高一上期等著畫上一個句號，文理分科也在即。

　　“你準備選文還是選理？”她問他。

　　“說實話，選理科吧，又有點可惜我的歷史”，看得出來他還是有些糾結。

　　“我選文，個人覺得自己的興趣最重要，大眾的選擇你也別太在意了”，她透露著自己的小小期望。

　　他沒說話，沉默片刻：“容小伙我再糾結糾結”。

　　明天就開始期末考了，教室的課桌都拉開一米的距離，再將桌口的方向對調，看起來，人人都是一座孤島。

　　“我給同學們說一下”，老王慢慢穿插到教室中央，開始說了：“明天，你們就要考試了，來期，大家就選擇文理分科了，這次考試出的成績是最有力的參考。因為我是歷史老師，所以可能你們選文的同學，我們還會相聚在一個班里，但是，不管學文學理，我老王，都真心的希望你們遵從自己的內心，大家放松考，好好考！”

　　平日總是“狡猾難纏”的老王，這番話說得令人感動，兮兮轉過臉看著周臨。

　　寒假了，這天成績公布，96分的地理，讓她更加堅定了自己學文的選擇，她讓媽媽打開電腦，登上QQ，迫不及待地把這個好消息分享給詩詩，詩詩也爆炸開心，她的英語成績再創新高全班第一，兩個女孩激動著，她們都要在老王的班級里再見。有對話框彈出來，一首《悄悄告訴你》來自詩詩的分享。說來也妙，兩女孩的默契，不只在性格脾氣，還有相似的偏愛，她倆都鐘愛臺灣女歌手。兮兮登錄QQ音樂，在自己的歌單里選了首《To Hebe》，分享給詩詩，返回QQ音樂，再翻了翻歌單，鼠標箭頭選擇了《渺小》，箭頭停留在“分享”，猶豫過后，她還是點擊“分享給君臨天下”，分享成功，她內心雀躍一秒，再緊繃，再接著雀躍，等待著屏幕那端未知的回應。一秒，一分鐘，十分鐘，三十分鐘，列表里那黑灰色的頭像還是沒閃爍起來。媽媽在催著她關電腦。

　　不安的心還在不停地揣測另一顆未知的心。第二天，兮兮賣力地向媽媽獻著殷勤，媽媽也懂，不過是想求她打開電腦而已。

　　登上QQ，“鈴鈴鈴”的消息聲音和閃爍的頭像出現，她趕快點開查看：

　　“好聽，你喜歡Hebe？”接著，下方是一首分享歌曲《太想愛你》。

　　其下對話框還寫著：

　　“分享這首給你，我一直喜歡的”，

　　“以后有好聽的再分享給你”。

　　看了看，對方頭像還是黑灰色，兮兮回了句：“嗯，禮尚往來，多多分享”。

　　激動的心顫抖的手，點開歌曲，前奏緩緩，“慌亂城市中，連風都不自由……”兮兮一時回想起什么。內心的文藝情懷蕩漾，她編輯個性簽名，發表了一句：南極有什么。

　　一整個寒假她都沒能再碰到電腦，也不知道他會再分享她什么歌曲，也不知道他回復她幾條對話。

　　新學期，也是最后一次，可以坐在三班的教室里。周臨從教室前門走進來，坐到兮兮左邊：“寒假的后面，怎么沒了你的消息？小伙是望眼欲穿啊”他笑著。兮兮一時想不出什么恰當的理由，就沒回話。

　　“我分享了《漂洋過海來看你》，你會喜歡”，他補充道。

　　“嗯，謝謝！”其實她內心并不是表面這般淡定。她確實不敢這么輕易地猜透別人的想法。

　　老王在第一排依次分發“選科表”，從前往后傳下來。兮兮在填好基本信息后，毫不猶豫地勾選了“人文社會學科”，她轉過頭想看看周臨的選擇，可周臨先她一步勾選好了，故意不讓兮兮看到。

　　文理分班的安排表公示出來了，高一七班，班主任：王紹軍，她再往下看：邱詩、孫兮兮，她很快看到了自己的名字。接著向后看：周臨，咦，有他！

　　“成賢樓”第三層的走廊盡頭，是文科高一七班的教室。她和詩詩走了進去，班上還沒來幾個人報到。她和詩詩挑了靠窗的位置，還是三人一排，她們倆靠里坐著。趴在教室窗臺向外望，從男生宿舍前來教學樓的這條必經之路“盡收眼底”，密密麻麻的人頭數不過來，從轉角的圍墻處涌出，直到樓下的一排銀杏樹旁消失。一身藍色衛衣套裝出現在她視野里，他散發出來的少年引力讓人無處對抗，兮兮把臉移到窗角的位置，連呼吸都刻意柔了下來，生怕被下面的人抬頭發現，一直看著他消失在樹旁。

　　周臨踏進七班教室，站在門口打望了片刻，朝她走來：

　　“邱詩，換個位置，我坐你們中間！”

　　夏至那天，午后第一節就是老王的歷史課，兮兮托著頭昏昏欲睡，腦子沉沉欲墜，瞌睡中，手肘向兩邊慢慢滑開，另一種溫熱突然直刺她的神經，兩人手肘意外觸碰，又條件反射地各自縮回，兮兮一下清醒了。

　　心里的小鹿再次蹦起來，周臨湊近，抽走了兮兮手里的歷史書，翻到扉頁，那支英雄鋼筆在紙上沙沙地書法：

　　“南極有什么

　　等待擁抱的南極環流

　　by南極”