那個初夏的午后
那個初夏的午后，那個陽光明媚，微風(fēng)不燥的午后，竟是那么的令人難以忘懷。
初夏，也正如林陌夏的名字一般，它寓意著一個充滿生命力，充滿陽光，充滿快樂的季節(jié)。
其實，林陌夏到夏光一中才不到三天?？墑竊謁睦飬s有說不出的感覺。可能是學(xué)校那些高大的楓樹林給了她一些微妙的朦朧感吧。
不得不說，夏光一中的楓樹林簡直可以說是這所學(xué)校最壯麗的一道風(fēng)景線了。
無論夏日多么炎熱，無論太陽散發(fā)出多少令人不可抗拒的陽光，夏光一中似乎總能在這一排排楓樹林的陰影下躲藏。
讓人們遠離塵世的喧囂與煩躁，享受獨屬于這楓樹林的美好。
林陌夏出神地想著?；蛟S，當(dāng)人來到一個新的環(huán)境或是環(huán)境發(fā)了些許改變，內(nèi)心的感情或多或少都會發(fā)生一些細微的變化吧。
隨著上課鈴聲有節(jié)奏的響起，便打破了林陌夏的陣陣思緒。物理老師抱著厚厚的備課夾，用手向上推了推那快要掉下來的眼鏡，匆匆地走進教室。
只見物理老師悶聲將教案、備課夾以及同學(xué)們做的亂七八糟的練習(xí)題，往講臺上一放，桌面上瞬間揚起一片小小的粉筆塵埃。
隨著物理課代表——顏廷潮起立，認真清楚地喊出起立的清脆聲音，四十幾個人都在帶動桌椅的咯吱聲中迅速地站起。
只有坐在最后一排的那個人，依然伏在桌上，沒有任何反應(yīng)。
他似乎是得到老師默許的，是這個班級最特殊的存在。
“李明朗，你給我站起來！”伴隨著物理老師的一聲暴喝，空氣里劃過一道閃亮有弧度的白線，粉筆頭準確且神奇地砸在了最后一排的那個男生的身上。
正熟睡的他似乎受到了驚嚇一般，猛地抬起頭來，朝老師的方向看去。
只見他緩緩地站了起來，下意識的撓了撓頭，說道:“不好意思啊，老師，剛剛不小心睡著了。”還沒等老師說話，他就已經(jīng)坐下了，繼續(xù)保持剛剛的動作。
如果說青春時期每個班總有那么幾個小群體，那么必定是分為學(xué)渣和學(xué)霸兩派。
毋庸置疑的是，李明朗，就是這個班的學(xué)渣派老大。
他以此為傲，也分外珍惜。
林陌夏怎么也不會預(yù)料的到，此刻的“學(xué)渣少年”——李明朗，在未來的多少個日日夜夜里，竟也會像光芒一樣帶給她希望，將她照亮。
或許冥冥之中自有注定，有時候命運的安排總會讓人猝不及防。不論是段澤言還是李明朗，都給林陌夏未來的人生添上了微妙卻又美麗的一筆。
也許他們?nèi)嗽趺匆膊粫溃麄冎g在多年以后的未來會有怎樣難分難舍的羈絆。
“開始上課，同學(xué)們，今天我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容小節(jié)是——力的作用是相互的?！蔽錮砝蠋焽爛C認真的說道，說完還時不時看了看黑板上的倒計時，上面寫著——距中考還有27天。
下面，我想請咱們班上新來的那位同學(xué)回答一下我的幾個問題。
這時，講臺下的林陌夏早已急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。心里小聲嘀咕道，“怎么辦，怎么辦，學(xué)的最差的就是物理了啊，這次神仙也救不了我了，我的命怎么這么苦啊?！?p> 林陌夏磨磨蹭蹭，極為不情愿地站了起來。
老師微笑著問道，“林同學(xué)，請問物體在施力的同時是否也受力呢？你能從力的角度說明一下孤掌難鳴的道理嗎？”
林陌夏站起來后直接就懵了，什么都思考不出來。這時，她的余光看到了正在一旁樂的清閑的同桌——段澤言，她仿佛如同看見救命稻香一般，一直朝段澤言使眼色，示意他告訴自己答案。
可是段澤言仿佛看不見一般，這讓林陌夏心里不禁有點憋火。
最后，林陌夏只得在一片尷尬中默默地坐了下來。
她皺著眉頭，小聲地對段澤言說，“剛剛的問題你是不是知道答案呀？為什么不告訴我呢？嗯？”
“你和我非親非故的，我為什么要告訴你呢？”段澤言冷著一張臭臉說。
“你明明知道，竟然不告訴我？我們還是不是同桌了，嗯？你物理好嗎？以后可以教我嗎？”林陌夏越說越覺得憋屈。
段澤言低著頭，看著林陌夏，戲謔地說道，“我物理挺好的呀，但是想讓我教你，這是不可能的。”
“為什么不行，你就教我一下嘛！”林陌夏故意裝出一副楚楚可憐的樣子說道，心想:我就不信你不教我，哼，跟我斗，你還嫩了點。
誰知道段澤言似乎看透了她的小心思，說，“你再怎么說我也不會教你的，你與其這樣，還不如花點心思好好聽課，多學(xué)點知識?！?p> “你——你——”林陌夏竟被說的啞口無言，只得作罷，好好聽課了。
一節(jié)課下來，林陌夏聽的云里霧里的，也不知道是哪里聽懂還是哪里沒聽懂，但就是感覺聽的迷迷糊糊的。
這個初夏的午后，多年以后林陌夏想起來，仍不免覺得印象深刻。自己原來也是這么可愛這么天真的女孩子啊。
林陌夏愛那個初夏的午后，愛那個令人難忘的物理課，也愛那個如詩一般的少年。