“孫曉川，能把你卷子給我看看嗎？”就在孫曉川盯著卷子神游的時候，左前方突然傳來聲音，孫曉川一怔，王玉明明考的比我好啊干嘛跟我要卷子。不過處于禮貌他還是把卷子遞給她。

　　可能是看到二三排的同學(xué)都不好好聽講，一個一直不抬頭，一個居然那么囂張的掉頭講話要試卷，老王有點生氣了。板著臉拍了拍桌子，“我們有些同學(xué)啊，上課喜歡做自己的事情，不好好聽老師講的知識點，現(xiàn)在考出來成績又不高，還是不聽，真叫人傷腦筋。”老王其實是個經(jīng)常在課上開玩笑的“糟老頭”，開學(xué)才一周班上同學(xué)就都很喜歡他了。此刻故作嚴肅的樣子真是讓人忍俊不禁。

　　孫曉川自然知道這是在說自己了，太羞愧了，居然一開始就給老師留在不好的印象，還是最喜歡的科目的老師，這可不利于今年的發(fā)展。

　　趕緊用手肘輕輕搗了搗同桌，示意他也趕緊抬頭聽講，至于前面的王玉，一直是一副小白兔的模樣，兼任語文課代表的她一直都挺受寵。老王看了一眼孫曉川這個方向，看到他們“改”的很快，就又開始激情澎湃的講題目。

　　其實孫曉川不是不想聽，而是老王講的他真的都會，用他家鄉(xiāng)的一句話評論他就是滿瓶不動半瓶直晃，很不踏實。

　　很認真的聽完這一堂課剩下的二十幾分鐘，直到下課鈴響王玉還是沒把卷子還給他，也真讓人奇怪孫曉川到底是怎么聽的講。

　　“王玉，卷子給我呀。”孫曉川看到她還是目不轉(zhuǎn)睛的看些什么，忍不住用筆點了點她。

　　“等一下，我學(xué)學(xué)你的步驟。”王玉沒回頭，很急的說了一句就繼續(xù)看。

　　孫曉川啞然，還真是夠慧眼啊。孫曉川一個暑假的補課與自學(xué)刷題畢竟不是白做的，老師講的、資料書上的標準格式步驟完美的體現(xiàn)在他卷子上，可能除了幾個粗心的地方其他都可以說是無懈可擊。而這其實就是高中每次大考和最后高考最看重的東西。

　　孫曉川由她了，自己走出去吹吹風(fēng)吧，貌似實際情況告訴他平時光一味的努力考試不調(diào)整到最佳狀態(tài)依然沒有意義。

　　來到隔壁班門口，往里面看了看，瞿信果然在學(xué)習(xí)，是打擾，還是不打擾呢，真是個世紀難題。

　　嗯，我不學(xué)，也不能讓他安心的學(xué)。

　　一瞬間念頭豁達，“瞿信！”孫曉川對著里面喊了一聲。

　　果然這個好朋友看到孫曉川就果斷的放下了筆走了出來，孫曉川心里陣陣的罪惡感。

　　“周練怎么樣啊？”果然不出所料，第一句話永遠問成績…

　　孫曉川很無奈的聳聳肩，果然是真的差。伴隨著一聲哭笑，此刻竟有些想哭。

　　“唉，我考了115”瞿信默默的把手搭在他的肩膀上，孫曉川一愣，“那你怎么這么淡定？？”按理說這時候瞿信早就哭爹喊娘了啊，還要哀怨一下命運不公，努力的人往往得不到回報……

　　“因為都會啊，這周日午覺一定睡足了再來考試。”瞿信一點的淡然，孫曉川真的很詫異這還是不是他認識的老朋友了，才多久就變了一個人？？“難道這卷子你有不會的嗎？”看著瞿信一臉的難以置信，孫曉川感覺自己受到了侮辱。

　　“我當然都會了，一個暑假不是白學(xué)的好吧！”一個風(fēng)情萬種的白眼送給瞿信，孫曉川撥開了他搭在自己肩上的手。突然想到什么，“不過你還真別睡太久，我上周就是午覺睡了三四個小時然后整晚處于及其懵逼的狀態(tài)，午覺也是要把握尺度的啊！”孫曉川表情很到位了，大有感慨世事無常、命途多舛的架勢。

　　這不應(yīng)該是瞿信的正常表現(xiàn)嗎？天吶，怎么角色對換了！孫曉川一陣無語。

　　看到走廊上已經(jīng)沒什么人了，應(yīng)該也快上課了，拍了拍瞿信，孫曉川做出一副欲言又止的模樣，“先走了，各自安好吧。”夠平淡，夠深情。接著便是一個瀟灑的背影，不知道瞿信有沒有看著這背影陷入沉思。

　　剛回到教室落座，上課鈴就響了。看老王躍躍欲試的模樣已經(jīng)準備繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱了。

　　“王玉王玉，試卷啊。”孫曉川實在不想跟黃濤合看一張卷子，說不定什么時候他這個逼氣十足的同桌就要貿(mào)貿(mào)然裝個13，弄得自己聽不下課就不好了。

　　還是要好好做人啊。看著自己試卷上的勾勾叉叉，誰能想到這第一次周練就給人以如此慘痛的教訓(xùn)，實在是讓人不忍直視。

　　配合著老王講課，時不時的應(yīng)和一下，表示自己聽的很認真，孫曉川無暇去看身后的幾個學(xué)霸在干嘛了，先做好自己的事兒吧。

　　一個教訓(xùn)默默記在心里，路還很長。