新一期的《新麗》雜志封面是主演了熱播宮斗劇的當(dāng)(dāng)紅女明星，照片上她向前伸著笑臉，似乎想將這燦爛的笑容送出紙面之外。若喬快速地翻到專欄頁(yè)，“亦若”的名字與傳神的簡(jiǎn)筆畫頭像旁邊寫著五月的主題：“無(wú)盡長(zhǎng)夏，永浴愛(ài)河”。
若喬逐字逐句地看，其中一段寫道：
“長(zhǎng)夏，我在陽(yáng)光灼熱中墜入愛(ài)河。河水沒(méi)過(guò)我，我驚慌、掙扎，又感到清涼、欣喜。當(dāng)(dāng)我舒展手腳，任憑愛(ài)意流淌，在水底睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光直射下來(lái)，照亮一片新世界。
這是我的夢(mèng)(mèng)。我在甜美的緊張中醒來(lái)，耳邊是鳥(niǎo)啼蟬鳴，眼前是古樹(shù)如翠，身邊是他，遠(yuǎn)(yuǎn)處有山。
陽(yáng)光與夢(mèng)(mèng)中一樣熱烈，照著他，清冽俊朗，堅(jiān)(jiān)毅如山。
夢(mèng)(mèng)境倏忽幻化，而愛(ài)意真實(shí)(shí)悠遠(yuǎn)(yuǎn)。我跟隨著風(fēng)(fēng)，撥弄詩(shī)集的一頁(yè)。
愿我的長(zhǎng)夏永不凋落?！?p> 這學(xué)(xué)期，依喬的文稿陸續(xù)(xù)刊登，若喬本本追尋、每期都看。尤其在《新麗》雜志上，若喬看著“亦若”的文字從時(shí)(shí)裝板塊的“豆腐塊”文案，發(fā)(fā)展成了專欄，雜志社還專門為其設(shè)(shè)計(jì)(jì)了簡(jiǎn)筆畫頭像。
文末落款是依喬手寫體的“亦若”。這篇文章與往期不同，“亦若”寫得似有似無(wú)，文中的情緒波濤洶涌，借夏日的自然意象表達(dá)(dá)，雖沒(méi)有明說(shuō)什么，卻又鄭重其事。若喬不解，想再?gòu)念^讀一遍，這時(shí)(shí)手機(jī)(jī)震動(dòng)(dòng)，來(lái)信息了。
是輔導(dǎo)(dǎo)員袁鑫：“下課后到我辦公室來(lái)一下?！?p> 今天是周三，下午沒(méi)有課。若喬本想看完依喬的文字，好好復(fù)(fù)習(xí)(xí)線性代數(shù)(shù)，現(xiàn)(xiàn)在只得把雜志送回書架，頂著午間太陽(yáng)走向?qū)W院辦公室。
才剛?cè)胂模k公室的冷氣開(kāi)得強(qiáng)(qiáng)勁，若喬一進(jìn)(jìn)門便打了個(gè)(gè)哆嗦。袁鑫坐在窗邊，她三十三歲，瘦高個(gè)(gè)子黑皮膚，棕黃色的頭發(fā)(fā)燙成羊毛卷，又扎成了馬尾，拖在頸后。她穿著一件厚實(shí)(shí)的黑西服，映得她的臉愈發(fā)(fā)暗黃干癟。見(jiàn)若喬來(lái)了，她坐著轉(zhuǎn)(zhuǎn)了轉(zhuǎn)(zhuǎn)椅子，身子朝向若喬，眼睛卻仍看著自己的電腦，說(shuō)：“有個(gè)(gè)好事，我第一時(shí)(shí)間就想到你了?！?p> 面對(duì)(duì)老師和學(xué)(xué)長(zhǎng)學(xué)(xué)姐，若喬總是怯生生的，她怕自己不夠禮貌、不夠謙遜、做的不夠好。她見(jiàn)袁鑫依然在看電腦，便走上前去，略略彎腰，低了低頭，說(shuō)：“袁老師，有什么事您吩咐?！?p> 袁鑫終于抬起了臉，說(shuō)：“是這樣的，江臨區(qū)(qū)辦了個(gè)(gè)《江臨時(shí)(shí)報(bào)(bào)》，開(kāi)了一個(gè)(gè)理財(cái)(cái)版塊，讓咱們學(xué)(xué)校供稿，一周一版，一版三到四篇，一篇也就五百、八百字吧，給稿費(fèi)(fèi)的。這好事，學(xué)(xué)院書記給咱們爭(zhēng)取來(lái)了，選供稿學(xué)(xué)生的時(shí)(shí)候，我可是極力爭(zhēng)取，給你爭(zhēng)到了一個(gè)(gè)名額。整個(gè)(gè)學(xué)(xué)院就三個(gè)(gè)學(xué)(xué)生有這個(gè)(gè)機(jī)(jī)會(huì)(huì)。”
若喬連忙“哦哦”兩聲，認(rèn)(rèn)真點(diǎn)(diǎn)頭。
袁鑫的臉窄且長(zhǎng)，雙眼緊湊在鼻梁邊，平日里她常滿臉堆笑，才讓這張臉不顯得刻薄難看，而當(dāng)(dāng)笑容消失，一股狠辣之氣便撲面而來(lái)。只見(jiàn)她眉頭微蹙，說(shuō)：“別‘哦’啊，你干不干？排隊(duì)(duì)的人可多呢！”
“可以可以。”若喬瞬間紅了臉。別說(shuō)有稿費(fèi)(fèi)了，就沖袁鑫這幅模樣，若喬都不敢不答應(yīng)(yīng)。
