李宇航得知顧小妍要被鄧校長打壓下去，心里很生氣。去找更高層次的領導，直接把鄧校長發配到村里的小學了。

　　鄧校長拿到通知去找老大哥張局長，誰知張局長不在，說是去開會了，打電話也打不通。看到通知單上的印戳，想著張局長也沒有辦法。

　　正校長也宣告退休了。

　　學校搬到了新校區，換了一批領導，大家都是主抓教學，以培養學生的全面發展為己任。

　　每個星期一節音樂課美術課，還有社團活動，在每個周六的下午三四節課。學生們很開心能趕上這么好的機會。

　　以后也不會有哪個宿舍的學生違紀而被遣送回家，因為這個事根本就通知不到班主任那兒，這是樓管阿姨的事，每層樓都有一個樓管，去管理學生的起居。

　　謝佳穎又回到了明州一中擔任副校長，而原來的張校長也被調走了。

　　顧小妍的親生父親已經與吳子康的媽媽修成正果，來了個黃昏之戀。

　　九中原來的老師也都搬到了新校區，有些老教師已經完全被古老的模式同化了，接受新鮮事物有些困難，不過還是很開心的慢慢接受，畢竟拿到的費用多了不少。

　　當然了，學校給老師們發的錢也不是自掏腰包，有國家給的一部分，還有學生們拿的學費，這就很納悶之前國家給的錢去哪兒了。

　　顧小妍從美國學成歸來，神清氣爽，以后也不會去想工資少的問題了，因為在這里，每節課二百塊錢，一個月僅課時費就能達到一萬多，業余時間可以干些自己想干的事，呼吸也舒暢了。顧小妍還住在原來的公寓里，爸媽還在時不時的過來打掃，想想都很感動。

　　“小妍，做我女朋友吧，”李宇航拿著一束鮮花微笑著對顧小妍說。

　　“這個，可以啊，”顧小妍拿過鮮花就跑，李宇航在后邊追，一陣陣歡笑聲。

　　天空真的好美，幾片云像極了棉花糖，慢慢的向一個方向移動著，太陽光還是那么刺眼，公園里很多人，遠處一群大媽在跳廣場舞，還有大人帶孩子來玩的。

　　“咱們開設網絡課堂吧，”顧小妍對李宇航說。

　　“我也是一直想這個事，現在網絡課的軟件很多，咱們怎么做才能脫穎而出呢？”

　　“立體化。”

　　“立體化？怎么說？”

　　“在講解一些知識的時候，能立體化的就用立體的東西來講，而不是平面的東西，比如說數學中的立體幾何，人站在立體幾何的旁邊，用手指著立體幾何的線段，甚至是可以拿走或者放下某條線段，比如生物，現在上生物課講解一些器官啊，植物啊，都是平面圖形，就幾個畫面，學生們根本就理解不透，所以，咱們來個立體的，讓生物老師深入情景的講解，我認為效果會好很多。物理當中多來一些實驗，多跟現實生活相接近。”

　　“可學生們看到的還是平面啊？”

　　“3D電影，制作成那種形式就好了。”

　　“very good”。

　　這將是一個新的教育市場。