孟雨蘭被放出來了，準(zhǔn)確的說，在杜小風(fēng)初中畢業(yè)之前就被從監(jiān)獄放出來了，警方調(diào)查過，孟雨蘭其實是受害者，這一切全都在那個宋校長的逼迫下進(jìn)行的，孟雨蘭不但應(yīng)該放出來，而且還應(yīng)該向宋校長索賠，這是她應(yīng)該得到，警方也同情她，愿意幫她。

　　但是孟雨蘭卻并沒有這么做，她知道這都是自己的選擇，她其實在心里早就知道會有這種后果了，但是一想在當(dāng)時那個艱難的時候宋校長愿意伸出援助之手拿出四十萬塊錢，雖然是拿自己做交易，孟雨蘭還是對他很感激。

　　畢竟，那四十萬塊錢救了自己的母親。

　　而且如今宋校長已經(jīng)因涉嫌貪污等多項罪名鋃鐺入獄，聽說還有著被槍斃的可能，就算結(jié)果再好也是終身監(jiān)禁，孟雨蘭再給他加上一項罪名又有什么意思呢？

　　得饒人處且饒人，孟雨蘭選擇了放過他。

　　但是這在周圍人眼里可就不一樣了，那些不知事情真相的人總是找機會嘲諷她。

　　說她沒有貞潔，沒有師德，品行不端正……說什么的都有，但是孟雨蘭不去反駁，她知道，越是對這些人反駁，別人就越信以為真了。

　　孟雨蘭為了避嫌，從原先的小區(qū)搬到了一個破舊的公寓里，這里住的大都是外來打工者，早出晚歸，沒人會在意這個落魄的老師。

　　就這樣，孟雨蘭在這里待了近兩年，其間，孟雨蘭的母親因為沒有錢再去做糖尿病透析，最后血液堵塞，暈倒之后就再也沒有起來過，孟雨蘭悲痛欲絕，但是日子還得過下去不是嗎？孟雨蘭強打起精神，一個人在這里住下了。

　　當(dāng)杜小風(fēng)和林慧然出現(xiàn)在這所公寓的時候已經(jīng)距離高考還有650天了。

　　這是一個冬季的早晨，冷風(fēng)呼嘯著卷過對面馬路的垃圾桶，將那垃圾桶里硬邦邦的垃圾卷到地面上散落開，然后再由路過此地的穿著厚厚熒光服環(huán)衛(wèi)衛(wèi)工撿起，塞進(jìn)垃圾桶里。

　　公寓的門口很窄，像一個長滿青苔的小巷的入口，里面一扇扇近乎全部生銹的鐵門整齊的排列在兩邊，像一條詭異的隧道，延伸向那看不見的深處。

　　寒冬時節(jié)，每家每戶都大門緊閉，路上也很少見個行人，杜小風(fēng)和林慧然找了近半個小時才在一個生銹的墨綠色鐵門前站住，有人告訴他們，孟雨蘭就住在這里。

　　看著這扇門，林慧然長長的嘆了口氣，沒想到曾經(jīng)那位因杜小風(fēng)犯錯誤而經(jīng)常訓(xùn)斥自己的孟老師會落的這般地步，孟雨蘭比她年輕，按理說也到了該收獲幸福和事業(yè)的年紀(jì)了，可是兩年前那突如其來的一切，打碎了所有的幻想。

　　林慧然讓杜小風(fēng)跟在她身后別說話，她才走到那扇門的臺階上敲了幾下。

　　鐵門發(fā)出咚咚的聲音，像站在沉悶的地窖門口，感受著來自地底的氣息。

　　吱嘎～

　　“孟老師，好久不見啊？”鐵門打開的下一刻，林慧然就微笑著說道。

　　隨后，從鐵門里面走出一個人來。

　　出現(xiàn)在林慧然面前的是一個面容憔悴的女子，女子皮膚還是白色，卻平添了幾分暗淡，那黑色的長頭發(fā)卷曲而肆意散落在脖頸之后，像一個早晨起來未洗頭的老婦人。

