從錦繡南歌到學(xué)校20分鐘的路程，硬是被南宮子夜15分鐘就到了。

　　等他們兩個(gè)到教室的時(shí)候，人差不多齊了，老師提議先討論一下他們班出什么節(jié)目。

　　南宮子夜跟安然坐在后排，時(shí)不時(shí)地在安然耳邊講些悄悄話。

　　有說選人情歌對唱的，也有說讓大家直接大合唱的，參與感更強(qiáng)……

　　不知道誰說了一句可以演音樂劇，不僅挺符合他們的專業(yè)，而且題材又新穎，保證到時(shí)候驚艷四座。

　　老師覺得可以，然后列出幾部知名音樂劇目，讓大家繼續(xù)討論。

　　最后呼聲最高的是法國著名的音樂劇《紅與黑》，但是由于時(shí)間限制，可能只能挑選幾個(gè)片段演奏。

　　接下來就有學(xué)生在討論那個(gè)角色誰來扮演合適。

　　坐在中間的溫末心思就沒放在這上面，腦子里一直在想著姐姐那天回家路上跟她說話的片段。

　　“末末，不是姐姐說你，你從小就追隨那臭小子，他在哪里你在哪里，不顧父親反對也要跟著他考到南喬市學(xué)你不擅長的，本來你應(yīng)該和我去京城一起幫助父親的。

　　而且都這么久了，他就算是塊臭石頭也捂熱了是吧，你也應(yīng)該接受他不喜歡你這個(gè)事實(shí)，不要再繼續(xù)胡鬧了末末，我估計(jì)會(huì)在南喬市待上幾天，你仔細(xì)好好想想吧，爺爺身體最近也不太好了，溫家需要我們承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任……”

　　她旁邊的花夢露今天來上課了，她又不敢在安然面前晃悠，又生氣，要不是因?yàn)樗脑?，她不至于連家都沒有了，跟著父母跑去那個(gè)咄咄逼人唯利是圖的外婆家嗎！擠在那個(gè)簡陋又小的床上，她憋屈死了。

　　老師討論這么久，見于連這個(gè)主角，都沒有討論出來誰參演，便道：“沒有人誰想當(dāng)主角嗎？”

　　話音剛出，在場所有嘈雜的討論聲銷聲匿跡，就只有南宮子夜還在自以為悄咪咪地講話，所有人的目光一瞬間就投射到安然和南宮子夜身上。

　??？？他干嘛了??？他不過就是在跟安然說他新歌過幾天要到錄音棚錄唱，讓安然到時(shí)候過來聽而已？怎么大家都看著他?。?？

　　難道他們聽到了？？！

　　南宮子夜僵在原地，保持轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作，喉結(jié)滾動(dòng)著，咽了咽口水，想著怎么開口反駁。

　　“南宮子夜你來參演于連這個(gè)角色，就這樣決定了?！崩蠋熤苯优陌宥ò浮?p>　　“啊？”南宮子夜歪頭疑惑，就讓他上了？還想推辭拒絕的話被哽在喉嚨。

　　這個(gè)角色被南宮子夜領(lǐng)下了，眾人皆喜，南宮少爺?shù)膫€(gè)人實(shí)力是大家有目共睹的，這角色的幾首歌他來唱肯定是一點(diǎn)問題都沒有的。

　　那能跟于連對唱的侯爵千金瑪?shù)贍柕逻@個(gè)角色誰來？專業(yè)能力要強(qiáng)，還得會(huì)法語，又開始討論起來了。

　　溫末也對于南宮子夜當(dāng)選表示認(rèn)同，子夜哥哥的聲音很好聽，在音樂方面從小就很厲害，她都有些期待到時(shí)候現(xiàn)場的演出了。

　　“末末，你要不要參演瑪?shù)贍柕滦〗氵@個(gè)角色，這個(gè)角色跟南宮少爺?shù)慕巧型_(tái)互唱的機(jī)會(huì)，而且在劇里是一對，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？”花夢露拍了拍溫末小聲提議道。

　　溫末仔細(xì)思考了一下，這的確是可以跟子夜哥哥相處的好機(jī)會(huì)，唱僅次于還行的水平，但是問題是她不會(huì)法語啊，

　　還沒等她點(diǎn)頭，花夢露直接站起來推薦溫末出演這個(gè)角色，大伙都知道這背后的真實(shí)目的，也不敢跟溫家小公主搶這個(gè)角色。

　　溫末還是站起來絞著手指實(shí)話實(shí)說：“她不太會(huì)法語這個(gè)問題！”

　　南宮子夜本來就煩莫名其妙被推上去領(lǐng)了角色，又看見溫末來湊熱鬧他臉色更黑了。

　　眾人也面面相覷，這個(gè)問題該怎么解決？是解決人還是解決語言問題呢？

　　“溫末！你——”能不能別過來胡鬧！南宮子夜怒氣沖沖瞪著溫末，還沒說幾個(gè)字就被安然打斷。

　　“法語這個(gè)問題沒事，我可以來教她?！卑踩徽境鰜碚f道。

　　看在她姐姐知道她的秘密上，賣她個(gè)人情幫她妹妹一把。

　　南宮子夜看安然突然也來插一腳，還要幫著溫末來一起胡鬧，眼中閃過一絲失落，直接氣鼓鼓別過臉不再說話。

　　溫末也沒想到安然會(huì)站出來幫她，讓她很是感動(dòng)。

　　“那好，這個(gè)角色就你來?！崩蠋燑c(diǎn)名溫末，剩下的角色以及樂隊(duì)很快就分好了。

　　由于一星期后就要演出，服裝、舞臺(tái)方面的制作，實(shí)際只剩四到五天的時(shí)間能用來排練，老師約定同學(xué)每天晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校禮堂進(jìn)行排練，并希望大家不要遲到。

　　安排好這一切，老師讓大家都散了，有課的去上課，沒課的去看看劇本。

　　教室的其他同學(xué)也各自結(jié)伴去做自己的事，連溫末想上去跟南宮子夜說幾句話，被花夢露拉住。

　　“你沒看見南宮少爺現(xiàn)在在生氣嗎！你現(xiàn)在過去不是讓他更討厭你嗎！”花夢露語重心長的說道，“我們先走。”

　　溫末想想也是，還是在經(jīng)過他們身邊的時(shí)候，向安然投去感激的目光。

　　最后就剩南宮子夜一個(gè)人還在位置上，他想了又想還是想不通，不滿地問出口：“為什么？”

　　安然察覺他情緒的變化，皺了皺眉說道：“其實(shí)她挺符合這個(gè)角色的?！彼诜▏催^現(xiàn)場版的《紅與黑》音樂劇。

　　南宮子夜淡淡別開臉，鼻子里冒出冷哼，小聲嘟囔道：“之前也沒看見你這么熱心腸！我不是不還要夸你助人為樂？”

　　“……”說話怎么還攻擊人呢？

　　明明知道自己不喜歡她，作為好朋友怎么還擅作主張親近對方，創(chuàng)造機(jī)會(huì)！

　　一股被背叛的滋味涌上心頭，南宮子夜心里非常不好受，可能安然從內(nèi)心就沒有把他當(dāng)朋友吧，所以才一點(diǎn)都在乎他的感受。

　　“我明白了，不說了，我先走了?！蹦蠈m子夜打了聲招呼沒等安然回應(yīng)，就利落的轉(zhuǎn)身離開。

　　離開的背影像圍繞著濃濃的陰沉氣息，整個(gè)人都喪了起來，跟早上的陽光模樣形成了反差。