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天邊有五彩虹
小說《那天邊有五彩虹》的創(chuàng)作手法，則是以小說故事中的小主人公人物洋洋～一個育新小學(xué)三年級小學(xué)生，為小說切入點(diǎn)，打開獨(dú)特的視角。 我們通過洋洋的眼睛觀察，把讀者帶入一個三口之家“郭家”中去，從這個家庭的日常生活狀態(tài)，夫妻感情生活，夫妻矛盾沖突等等這些形態(tài)全景眺望觀看。 而作為一個9歲的兒童，洋洋不同于成人，他只能用他的一顆童心，兒童的獨(dú)特觀察力去看待世界。小說以此為契機(jī)，把“郭家”家庭中的主要重大事件展現(xiàn)出來。表現(xiàn)了： 父與子，母與子，夫妻矛盾，婚姻破裂等都一一展示在讀者面前。 而對于這些看似嚴(yán)肅的故事情節(jié)核心，兒童小說不同于其它小說，他則以一顆童心童化它們而不會去深入化。
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半夜犬吠
作為《血潮》劇組導(dǎo)演兼制片主任的黃橘來說，他沒想到，在他這部戲里會遇上一些事，更沒想到，在劇組里有的人會為錢和他變臉。不過慶幸的是，他還是把這戲的前期工作完成了。
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鞋水印
透過作者小說細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了住在北京遠(yuǎn)郊一筒子樓里的外地打工人們的生活點(diǎn)滴，使讀者感受這些打工族的生活影子。