“錦瑟，你回來了?！?p> “錦瑟，今兒個怎的晚了些？”
“少爺賞下來幾盤西瓜，你的那份給你送回房了?！?p> 一入歸云院，眾人皆熱熱絡絡地與她打招呼。便是富嬤嬤，鈴鐺，也不得不給她句溫和的話。你想呀，那日三少爺發那么大的火，結果還被她好胳膊好腿的從書房里出來，后續......就沒有后續了。這得是多大的臉面和恩寵呀，反正便是富嬤嬤這等公子的奶娘，都不敢想象。
一場風波，讓錦瑟將“三公子眼前第一紅人”的位置牢牢坐住，連林拾這個書童都無法相提并論。但林拾卻不見惱意，不僅未曾疏遠錦瑟，反而比藿香她們關系更融洽。白鹿書院休課兩日，晌午的兩個時辰，照例要去教習場。天氣已經很熱，在教習場沒有樹蔭的地方扎了一會兒馬步，就已經是汗津津。三公子借口頭暈到一旁的棚子里喝涼茶，吃冰鎮的瓜果。他后來也堅持不下去，被公子叫到棚子里休息，只余錦瑟被孔先生操練得服服帖帖，扎馬步，跑圈，后面加設了射箭，他竟然全然不知。
三公子總共只待了半個時辰就回去了，林拾咬著牙，中途幾次休息，幾次陪練，才算熬完了這兩個時辰。反觀錦瑟，雖也是一副大漢大汗淋漓狼狽不堪的樣子，卻是從頭堅持到尾，連孔先生也不禁連連點頭，他到這時才明白請孔先生的目的。
而這還不算完，孔先生臨下課前特意指出錦瑟射出的箭綿軟無力，臂力不夠。錦瑟便請教如何改進。孔先生建議她明日扎馬步的時候，可以嘗試在手臂上綁重物。磚頭可以嗎?？梢?。于是林總管派人叫他過去一趟的時候，錦瑟正在教習場上加練半個時辰的馬步，一個胳膊上綁一塊磚頭的那種。
他每每想起一個瘦弱的小丫頭，孤零零在教習場，汗流浹背，烈日炎炎下對著他揚一抹笑容，“林拾哥，我沒事，你先去吧?！北閾睦鐫趺炊己薏黃疬@個人來。即便知道大家都在背地里議論，這個小丫頭很有可能將取代他在三公子心里的位置，但他知道，她是個小丫頭，再如何努力以后也只能是個小丫頭。
錦瑟回房，匆匆洗漱一番，歸云院三等丫鬟青稞來傳話，說三公子午睡了，吩咐她回來了以后去書房候著，下午要抽查《三字經》，背不會了要重罰，至于重罰什么倒沒有說。她心里也明白三公子這是還有氣，這兩日想著法兒的折騰她，課業蹭蹭往上加。但《三字經》著實還有最后一段講得匆忙，她不甚熟悉，想了想，去敲了林拾的門。
林拾也已經回來，林總管本來叫他也沒什么事，草草交代幾句就叫他回了，此刻正躺在榻上顯然還沒有恢復過來。聽明來意，二話不說將自己做功課的書案收拾好，又順手將他爹剛給的一碟子漬了蜜的冰桑葚拿出來，上一壺涼茶配幾樣點心，顯然是知道她還沒來得及用飯。
錦瑟也不跟他客氣，不懂的地方一一提出，兩人將《三字經》尾梢復習了一遍，也順帶提了提前面的，錦瑟雖早得了他那句“以后若有不懂的也可以來問我”，卻從來沒麻煩過他，此刻兩人的教課方式一對比，她才隱有所覺，林拾講的內容中規中矩，精彩全面，恪守成規。林三公子灑脫，不拘一格，可由一句引申至不相干的內容，知識量極大，算是各有優劣。這一教一學便是半個時辰的時間，錦瑟知曉林拾操練了一上午，累得不輕，不敢麻煩太多，但林拾神色如常，肅著臉，叫她不必多慮。直到她將不懂的問了個遍，才肯放她去書房。臨出門前，錦瑟對著他作揖，“多謝林拾哥?！?p> 候在書房溫習了七八遍，才見林三公子打著哈欠姍姍而來，剛從寢房出來，周身的涼意被空氣里的悶熱侵襲個干干凈凈，三公子皺眉吩咐鈴鐺并兩個小廝抬來冰塊，書房的溫度才又降下去。
錦瑟本來正站在書桌旁默記《三字經》，三公子坐在靠椅上喝了一碗涼茶，醒醒神，這才注意到美人兒還站著，指著一旁的凳子示意。見美人兒那張明顯曬黑了一個度的臉樂不可支，最后一絲困意也走了。
錦瑟此時也已經不困了，規規矩矩坐好，《三字經》送到桌上，等著考問。
林言琤看一眼美人兒剛放上來的書，摸出一把扇子扇兩扇，張口就來，“白鹿書院地院那幅對聯。”
三公子虎視眈眈，幸災樂禍。
“庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍?！?p> “蘇軾的《定風波》?！?p> “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴?！?p> 林言琤眼珠轉了轉，“《錦瑟》。”
“在?！?p> 三公子笑噴了，“我是說李商隱的那首《錦瑟》?！輩皇墻心?。
錦瑟抿抿唇，“恕小的愚鈍，未曾學過?！?p> 林言琤一見美人兒吃癟就樂，折扇揮得越發瀟灑，“就知道你是那偷奸?；?，如此有意境的一首詩竟也不會。罷了罷了，此詩與美人兒你同名，可要學？”
錦瑟明知他此舉故意數落自己，也不得不順勢站起來一揖，虛心請教，“還請公子賜教?！?p> 林三公子唇角壓了又壓，只覺一朵云浮在他腳下，將他整個人托了起來，咳嗽兩聲拉回為人師表的高人風范，“咳咳~美人兒你且聽著：
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然?！?p> 那是錦瑟第一次聽到關于自己名字的這首詩。
你知道“錦瑟”嗎，這個名字出自一首詩，“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！幣院笏梢詫e人這樣介紹自己的名字了，便是整首詩都是知道的了。
她在那里怔怔發呆，聽到三公子又問她，“你可會寫自己的名字？”她搖搖頭。
三公子哈哈大笑，滿是嘲弄，“美人兒，你跟著我識文斷字也是有一段時間了，怎地到現在都不會寫自己的名字？出去可千萬別說是我教的，本公子實在丟不起這個人。”一臉痛心疾首，嫌棄萬分。
話雖是這樣說，卻攤開了紙筆，要她磨墨，行云流水寫下“錦瑟”二字，命令她當場臨摹，務必學會。
直到抓著毛筆，在紙上一筆一劃，寫出這個名字，錦瑟才終于有了一絲真實的感覺，仿佛一個真正的鮮活的錦瑟躍然從紙上跳脫出來，附在了她的身上。她驀的輕松下來，眉目神情顯露出一絲柔和，盯著紙上自己的名字，仿佛多年的努力與磋磨，都是真實有意義的。
林言琤只細微覺察到她的情緒變化，以為是死丫頭覺得通過了自己的考驗，自己奈何她不得，心中惱怒，惡聲惡氣道，“把《三字經》背一遍！”
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
......
揚名聲，顯父母。光于前，裕于后。
人遺子，金滿贏。我教子，唯一經。
勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力?！?p> 熱浪熏熏的林府歸云院，眾人皆被炙烤得有些蔫，無不躲在陰涼處偷得浮生半日閑。書房中娓娓的童音清晰可辨，不絕如縷，給夏日的燥熱中注入了一絲清涼。