孫曉川回到家第一件事沒有急著跟奶奶催飯，實際上飯菜都已經(jīng)(jīng)擺在桌上了，奶奶還在公共廚房忙碌著，孫曉川也沒有去打擾。

　　回到房間先拿出手機，登上qq翻到班級群找到仇皓qq加上，不得不說孫曉川還是蠻重視這個剛認(rèn)(rèn)識的同學(xué)(xué)的。

　　“16班孫曉川”這是他給仇皓添加好友時的驗證信息。

　　果然仇皓也一回家就拿手機，剛發(fā)(fā)的好友添加請求瞬間就回復(fù)(fù)了。

　　“下午體育課一起打球啊”

　　“行呢，上次沒見識到你的球技，今天下午跟你組隊”孫曉川看著手機笑了笑。

　　又回到班級群，也沒什么人說話，孫曉川本想冒個泡，但想想自己過去一周多實在太低調(diào)(diào)了也沒什么人認(rèn)(rèn)識就算了。想到這個群創(chuàng)(chuàng)建的不易，孫曉川不禁覺得高中班主任不太一樣。

　　當(dāng)(dāng)初班長楊宇在上午二節(jié)(jié)課下的功夫在黑板上寫下群號碼讓大家回去加一下，理由是便于同學(xué)(xué)間交流聯(lián)(lián)系。偏偏老劉就在后窗口看到了，楊宇一番話還沒說完老劉就推開辦公室門走到講臺上。

　　一副指點江山的氣派指了指黑板，“按道理講我是不支持班級有這個群的，根據(jù)(jù)往年學(xué)(xué)生的行為來看，一般創(chuàng)(chuàng)建個群多數(shù)(shù)是用來抄作業(yè)(yè)、對答案甚至吐槽老師，真正交流的同學(xué)(xué)少之又少，所以我們班最好就不要用這個東西，有什么話在學(xué)(xué)校就能說完了，畢竟從早上六點四十你們要一起相處到晚上十點。有什么話說不完啊？”說完還似笑非笑的看著楊宇，畢竟楊宇是他一手提拔的。

　　“咳，主要是用來交流，畢竟幾乎每年每個班都有個同學(xué)(xué)群也方便大家以后聯(lián)(lián)系。”

　　大家都看得出楊宇的尷尬，其實大家也心照不宣，老劉說的這種事兒會有，但傻子才明目張膽的在群里問出來，畢竟“奸細(xì)(xì)”是每年班上必有產(chǎn)(chǎn)物。

　　老劉看了看大家又看了看黑板，“具體我也不強求你們，畢竟你們要是偷偷拉個群我也不知道，高中不同以往，貴在自覺，每一步都要走踏實，趕緊出操吧！”揮了揮手率先走出去。

　　“那我們就加這個群吧，以后大家都注意些。”楊宇看老劉走出去估計他聽不到了又小聲的和大家講。

　　這難道就是至今群里都很安靜的原因？不至于吧。

　　孫曉川看著沒幾條消息記錄的頁面，忍不住搖了搖頭，才開學(xué)(xué)，人心不齊。

　　下午回到學(xué)(xué)校，余光看到沈憲往他這兒看了看，孫曉川唯恐他又來找自己說些孫某人鄰居的事兒，趕緊推了推眼鏡低頭走過。

　　“現(xiàn)(xiàn)在就下去吧，我們先玩會兒。”仇皓過來拍了拍他。

　　孫曉川看了眼時間，1點45，反正還有一刻鐘就上課了。

　　“喊上劉宇他們吧。”

　　幾個男生就這樣領(lǐng)(lǐng)先大部隊率先去操場了，6個人正好三打三。孫曉川跟仇皓劉宇分到了一隊，不得不說太巧了，對面沒贏面呢。

　　果然沒讓孫曉川失望，仇皓不管是突破、跳投還是搶板都比他好，加上劉宇的傳球?qū)O曉川的防守，孫某人yy著這就是建高最強三人組了。

　　一節(jié)(jié)體育課也就開頭五分鐘跑了兩圈，其他時間老師倒是放任自由，不得不說做個體育老師也是蠻快活的事情。幾個人也沒管班上別的同學(xué)(xué)，那些女生早就不知道跑到什么地方去了，孫曉川他們是打的天昏地暗，下課鈴聲都沒聽到，還是看操場徹底沒人了才意識到下節(jié)(jié)課都快上了。青春有的歡樂不是單純因為這個年齡，更重要的是有一群陪著你瘋陪著你笑的人一起無憂無慮的生活。

