四月二十一日，我們學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。在這漫漫寒假中，我生出了一個(gè)可怖的念頭：我要徹底忘記喻夕月。因?yàn)槲以僖矡o(wú)法忍受這樣的煎熬了。

　　這樣的愛(ài)沒(méi)有結(jié)果。

　　因?yàn)橐咔椋緛?lái)該在六月份舉行的高考也延遲了一個(gè)月。可是盡管如此，留給我們高三復(fù)習(xí)的時(shí)間也并不多。每一個(gè)人，不管是我還是喻夕月，都在為全力以赴備戰(zhàn)高考。我不敢也不能向喻夕月表明我的心意。距離高考越來(lái)越近，留給我的時(shí)間也越來(lái)越少。焦慮在我身上蔓延，一連幾天我?guī)綴醵紝嬍疇y安。我該怎么辦？

　　“放棄吧”——有一天，我像下定決心似的對(duì)自己說(shuō)出了這番震驚的話。我再也無(wú)法忍受這樣的煎熬了——我太卑微了。

　　于是從那之后，我就刻意躲著喻夕月，避免見(jiàn)到她。我想，看不到就不會(huì)想她了吧。可是盡管如此，我依然無(wú)法做到與她永不見(jiàn)面。有時(shí)她站在講臺(tái)上，我仍然會(huì)情不自禁地望向她。在沉醉在這猶如夢(mèng)一般的光景片刻之后，我就會(huì)猛地回過(guò)神來(lái)，狠狠地給自己一個(gè)耳光，然后掩面大笑。即使同桌問(wèn)我怎么回事，我也不予回答。我那時(shí)真像一個(gè)瘋子啊。

　　但是有的時(shí)候，在我望著眼前虛無(wú)的時(shí)候，我仍然會(huì)生出一些奇異的幻象。時(shí)至今日，我腦海里依然有著這樣一幅畫(huà)面：在夕陽(yáng)映襯下的紅色海岸邊，我和喻夕月坐在高高的山崖上，我摟著她的肩，她依偎在我的臂膀，我們一起看著夕陽(yáng)漸漸消失在海際，聽(tīng)著海浪喧囂的聲音，一切都是那么的寧?kù)o，歲月也在這悠悠的時(shí)光中老去……

　　后來(lái)有一天，我的一個(gè)朋友寫(xiě)信給我（有一些東西只有用信才能完全表達(dá)），在我給她的回信中我跟她說(shuō)我喜歡上了一個(gè)女生。幾周之后，她又問(wèn)起我和我喜歡的女生怎么樣了。在她面前，我無(wú)法撒謊，只能向她坦白了一切。我跟她說(shuō)我想放棄喻夕月與過(guò)去的一切，重新開(kāi)始。她自然出于關(guān)切婉言勸我不要放棄，但是當(dāng)我讓她看了我的一篇說(shuō)說(shuō)后，她也終最終妥協(xié)。在那篇說(shuō)說(shuō)的開(kāi)頭我寫(xiě)到：南有喬木，不可休息。其后兩句詩(shī)是：漢有游女，不可求思。不過(guò)我并未寫(xiě)進(jìn)我的說(shuō)說(shuō)。或許在她看來(lái)，我確實(shí)做好了下一切的準(zhǔn)備。但是我知道，這不過(guò)是我逃避喻夕月的借口。而這借口太過(guò)真實(shí)，因?yàn)槲掖_實(shí)想忘記一些事，再也不想回到過(guò)去。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去，距離七月份的高考也越來(lái)越近。我努力把注意力集中到學(xué)習(xí)中去，以求擺脫那個(gè)猶如詛咒般的名字，而我也一度做到了。有時(shí)候一連幾天，我都沒(méi)有想起喻夕月。我把這樣的卑劣的勝利寫(xiě)進(jìn)了我的日記，借以贊揚(yáng)自己沒(méi)有動(dòng)搖追尋自由與夢(mèng)想的心。但是，謊言依然是謊言。或許上一秒我還沉浸在勝利的喜悅中，而下一秒我就闔上日記失聲痛哭。我欣賞這樣頑固的自己，我也厭惡這樣軟弱的自己。雖然這樣矛盾的心情在那漫長(zhǎng)的七十七天中仍不時(shí)出現(xiàn)，但是我最終還是選擇向那個(gè)軟弱的自己妥協(xié)了。曾經(jīng)有多少次，我明明可以當(dāng)面對(duì)她說(shuō)啊——

　　“喻夕月，我喜歡你。”