作為老師，老實(shí)(shí)說(shuō)，我很想對(duì)這個(gè)(gè)社會(huì)(huì)抱有幻想。

　　正如很多人對(duì)我說(shuō)我的工作是最不復(fù)(fù)雜的一類，做一名合格的教師，每天我都對(duì)這世界抱有一種熱情，如同我面前的這一雙雙眼睛，他們眼里還有著對(duì)這個(gè)(gè)世界的好奇。

　　這周我發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)早戀的學(xué)(xué)生有點(diǎn)(diǎn)兒多了，于是在辦公室里做個(gè)(gè)表格，目前為止，每天的工作其實(shí)(shí)就是上課，最近班上違紀(jì)(jì)觸犯校規(guī)(guī)的次數(shù)(shù)比起以往已經(jīng)(jīng)達(dá)(dá)到高峰。他們處在身心巨變的關(guān)(guān)卡，向往著長(zhǎng)大，又無(wú)法掙脫稚氣。自然而然，把自我中心的情感體驗(yàn)(yàn)當(dāng)(dāng)作生命中的全部。

　　可我現(xiàn)(xiàn)在要面對(duì)的問(wèn)題是他們正在青春期，這個(gè)(gè)時(shí)(shí)期性格發(fā)(fā)生較大變化，逐步形成價(jià)(jià)值觀的轉(zhuǎn)(zhuǎn)折。所以14歲，15歲，到了會(huì)(huì)喜歡意識(shí)到自我的階段。于是我開(kāi)始關(guān)(guān)注班上的擅長(zhǎng)音樂(lè)繪畫的學(xué)(xué)生，學(xué)(xué)習(xí)(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太難了。

　　郭美英是個(gè)(gè)少數(shù)(shù)民族，我第一次去她家時(shí)(shí)，她媽媽無(wú)法與我溝通，她媽媽講少數(shù)(shù)民族語(yǔ)言。爸爸勉強(qiáng)(qiáng)會(huì)(huì)說(shuō)一些漢話。

　　我遠(yuǎn)(yuǎn)看著她媽媽背著一籮筐蘿卜朝我們走來(lái)，熱情接待我們，由于疫情，我們不得不開(kāi)始在家找上學(xué)(xué)習(xí)(xí)，于是，郭美英沒(méi)有控制好自己玩手機(jī)(jī)的方式，她在網(wǎng)(wǎng)上認(rèn)(rèn)識(shí)了同齡人，而且和自己一個(gè)(gè)民族和同一種信仰。

　　疫情時(shí)(shí)間，郭美英瞞著父母開(kāi)始每天在網(wǎng)(wǎng)上聊天。入學(xué)(xué)那天，她有有些不情愿的來(lái)到學(xué)(xué)校門口，左顧右盼，就是不想進(jìn)(jìn)去校園，這一刻被泊車的我看在眼里。

　　我迅速按下制動(dòng)(dòng)系統(tǒng)(tǒng)，跳出車廂。

　　“干嘛呢，不進(jìn)(jìn)學(xué)(xué)校？”

　　郭美英是一個(gè)(gè)唱歌好聽(tīng)，音色絕佳，同時(shí)(shí)又善于學(xué)(xué)習(xí)(xí)的少數(shù)(shù)民族孩子，說(shuō)來(lái)你可能不信，山里的少數(shù)(shù)民族，還是存在不到十六歲就結(jié)(jié)婚的現(xiàn)(xiàn)象。

　　郭美英不是第一個(gè)(gè)想要戀愛(ài)的少數(shù)(shù)民族學(xué)(xué)生，也不會(huì)(huì)是最后一個(gè)(gè)。

　　她開(kāi)始注意自己的穿著，最近一個(gè)(gè)月吧，她每節(jié)(jié)課都低著頭，想要掙脫校園，可是她的方式有些極端。

　　她翻圍墻逃出了校園，跟一個(gè)(gè)比自己大不少的成年人跑了，我查看完監(jiān)(jiān)控時(shí)(shí)間，深夜十二點(diǎn)(diǎn)。

　　趕緊打電話給郭美英的父親，她父親當(dāng)(dāng)天就去了派出所報(bào)(bào)案。

　　最后民警還是在縣城的旅館找到郭美英。郭美英低著頭不甘的進(jìn)(jìn)入了校園。她看見(jiàn)許多同學(xué)(xué)站在教室門口盯著她，她埋著頭往前走。

　　我看見(jiàn)郭美英的脖子上全是傷痕，她經(jīng)(jīng)歷了什么？

　　于是我拿著筆記本坐在了郭美英逃課一事的處理現(xiàn)(xiàn)場(chǎng)，她開(kāi)始小聲啜泣。

　　“老師，我再也不跟你惹麻煩了?！彼蝗賄@樣說(shuō)著。

　　“郭美英，我只想問(wèn)你，你心底怎么想的？”

　　“老師，我得了抑郁癥，沒(méi)有意思，最近我都在養(yǎng)(yǎng)魚?！?p>　　我目瞪口呆看了她幾眼，抑郁癥還真是解藥，似乎所有的過(guò)錯(cuò)(cuò)都可以用抑郁癥來(lái)扛，包括生活的苦與甜。

　　過(guò)去一向文藝厲害的小姑娘，突然有天反轉(zhuǎn)(zhuǎn)，我看著她越走越遠(yuǎn)(yuǎn)，經(jīng)(jīng)過(guò)一番的思考。

　　她，終究成為了另一個(gè)(gè)想做的自己。