　　孫曉川有點想念鄭小文了，不知道老兄弟在鹽中過得好不好。

　　真是心有靈犀吧，晚自習(xí)(xí)下剛回到家就接到鄭小文電話，孫曉川真的是蠻激動，比接到美女電話還激動。

　　“最近怎么樣啊”鄭小文還是懶洋洋的聲音。

　　“沒怎么樣，對這一周多枯燥的生活有點失望。”

　　“枯燥？建高沒社團(tuán)(tuán)什么的去玩嗎？”

　　“開玩笑吧你？還有社團(tuán)(tuán)？要是有也就是籃球隊足球隊那些只跟少數(shù)(shù)人有關(guān)(guān)的了，大部分人比如說我都只能被壓迫著學(xué)(xué)習(xí)(xí)好吧。”

　　“不至于把，鹽中這方面管的是真松，什么社團(tuán)(tuán)都有，丁林和別人還創(chuàng)(chuàng)了個乒羽社你知道吧？還是個副社長。嘿”

　　孫曉川聽出鄭小文調(diào)(diào)侃的意味了，干嘛要主動提她呢。

　　“額…我都好久不跟她聯(lián)(lián)系了，”孫曉川不太想繼續(xù)(xù)這個話題，“你怎么樣啊？鹽中教學(xué)(xué)有什么不一樣的嗎？”

　　“不一樣的倒是沒怎么和別人對比過，反正老師是真的都是名師，幾乎都是名校畢業(yè)(yè)的研究生。我就感覺我們學(xué)(xué)校管挺松，但每年高考還這么多清北的是真的牛。”

　　孫曉川有點羨慕了，其實十年前建高是和鹽中一個級別的學(xué)(xué)校，每年的清北生也很多，稍微低一個檔次的南大、復(fù)(fù)旦、交大之類的更是一排一排的，可這十年孫曉川也不清楚究竟是因為什么，一個學(xué)(xué)校或者說一個縣就這樣弱下來了，經(jīng)(jīng)濟(jì)(jì)是上來了可教育卻落下了。十年來每隔好幾年才出一個清北生，實在是讓家鄉(xiāng)(xiāng)人民對他有點失望。

　　“唉，你說我初三荒廢了真的是太不值得，沒考上鹽中貌似失去的太多了。”

　　鄭小文沉默了一會，“你也別這么說吧，或許建高更適合你，我們這樣比上不足比下有余的其實最終還是看自己的努力程度，老師能幫到的畢竟是基礎(chǔ)(chǔ)。”

　　“明白，其實我上了高中之后學(xué)(xué)習(xí)(xí)態(tài)(tài)度是比往年都好了。”孫曉川情不自禁笑了笑，莫名又沉默下來，似乎這兩天又有些懶散了，才努力一周就堅持不住了么。

　　“那就繼續(xù)(xù)保持嘛，反正我是就這樣了，我還想玩玩再看，畢竟足球隊需要我啊！”

　　哈，孫曉川倒是不擔(dān)(dān)心這個人，看起來很不正經(jīng)(jīng)對什么都很不上心其實該努力的時候一點也不會懈怠。倒是自己，跟他學(xué)(xué)習(xí)(xí)的地方有很多。

　　兩個人聊了很久，直到孫曉川爺爺敲門了孫曉川才意識到已經(jīng)(jīng)通了一個多小時電話了，這怎么行，“不是吧，是你打過來的？”

　　“對啊”

　　“那就好，差點心疼死我的話費”

　　“滾犢子，老子掛了，明天你打來”

　　很干脆的聽到嘟嘟聲，孫曉川放下手機趕緊去開門，爺爺一臉的不高興。

　　“跟同學(xué)(xué)聊聊就行了怎么一聊就停不下來了呢？今晚沒作業(yè)(yè)嗎？”

　　“跟鄭小文打電話的，跟他學(xué)(xué)學(xué)(xué)鹽中的學(xué)(xué)習(xí)(xí)方法嘛~”

　　將信將疑的看了他一眼，爺爺果然是不怎么相信的。

　　“沒作業(yè)(yè)就早點睡吧，這兩天看你也沒之前一周的勁頭了。”

　　孫曉川啞然，難道爺爺也發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)了嗎。還有兩個星期就有個月考，他很想用這次考試翻個身。