　　孟雨蘭標(biāo)志性的的眼鏡不知何時已經(jīng)摘掉了，露出一雙略顯傾頹的目光，她抬起頭，茫然的看向眼前的人。

　　“哦……”孟雨蘭先是一愣，轉(zhuǎn)而眨眨眼，盯著林慧然看了半晌，才猛然驚呼道：”林老師！……請……請進(jìn)……”

　　孟雨蘭連忙做了個請的手勢。

　　林慧然也不多說什么，朝她笑笑，拉著杜小風(fēng)的手走進(jìn)了屋子。

　　“杜小風(fēng)？”看到林慧然身后那張熟悉而又成熟許多的面孔，孟雨蘭發(fā)出一聲輕微的驚異。

　　走進(jìn)屋子，給杜小風(fēng)的第一感覺就是小，然后就是亂。

　　不足十平方米的小屋內(nèi)擺放著一個電視機和一個冰箱加櫥柜，剩下的，都是些雜亂的小物品和一些從未拆開過的紙質(zhì)箱子，箱子上落滿灰塵，看起來很久沒有動了，看過去非常的不起眼。

　　孟雨蘭給林慧然和杜小風(fēng)搬過來兩張板凳，在一個折疊塑料桌上放上兩杯水，這就算是招待客人了。

　　林慧然看她還要忙，連忙拉住她，搖搖頭，而后把她拉到自己身邊，小聲的說著一些話，杜小風(fēng)在桌子的另一邊聽不真切，孟雨蘭一直低著頭，杜小風(fēng)只聽見了中間的幾句話。

　　“…………”

　　“……是這樣的，我見你最近這日子過得挺艱辛的，我就尋思幫幫你，但是也不好開口，這不，正好，我兒子需要一位家教老師來補習(xí)，我知道這孩子挺調(diào)皮的，但是，如果您不嫌麻煩的話就留下吧？算是我們互相幫忙……”林慧然口氣很溫和，她對孟雨蘭善意的笑笑，而后叢懷里拿出一個厚厚的信封。

　　看那信封的厚度，里面少說也得有三四萬元。

　　“這怎么好意思呢……”孟雨蘭說歸說，眼神卻一直待在那信封上。

　　她已經(jīng)很久沒見到過這么多的錢了，一直以來，她都在為別人做些手工活度日，日子十分艱辛。

　　而這些，林慧然來之前就都打聽過了。

　　林慧然見她猶豫，把信封直接塞進(jìn)她的手里，握著孟雨蘭的手輕聲道：”說句心里話，雨蘭啊，你可是著名的師范大學(xué)畢業(yè)的老師，你可得振作起來……有些話我也不好去開口，但是你得知道還有千千萬萬的學(xué)生等著你去教呢，別倒在這學(xué)校爬不起來了，你還年輕！”

　　林慧然的話似乎驚起了孟雨蘭兩年多不起的波瀾，她沉默一會兒，接過林慧然手中的信封，點頭道：“謝謝，林老師，我心里有數(shù)……”

　　林慧然松了一口氣，她給孟雨蘭一個欣慰的眼神，而后拉過對面的杜小風(fēng)說道：“嗯……那我就不多說了……這孩子……”

　　“就交給我吧……”孟雨蘭終于抬起頭來，露出了一絲微笑。

　　“哎呦，那可太感謝了！”林慧然很高興，至少，孟雨蘭沒有拒絕她。

　　“說感謝地應(yīng)該是我……”孟雨蘭朝著林慧然點一下頭，目光隨即轉(zhuǎn)向杜小風(fēng)。

　　林慧然會心的對杜小風(fēng)一笑，轉(zhuǎn)而向門外走去：“小風(fēng)，跟你孟老師好好學(xué)，別再調(diào)皮搗蛋惹你老師生氣了！”

　　“知道了媽……”杜小風(fēng)第一次開口。

　　………………

　　林慧然走后五分鐘，杜小風(fēng)似乎覺得過意不去，畢竟，這是杜小風(fēng)主動來找孟雨蘭的，他不是無緣無故的找孟雨蘭，而是為了學(xué)習(xí)，帶有目的性。