“真是的，小姑娘一點(diǎn)(diǎn)兒也不干脆”，袁鑫低下頭，敲起了鍵盤，似乎在回復(fù)(fù)郵件，結(jié)(jié)束后一抬手說(shuō)：“答應(yīng)(yīng)了就好好寫，待會(huì)(huì)兒去隔壁辦公室找崔老師，就是那個(gè)(gè)胖胖的爆炸頭發(fā)(fā)型的老師，她會(huì)(huì)告訴你具體寫什么，以后稿費(fèi)(fèi)也是經(jīng)(jīng)她發(fā)(fā)給你?！?p> “好的好的，謝謝袁老師。”若喬又彎了彎腰道謝，正準(zhǔn)(zhǔn)備走，袁鑫叫住她。
此時(shí)(shí)正值課間，辦公室里人來(lái)人往，逐漸嘈雜起來(lái)。只見(jiàn)袁鑫站起身，伸手拉若喬走到窗邊，明顯降低了音量，說(shuō)：“還有個(gè)(gè)事，我放眼望去，咱們學(xué)(xué)院只有你能做?！?p> 袁鑫停了停，看若喬的反應(yīng)(yīng)。
若喬對(duì)(duì)袁鑫的“話術(shù)(shù)”已經(jīng)(jīng)很熟悉了，她知道這不是真誠(chéng)的夸贊，心里有些反感，但她迅速打消了這種反感，并在臉上強(qiáng)(qiáng)裝出一份更為謙虛的笑容。
“是這樣的”，袁鑫說(shuō)：“學(xué)(xué)院呢……準(zhǔn)(zhǔn)備選我作為候選人，去參加江臨區(qū)(qū)高校優(yōu)(yōu)秀輔導(dǎo)(dǎo)員的評(píng)(píng)選，要我準(zhǔn)(zhǔn)備競(jìng)選材料，主要是陳述這些年的事跡。你知道的，競(jìng)選嘛，就是吹自己，那我哪好意思自吹自擂呀！所以這事兒還得你來(lái)辦?！?p> 若喬猶豫了，直覺(jué)告訴她，這材料，她寫不出來(lái)。
袁鑫說(shuō)：“待會(huì)(huì)我把我的基本材料發(fā)(fā)你郵箱，也就是這些年的工作履歷吧。我知道你是咱們?cè)豪鏤牟勺詈玫?，你給我修飾修飾。畢竟是在區(qū)(qū)里評(píng)(píng)選，材料不能太單薄，至少得五千字吧！行不？”
五千字！若喬心里似有一聲驚呼，或是一陣怒吼。
見(jiàn)若喬面露難色，袁鑫立馬變了臉，下拉著嘴角，眼距顯得更窄了，說(shuō)：“不行??？安排不過(guò)來(lái)？你要是真沒(méi)空寫文章，那就都別寫了，有難處就說(shuō)，我找別人?！?p> 若喬在內(nèi)(nèi)心苦苦掙扎了兩秒鐘，說(shuō)：“袁老師，評(píng)(píng)選材料什么時(shí)(shí)候交??？”
“給你一周時(shí)(shí)間?！?p> “好吧，我試試。您記得把材料發(fā)(fā)我。”
袁鑫的臉恢復(fù)(fù)了常態(tài)(tài)，她伸手理了理若喬的花邊領(lǐng)(lǐng)子，笑著說(shuō)：“謝謝你了哦！”
若喬站了半個(gè)(gè)小時(shí)(shí)，感到腿酸，她說(shuō)：“那……沒(méi)什么別的事我先回去了。”
“行！”
若喬轉(zhuǎn)(zhuǎn)身就走，腦子里滿是五千字的材料以及接下來(lái)注定缺覺(jué)的一周?？伤齽偞蜷_(kāi)辦公室的門往外走，卻又聽(tīng)袁鑫叫住她，她只得再返回辦公桌邊。
袁鑫一邊拖動(dòng)(dòng)鼠標(biāo)(biāo)一邊說(shuō)：“還有個(gè)(gè)事差點(diǎn)(diǎn)忘了。梁蓀跟我說(shuō)，學(xué)(xué)生會(huì)(huì)學(xué)(xué)術(shù)(shù)部的事兒，你不準(zhǔn)(zhǔn)備干了？”
梁蓀是學(xué)(xué)生會(huì)(huì)學(xué)(xué)術(shù)(shù)部的副部長(zhǎng)，大三學(xué)(xué)生。
“是的。我上學(xué)(xué)期末就申請(qǐng)(qǐng)退部了。”若喬說(shuō)。
“為什么？”
“我實(shí)(shí)在忙不過(guò)來(lái)。我想專心學(xué)(xué)習(xí)(xí)，也想專心在您這做事?！?p> “哎呦……”袁鑫的感嘆中帶著敷衍，她說(shuō)：“我的材料我剛給你發(fā)(fā)過(guò)去了，回去好好寫吧。那個(gè)(gè)……學(xué)(xué)生會(huì)(huì)的事你再考慮考慮。梁蓀挺看重你的，干了一個(gè)(gè)學(xué)(xué)期，這學(xué)(xué)期能競(jìng)選部長(zhǎng)助理了，放棄怪可惜的。你要知道，在學(xué)(xué)生會(huì)(huì)是可以接觸到校領(lǐng)(lǐng)導(dǎo)(dǎo)的，像你這樣能干又上進(jìn)(jìn)的好孩子，難道不想讓領(lǐng)(lǐng)導(dǎo)(dǎo)認(rèn)(rèn)識(shí)(shí)你嗎？老師我呢，肯定是為你好，你再考慮考慮。好了，沒(méi)事兒了，去吧！”
若喬點(diǎn)(diǎn)了點(diǎn)(diǎn)頭，本能地縮緊身體，加快腳步從剛剛推開(kāi)的門縫中鉆了出去。
外面暖和多了。