在此之前，三十六歲的韓麗君教齡十二年，其中八年教的高三。而她之所以后來(lái)教了兩年高一高二，是因?yàn)閮鶴由閑W(xué)了，她需要更多的時(shí)間陪陪兒子。

　　而她的第一次被駁回了，駁回者是原先的周老校長(zhǎng)。周老校長(zhǎng)懇求她：“再教一年高三吧，我們這屆學(xué)生生源好，要破升學(xué)率的，教完這屆我就讓你去教高一?！表n麗君同意了。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一年后，周老校長(zhǎng)被調(diào)升到了市一中。也許是周老校長(zhǎng)最后交代了新上任的王校長(zhǎng)，韓麗君才得以從高三解放。

　　更沒(méi)想到的是，從高三離開后僅僅一年多，便因?yàn)槿聳掄{(diào)動(dòng)被召回了高三。

　　“我兒子三年級(jí)，我在下面還沒(méi)待夠兩年。”聽(tīng)說(shuō)自己又要被臨時(shí)抽調(diào)回高三，韓麗君跑去教務(wù)處質(zhì)問(wèn)。

　　“高三是一個(gè)數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班，比你教兩個(gè)高二班級(jí)要好很多啊?！苯虅?wù)老師說(shuō)。

　　“上高三的可以圍著我經(jīng)常要熬夜班，考試周甚至要住在學(xué)校里，周末還要加班?！表n麗君不愿接手高三的原因依然是她需要花時(shí)間陪兒子。

　　“你是一個(gè)家長(zhǎng)，可你也是一個(gè)老師！現(xiàn)在的情況是，學(xué)校突然要調(diào)走一個(gè)高三老師，我們需要一個(gè)熟悉高三教學(xué)的、能夠與前任老師無(wú)縫銜接教學(xué)的，并且在身體上能夠勝任高三教學(xué)工作的老師，去接手這個(gè)班。除了你還有誰(shuí)可以？”

　　“那外聘呢？”

　　“高一高二老師可以外聘，高三老師怎么外聘？熟悉我校教學(xué)模式嗎？熟悉我們學(xué)生的水平嗎？熟悉我們其他老師好合作嗎？都是為學(xué)生好，怎么可能給他們外聘老師？”

　　“我懂了。我去教高三?！表n麗君終于被說(shuō)服，可直到走出教務(wù)處，眼里還帶著淚光。

　　高三的數(shù)學(xué)老師中，一小部分是三個(gè)年級(jí)輪轉(zhuǎn)的，還有一大半是常駐高三的老師，他們聽(tīng)說(shuō)韓老師要回來(lái)，早已張開臂膀熱烈歡迎。

　　由于數(shù)學(xué)老師人數(shù)多，所以數(shù)學(xué)辦公室有兩個(gè)，侯正剛與韓麗君不在一個(gè)辦公室。

　　“喲，韓老師回來(lái)了哇。”同教多年高三，侯正剛第一時(shí)間便去隔壁辦公室問(wèn)候。

　　“侯哥啊，哎喲死對(duì)頭。你們四班怎么樣？”韓麗君一見(jiàn)到侯哥也開始噓寒問(wèn)暖。

　　“不行，這次模擬本一才六十幾，本二率才98%?！?p>　　“可以了，我們學(xué)校往年巔峰值也就這么點(diǎn)?！?p>　　“今年我們班被小周老師超過(guò)了，你一來(lái)么我們班更加不行了哇?！焙罡缱灾t道。

　　“小周？周大寶？他第一年教高三就教得比你都好??？我還以為就我能壓壓你呢?！表n麗君笑。

　　“那……不能回去陪兒子了哇?！彪S著一個(gè)話題的終結(jié)，氣氛往往有些壓抑，隨之而來(lái)的是一個(gè)更壓抑的話題。

　　“你不一樣嗎？”韓麗君反問(wèn)。

　　“不一樣，我欠他們的更多?！焙罡緋艘粋€(gè)同樣上小學(xué)三年級(jí)的兒子外，還有一個(gè)剛滿一周歲的女兒，正值牙牙學(xué)語(yǔ)叫“爸爸”的年紀(jì)。甚至去年女兒出生的時(shí)候，他還因?yàn)榘嗬锏暮⒆觽兛煲謚鋅莢嚩荒艸榭沾頤θメt(yī)院看一眼剛出產(chǎn)房的愛(ài)人和孩子。

　　“你為什么要接手創(chuàng)新班啊？”韓麗君問(wèn)。

　　“校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)班，我就有責(zé)任把他們帶好?！焙罡緇卮?。

　　當(dāng)所有人都以為教師是個(gè)備受贊譽(yù)的職業(yè)，所有人都把教師教好學(xué)生當(dāng)做理所當(dāng)然的時(shí)候，所有老師自身卻在接受心靈的拷問(wèn)。作為老師的他們，在校外是兒女，是父母，是丈夫或妻子?？傷麄儏s因?yàn)櫧淥蝗漢⒆?，而失去了本還擁有的陪伴家人的時(shí)間。好老師與好父母，只能選一個(gè)，怎么選？沒(méi)有人能告訴他們答案。而他們卻用實(shí)踐選擇了，優(yōu)先做一個(gè)好老師，盡量做一個(gè)好父母。

　　對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，十一班的小胖曾經(jīng)用六個(gè)字精辟地總結(jié)過(guò)“賺的少，老得快”。很多老師，一旦有了升遷的機(jī)會(huì)，都走了，離開教學(xué)一線。留下的，都是勇士。

　　“這么說(shuō)，我舅媽在教姐姐？”錢紀(jì)嘴角露出一絲微笑。

　　“居然才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！敝x思琪服了錢紀(jì)的反射弧，“姐姐就在那里，要不要去會(huì)會(huì)他？”

　　“好啊?！?p>　　此時(shí)的簡(jiǎn)杰，正坐在一旁喝飲料。兩個(gè)女生默不作聲地走到他身后“哈”的一聲，差點(diǎn)沒(méi)把他嚇一跳。

　　“你倆太嚇人了……”簡(jiǎn)杰已經(jīng)嚇得語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“聽(tīng)說(shuō)你們換數(shù)學(xué)老師了？”錢紀(jì)倒是直奔主題。

　　“對(duì)，我們?cè)瓉?lái)的老師去南陽(yáng)高中當(dāng)副校長(zhǎng)了?！焙?jiǎn)杰不明白這有什么好特地找他說(shuō)的。

　　“韓老師如何？”

　　“挺好?！焙?jiǎn)杰全然以為錢紀(jì)是來(lái)關(guān)心他的，可又奇怪為什么要帶上謝思琪。大概是為了“避嫌”吧。

　　“她是我舅媽，你好好學(xué)習(xí)，我絕不告狀?！?p>　　簡(jiǎn)杰嘴里一口芬達(dá)差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)：“誰(shuí)是你舅媽？”

　　“韓麗君啊，你們新數(shù)學(xué)老師啊！”

　　“哦哦，挺好的。跟你身材有的一拼?！焙?jiǎn)杰從口袋里拿出餐巾紙擦了一下嘴，心想，原來(lái)是來(lái)和我扒關(guān)系不是來(lái)關(guān)心我??！

　　“我去你的?！卞X紀(jì)從來(lái)不飆臟話，只有對(duì)簡(jiǎn)杰的時(shí)候才放得開。

　　“韓老師人很好的，相信你的數(shù)學(xué)會(huì)在她的帶領(lǐng)下節(jié)節(jié)高升?！卞X紀(jì)見(jiàn)簡(jiǎn)杰一臉失落的表情，連忙安慰。