　　“老師，你別怪我，我知道這樣打擾你不好，但我想考大學(xué)，我……”杜小風(fēng)看著坐在桌前沉默了五分鐘的孟雨蘭，終于主動開口了。

　　孟雨蘭目光終于轉(zhuǎn)向他，看著臉色成熟了許多，個子也高了許多的杜小風(fēng)微笑道：“我了解，杜小風(fēng)，這時候還有你這么一個學(xué)生會記得我，我高興還來不及呢，怎么會介意呢？”

　　孟雨蘭說話比以前柔和了許多，這話說的杜小風(fēng)不好意思的低下了頭。

　　“你呀，現(xiàn)在知道用功還不晚……”孟雨蘭站起來走到杜小風(fēng)面前：“你也走吧！”

　　“啊？老師，你不要我了？”杜小風(fēng)驚訝道。

　　孟雨蘭搖搖頭，卻繼續(xù)和善的笑道：“我是說你明天再來吧，讓我想想高中生怎么教，我還沒當(dāng)過高中老師呢！”

　　孟雨蘭終于對外人敞開了心扉，她已經(jīng)很久沒有這么長久的和別人說過話了。

　　杜小風(fēng)的到來，像是她孤獨之中的一陣清風(fēng)，讓人醒來……

　　就這樣，杜小風(fēng)開始跟隨孟雨蘭學(xué)習(xí)高中知識，杜小風(fēng)白天在學(xué)校上新課，跟著月瑤補習(xí)，晚上就不去學(xué)校上晚自習(xí)，而是去孟雨蘭家中聽孟雨蘭給他專門講課。

　　杜小風(fēng)在這樣單調(diào)的日子里度過了400天。

　　也不知道他是怎么堅持下來的，一年多的時間，一直到高三的那年年初，杜小風(fēng)竟然從未間斷。

　　………………

　　高中的日子過得是最快的，可誰能擋得住時光的步伐呢？

　　那是一個深秋，冷風(fēng)如此清晰，卻上演了一場迷一般的別離。

　　杜小風(fēng)像往常一樣下午去孟雨蘭的家，可是站在門外杜小風(fēng)敲了很多下卻沒有響應(yīng)，他低下頭去，想看看是不是門栓壞了，可是他卻發(fā)現(xiàn)腳下的窄窄臺階摞了一沓舊黃的本子，在本子的最上方還用半截紅磚壓了一個信封，杜小風(fēng)把信封抽出來，看到了下面一段文字。

　　杜小風(fēng)同學(xué):

　　當(dāng)你拿到這封信的時候，我想，我已經(jīng)坐上去南方的火車了。

　　想起這四百天的經(jīng)過，還真讓人不敢相信呢，誰能知道以前一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能安安穩(wěn)穩(wěn)的跟我學(xué)習(xí)一年多呢？

　　杜小風(fēng)，謝謝你的到來，謝謝你在我孤獨的時候還能想起我，也謝謝你媽媽對我的幫助，也許我只是你人生中一個名聲很壞的老師，但是能遇見你這樣一個“神奇古怪”的學(xué)生，真是我的幸運。

　　老師以前對你很嚴(yán)，希望你別介意，我以為那樣才能教出好學(xué)生，但是看你現(xiàn)在的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來我是錯的。

　　學(xué)生不一定全要埋頭去學(xué)習(xí)，有了自己真正所愛的興趣，或許才是開啟學(xué)習(xí)的另一把鑰匙。

　　老師其實還想多告訴你一些事情，但是意義似乎都不大了，那不如就不要講了吧，記在心里就好。

　　好了，我要走了，就像你說的那樣，去另一個陌生的地方尋找自己的夢想。

　　你現(xiàn)在學(xué)的也差不多了，再教下去效果也不大，但是你也好好好鞏固，別偷懶……

　　這是我高中時代的筆記，雖然有些破舊，但或許對你有幫助。

　　最后，盼望你能追尋著自己的夢想前進(jìn)，祝你高考成功，去一個你想去的大學(xué)。

　　孟雨蘭留言

　　漂亮的筆跡，干凈整潔的紙張，杜小風(fēng)呆呆的看著，內(nèi)心卻無比的冷清。

　　他看著這段文字，腦海中不斷閃現(xiàn)著所有和孟雨蘭有關(guān)的畫面。

　　記得有一次，杜小風(fēng)和孟雨蘭兩人聊起了夢想。

　　“杜小風(fēng)，你有夢想嗎？”

