gè)小學(xué)(xué)生狀態(tài)(tài)，閑著沒(méi)事還過(guò)來(lái)主動(dòng)(dòng)教杜小風(fēng)(fēng)幾個(gè)(gè)問(wèn)題，什么都不耽誤，但是就這種狀態(tài)(tài)下，林可依的成績(jī)(jī)還保持在班里前五名，這讓杜小風(fēng)(fēng)不得不感嘆，這連跳兩級(jí)(jí)的林可依得有多聰明啊。

　　暮秋已過(guò)，天氣瞬間轉(zhuǎn)(zhuǎn)涼，溫度像淵海的石頭一樣飛速的向下降去，不知何時(shí)(shí)，杜小風(fēng)(fēng)開(kāi)始看到教室窗戶上有冰花了。

　　時(shí)(shí)間總是飛快的在不經(jīng)(jīng)意間流逝，經(jīng)(jīng)歷了關(guān)(guān)鍵的期末考試，就迎來(lái)初中的最后一個(gè)(gè)寒假了，在寒假里杜小風(fēng)(fēng)總算是真正努力了一回，他沒(méi)有再去玩，而是跟隨林慧然認(rèn)(rèn)認(rèn)(rèn)真真的學(xué)(xué)起了音樂(lè)，杜小風(fēng)(fēng)在音樂(lè)上的天賦果然夠高，林慧然對(duì)(duì)他的悉心教導(dǎo)(dǎo)，再加上小時(shí)(shí)候林慧然的熏陶，杜小風(fēng)(fēng)總算在寒假結(jié)(jié)束之際學(xué)(xué)會(huì)(huì)了吉他，順便的，還把口琴練的爐火純青，另外一些簡(jiǎn)(jiǎn)單的樂(lè)器他也接觸了不少。

　　很快，這個(gè)(gè)對(duì)(duì)杜小風(fēng)(fēng)來(lái)說(shuō)并沒(méi)有感覺(jué)到多少寒冷的寒假就此過(guò)去，新的一年的初春終于在鳥(niǎo)語(yǔ)(yǔ)花香中來(lái)臨了。

　　但是，這一切真的平靜下來(lái)了么？

　　這時(shí)(shí)候距離中考還有不到100天的時(shí)(shí)間，等到陽(yáng)(yáng)光明媚的三月里，一年一度的校會(huì)(huì)也終于臨近了……