　　“我現(xiàn)在只想考上大學(xué)，還沒想太多。”

　　“但我覺得你聲音其實也很好聽，不如真的去當(dāng)音樂家吧？”

　　“也許吧……老師，你也有夢想嗎？”

　　“我？……”

　　“老師其實也有一個很大的夢想，我想成為國家級優(yōu)秀教師，我要教出最好的學(xué)生，就像是我當(dāng)年的老師對我說的那樣……”

　　“那……祝你成功，老師！”

　　“謝謝……”

　　杜小風(fēng)又想起了有一次孟雨蘭不知何時而淚流的場景。

　　杜小風(fēng)：“老師，我聽說你的事了，但你不要難過，事情總會過去的，你不是教過我一首巴金的詩嗎？上面說，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”

　　杜小風(fēng)：“老師，我給你唱首歌吧？你不是說我的聲音很好聽嗎？”

　　………………

　　孟雨蘭擦干眼淚：“嗯，會過去的。”

　　孟雨蘭：“孩子，我相信你會成為一個優(yōu)秀的音樂家……”

　　杜小風(fēng)：“我也相信你，老師，別放棄……”

　　………………

　　孟雨蘭：“我能給你寫首歌詞嗎？以后等你會作曲的時候再把它送給我？就當(dāng)是老師一個請求吧……”

　　杜小風(fēng)：“好啊，老師是教語文的，寫的一定比我好！”

　　孟雨蘭：“但你現(xiàn)在可能看不懂……”

　　“我以后會明白的……”

　　以后，是未來嗎？誰知道呢？

　　杜小風(fēng)沒有想過，他站在孟雨蘭旁邊，靜靜的看著孟雨蘭寫下那一段含義深刻的話，雖然，他現(xiàn)在不懂。

　　《如果不黑色》

　　樂器：長笛，薩克斯管，鋼琴

　　風(fēng)格：低沉的，哀婉的

　　作詞：孟雨蘭

　　作曲：杜小風(fēng)

　　（慢拍）黑夜，給繁華城市籠上墨

　　角色，花紅酒綠里藏著

　　我忍著，虛偽下掩埋的做作

　　看不到，路燈下晃過的施舍（漸慢）

　　（高弦）毒惡，誰心里都有著

　　厭惡，別表現(xiàn)在臉色

　　（長直調(diào)）眼前太黑暗

　　太猙獰著生活

　　我們到底有什么過錯？

　　開始奢望快樂？

　　如果這一切都重來過

　　那我們會是什么結(jié)果？

　　如果不拐入黑暗巷落……

　　我會有另外選擇。

　　………………

　　你生命中有些人，是光與火中的水，會在你的某段人生造成頃刻間一點閃亮，然后換來一片白色的霧云，就算花費一生，也捏不成原來的樣子。

　　也有些人，卻是出現(xiàn)在你生命里剛好的琴音，哪怕此后天各一方，陌路無緣，也始終會有一個聲音，回蕩在你心底。

　　孟雨蘭只是杜小風(fēng)人生中的一個過客，也許未來有一天杜小風(fēng)不會再去記起，但至少，有一首歌還在陪著她。

　　而杜小風(fēng)卻是孟雨蘭人中的那個琴音，孟雨蘭會一直記著這個讓她畢生難忘的調(diào)皮學(xué)生，雖然對杜小風(fēng)來說這只是人生中一個重音符……

　　冰冷蔓延上有裂紋的舊窗戶，會聽見咔嚓咔嚓的輕響。透過那毛玻璃，好像還能看見里面一個靠墻的火爐。這小屋內(nèi)，永遠(yuǎn)有那么一點火光驅(qū)散著黑暗中的寒氣，在杜小風(fēng)的視線里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停留，不會熄滅……